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正文內(nèi)容

四年級家長會培養(yǎng)好習(xí)慣(編輯修改稿)

2025-09-11 21:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 東西,才能變成自己的東西。愛提問的孩子,家長應(yīng)鼓勵并積極幫其解答疑問。如果孩子不愛提問,家長就要多問孩子。 鍛煉孩子思考的方法: ( 1)能通過自己努力做出來的,不要問別人; 感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,自己思考,爭取獨(dú)立完成; ( 2)家長講解時,聽聽孩子具體對什么地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”,啟發(fā)孩子自己悟出道理。 ( 3)鍛煉孩子自己檢查作業(yè),同樣也是一種思考 定計(jì)劃的習(xí)慣 ? 凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。 大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣 ? 這也是非常要緊的一個習(xí)慣。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來。 一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師,長短不齊、在所難免。老師適應(yīng)學(xué)生,學(xué)生也要適應(yīng)老師,不會稍不如意就埋怨環(huán)境,長大怎能適應(yīng)社會。 適應(yīng)老師的習(xí)慣 不完成有以下原因: ? 。 ? ,時間長了就來不及做,因而就不想再做。 ? 。 按時完成作業(yè)的習(xí)慣 家長對作業(yè)的要求: ? 約法三章: (
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