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正文內(nèi)容

創(chuàng)建工人先鋒號(hào)(編輯修改稿)

2024-10-21 08:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做到各種關(guān)系的和諧發(fā)展,充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”在構(gòu)建和諧校園中的特殊作用。加強(qiáng)師德教育。持之以恒地弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,以先進(jìn)教育理念為先導(dǎo),以優(yōu)化師生關(guān)系為核心,以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色,以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn)。使教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,人人爭(zhēng)做愛生模范,爭(zhēng)樹榜樣,爭(zhēng)學(xué)典型,個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn),學(xué)做標(biāo)兵。繼續(xù)開展“兩爭(zhēng)一樹”活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí),把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與繼續(xù)教育、課程改革、崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)達(dá)標(biāo)、教研活動(dòng)等工作結(jié)合起來,制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃,形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的濃厚氛圍。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展多種形式的讀書活動(dòng),并制定寫教育筆記及教學(xué)日記的制度,形成完整的創(chuàng)建資料。定期舉辦“教職工職業(yè)技能練兵活動(dòng)”,開展各種教師職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)組織實(shí)施“146”愛生行動(dòng)計(jì)劃。教研組每一位成員都要與學(xué)困生、貧困生結(jié)對(duì)幫扶,每周對(duì)他們進(jìn)行談心、家訪不少于4人次,對(duì)其輔導(dǎo)、補(bǔ)課,每月不少于6人次,并填寫活動(dòng)手冊(cè),建立花名冊(cè)和訪談、輔導(dǎo)的檔案,同時(shí)做好幫扶記錄。繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)的“青藍(lán)工程”工作。結(jié)合“一三五工程”,廣泛開展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),建立師徒結(jié)對(duì)的檔案,實(shí)行師徒捆綁考核制度,師傅定期為徒弟上師范課,徒弟定期上好匯報(bào)課,對(duì)在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的優(yōu)秀指導(dǎo)老師及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。向課堂要效益、要質(zhì)量。首先,認(rèn)真鉆研教材,精心備好詳細(xì)教案,嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、作業(yè)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)考試的六個(gè)統(tǒng)一。其次,把力量放在課內(nèi),必須明確每一課的教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三,精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題,并精批細(xì)改,注重效率。把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)上。進(jìn)一步深化課程改革,對(duì)“十一五”中的19個(gè)課題(國(guó)家級(jí)3個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)13個(gè))進(jìn)行扎實(shí)深入地研究,爭(zhēng)取早出成果。第四篇:創(chuàng)建工人先鋒號(hào)立足崗位 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 努力創(chuàng)建一流班組—生產(chǎn)運(yùn)行部三班卡貝樂公司生產(chǎn)運(yùn)行部三班是一支技能強(qiáng)、有活力、能打硬仗的年輕隊(duì)伍。85萬噸甲醇裝置原始開車冗繁復(fù)雜又統(tǒng)籌結(jié)合,現(xiàn)今開車準(zhǔn)備初步完成,投料試車一觸即發(fā)。三班在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以 “立足崗位、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)建一流班組”為目標(biāo),協(xié)同兄弟班組全面迎戰(zhàn),完成了開車方案編制、事故預(yù)案匯總、公用工程開車、空氣蒸汽吹掃、催化劑裝填、大型機(jī)泵風(fēng)機(jī)單試聯(lián)運(yùn)、精餾系統(tǒng)水聯(lián)運(yùn)、全系統(tǒng)氣密試驗(yàn)等甲醇裝置投料試車準(zhǔn)備工作。