【文章內容簡介】 人（女）?，F有學生842人(女389人)，其中初中生305人（女139人），小學生392人（女181人），學前幼兒共145人（女69人）。共有教學班43個，其中初中9個，小學29個，學前班、幼兒園共5個。全鎮(zhèn)共有小學適齡人口總數420人，入學率100%，輟學率為0。%。初中階段適齡人口總數436人，在校學生數305人，%，%，%。全鎮(zhèn)15—50周歲青壯年6734人，其中非文盲6320人，%。上學期，九年級參加考試人數為131人，%，%，%，鞏固率和中職入學率100%，；六年級參加考試人數為90人，%，%。二、責任書落實情況（一）強化政治理論學習，全面推進依法治教各學校（園）通過師德師風建設周、專題學習、教師例會、政治學習等途徑，政治理論學習各學校都做到了“四有一統一”：學習有安排、有時間規(guī)定、有學習內容、有簽閱，筆記本統一。每位教師均摘抄學習筆記2萬余字。普遍重視法律法規(guī)和有關文件的貫徹落實，聘請當地派出所、司法所的相關人員擔任學校法制副校長，定期舉辦法制講座，在將學校法制工作納入教育教學主陣地的基礎上，開展國防教育、道德教育、心理健康教育、青春期教育、禁毒警示教育等專題活動，全面推進依法治教工作。（二）加強班子自身建設，促進學校管理再上新水平本，我們對學區(qū)、御中、魯小、御小、將臺小學、幼兒園等學校領導班子進行了部分調整和補充，把工作積極、業(yè)務能力強、有責任心的年青教師吸收到領導崗位，組建了一支強有力的學校班子隊伍，極大地增強了班子隊伍的活力和凝聚力。目前，各學校（園）班子配備齊全，分工明確，班子成員求真務實、團結協作，并能夠經常深入教育教學第一線，團結和帶領廣大教師積極投身教育教學改革，形成了良好的教風、學風和校風。（三）狠抓師德師風建設，努力提升教師隊伍素質 為全面提高教師隊伍素質，我學區(qū)師德師風建設工作實行“四抓”，即完善制度抓師德、學習培訓抓師德、主題教育抓師德、督查考核抓師德。在明確分工，靠實責任的基礎上，新建了“全員參與制”、“會議簽到制”、“階段督查制”、“師德反饋制”、“師德一票否決制”等五項制度，嚴格執(zhí)行重點教師監(jiān)督檢查制度、請銷假制度和教師出勤“月報告”制度。通過暑寒假“師德師風建設周集中學習教育活動”，組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《安定區(qū)教職工管理辦法》等法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，重溫了市教育局下發(fā)的“八條禁令”和“三條處罰措施”。另外，學區(qū)將每周星期二定為“師德師風學習日”，各校（園）都做到了“五有”(有計劃、有安排、有記錄、有檢查、有總結)、“三落實”（內容落實、人員落實、時間落實），杜絕了教師有償家教、體罰或變相體罰學生、以教謀私等違紀違規(guī)行為，提升了廣大教師的師德水平和學校的規(guī)范化管理水平，塑造了我鎮(zhèn)教師的良好形象。各學校（園）都制定了教師培訓和青年教師培訓計劃，全面完成了上級下達的繼續(xù)教育和各類培訓任務，并能利用遠程教育、教師資源中心進行校本培訓。每位教師都至少訂閱了一報一刊等學習資料，并能按資料認真學習，撰寫學習筆記和心得體會。（四）完善制度，逐步形成精細實的管理體制學區(qū)班子在深入調研、廣泛征求意見的基礎上，完善了《魯家溝學區(qū)教職工管理辦法》、《教學常規(guī)管理制度》、《教學成績獎勵辦法》，制定了《魯家溝學區(qū)督查工作制度》、《魯家溝學區(qū)學校工作督查考核方案》和《教學質量分析制度》。各學校也結合實際，補充完善了現有制度，新出臺了《師生一日規(guī)范》，補充了《教師考核細則》，實行教師簽到簽退制，御中實行課堂登記制，真正實現了學校管理有章可循，有據可查，初步形成了 “精、細、實”的管理體制。大部分學校都有勵志校訓，如魯家溝初中 的“崇德勵志，尚學篤行”、魯家溝中心小學的“以人為本，求實創(chuàng)新”、幼兒園的“幸福幼兒，成就教師”等。（五）完善評價體系，全面實施素質教育。嚴格落實《安定區(qū)中小學考核實施細則》、《中小學評價改革指導意見》、《關于進一步規(guī)范和加強義務教育階段考試評價工作的通知》等文件精神，規(guī)范成長記錄袋，完善評價方案，并結合實際制訂了《魯家溝學區(qū)學生學業(yè)水平綜合評價實施細則》。同時，各學校認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》，對學生的管理，在“勤”字上下功夫，在“嚴”字上把關口，在“細”字上做文章，對于學生的學習過程、學業(yè)水平、綜合素質等進行過程性、階段性與終結性相結合的評價，建立了符合素質教育要求的教育教學質量評價體系。（六）嚴格學籍管理，規(guī)范辦學行為。嚴格落實《安定區(qū)義務教育階段學籍管理規(guī)定》等學籍管理相關規(guī)定與文件精神，嚴格學籍管理，強化責任，創(chuàng)新方法，把學生流動、休學管理和義務教育監(jiān)測系統管理相結合，對學生入學、休學、轉學、復學、畢業(yè)等各環(huán)節(jié)工作實行動態(tài)管理，加強控輟保學工作。及時更新義務教育監(jiān)測信息庫，摸清義務教育階段底數，強化控輟保學，健全學籍檔案，真正做到了底子清、對象清、工作任務清，檔案整建齊全、規(guī)范。（七）關注社會熱點問題，確保教育和諧穩(wěn)定發(fā)展。經費管理。年初，學區(qū)與各校（園）簽訂了《教育收費治理工作責任書》，把規(guī)范教育收費、治理教育亂收費納入教育工作目標一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。并在春、秋季開學之際，對各學校收費情況進行了重點檢查。經查，各學校都能嚴格執(zhí)行收費政策，落實經費管理制度，實行“亮牌收費”及收費公示，按時足額發(fā)放寄宿生生活補助，無虛報、套取、挪用教育資金現象，無使用盜版教材和強迫學生統一訂購教輔讀物現象，更無違規(guī)收費，私設小金庫、貪污挪用公款等違法違紀行為。安全工作。我學區(qū)始終把學校安全工作放在首位來抓，牢固樹立“安全第一、警鐘長鳴”的意識，建立健全安全制度和應急機制并予以落實考核，層層簽定安全責任書。一是建立了責任制度。學區(qū)與各學校（園）都成立了校（園）長為組長，相關人員為組員的安全工作領導小組，學校也層層簽定了安全工作責任書，嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。二是加強了宣傳教育。各學校（園）都開設了安全教育課程，備寫安全教案，把安全教育同文化課的傳授擺在同樣重要的地位，采取安全課、專題講座、主題班會、廣播、專欄等形式，廣泛深入地向學生開展防火、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全等各方面的安全教育，共開辟宣傳板報50余板，橫幅8條，張貼標語30余條，舉行安全知識競賽、演講比賽20余場，受教育人數達2000余人次。同時，各學校組織學生開展防火、防地震、防暴力應急演練19場，切實提高了師生應對突發(fā)事件的能力，增強了學生的自我保護能力和遵紀守法意識。三是加強了隱患排查。繼續(xù)執(zhí)行“安全隱患一月一排查制度”，各學校（園）每學期都要開展四次以上的安全隱患排查，從用火、用電到危墻、危房監(jiān)控，不留死角，對排查出的隱患限期整改。全學區(qū)共排查出安全隱患9處，已整改8處，楊家山小學存在大面積危房，無力整改，學區(qū)采取部分停用、全面監(jiān)控的措施，申請援建。三、特色工作（一）創(chuàng)新載體，切實加強未成年人思想道德建設加強陣地建設，營造良好的文化氛圍。各學校以“標準化學校建設”