一、班組建設(shè)中的魂、神、氣、韻“魂”三班堅(jiān)持以現(xiàn)場(chǎng)為陣地,以管理為重點(diǎn),牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行工藝操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律。建立以班長(zhǎng)為第一責(zé)任人的反違章工作機(jī)制,引導(dǎo)成員從思想上,行為上提高控制不安全因素,堅(jiān)決杜絕班組人員違章作業(yè)。積極開展班組安全性評(píng)價(jià)、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作,嚴(yán)格落實(shí)員工“三不傷害”要求,堅(jiān)持“四不放過”原則,深刻吸取事故教訓(xùn),提高自我防范意識(shí)。三班堅(jiān)持每月一次的安全學(xué)習(xí)考試,利用晨會(huì)、班組會(huì)、節(jié)前會(huì)等形式開展學(xué)習(xí)安全制度,從安全細(xì)微入手,培養(yǎng)員工良好的安全意識(shí),真正把安全工作落實(shí)到個(gè)人,幾年來未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故,實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。通過事故預(yù)演和典型事故分析總結(jié),來提高大家的安全控制能力。在生產(chǎn)運(yùn)行部組織的“循環(huán)水單元氯氣泄漏救援演練”和“合成氣壓縮機(jī)跳車處理預(yù)演”中表現(xiàn)突出,圓滿完成演練任務(wù)。成績(jī)的取得絕非偶然,班長(zhǎng)王波平時(shí)就很注意培養(yǎng)大家的事故處理能力,他經(jīng)常帶領(lǐng)班組成員在現(xiàn)場(chǎng)模擬事故裝態(tài)下的處理過程。事故處理講究輕重緩急,先把幾個(gè)主要步驟做了事故不至于擴(kuò)大,再處理相關(guān)事宜?!吧瘛比嗍冀K以“工人先鋒號(hào)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化”五化目標(biāo),完善班組各項(xiàng)管理制度、記錄和各項(xiàng)臺(tái)賬,已制定各項(xiàng)工作制度10余種:如《班組管理辦法》、《安全生產(chǎn)檢查制度》、《交接班制度》、《巡回檢查制度》、《質(zhì)量管理辦法》、《班費(fèi)管理辦法》、《班組工具材料管理辦法》、《班組六大員職責(zé)分工》等。實(shí)行民主管理:班組重大事情經(jīng)民主討論通過,并能及時(shí)傳達(dá)公司及部門的文件和會(huì)議精神,并積極落實(shí)。三班還建立了班組工作動(dòng)態(tài)欄,將班組各項(xiàng)工作民主公開,并將本月工作、本周工作落實(shí)到人,將創(chuàng)建先進(jìn)班組工作落到實(shí)處、發(fā)揮到極致?!皻狻比嘁浴皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”為載體,提出了適合本班特點(diǎn)的“互幫互學(xué),共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)理念,并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)狠抓安全生產(chǎn)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績(jī),在班組內(nèi)營(yíng)造了一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。班組十分注意每一個(gè)成員的學(xué)習(xí),根據(jù)具體階段為每名制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃?!耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,為提高員工整體素質(zhì),三班積極推行“加強(qiáng)技術(shù)交流、實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享”的學(xué)習(xí)機(jī)制,打破了班內(nèi)的專業(yè)界限,解決了班組知識(shí)斷層的盲點(diǎn),一定程度上實(shí)現(xiàn)了班組成員“一崗多責(zé)”的培訓(xùn)目標(biāo),極大的提高了班組的工作效率和人員整體素質(zhì)。在這種學(xué)習(xí)的氛圍下,三班涌現(xiàn)出各類技能高手,有3人被公司選派到英國(guó)Davy公司進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。班組先后獲得“2011年卡貝樂公司安全知識(shí)競(jìng)賽第1名”、“首屆勞動(dòng)知識(shí)技能競(jìng)賽第2名”的優(yōu)異成績(jī)。三班的培訓(xùn)還講究因時(shí)而變,針對(duì)近年班內(nèi)人員變動(dòng)較大,出現(xiàn)崗位斷層的現(xiàn)況,班組采取了兩種培訓(xùn)模式:一是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生必須負(fù)責(zé)對(duì)本班其他人員進(jìn)行技術(shù)理論培訓(xùn),加強(qiáng)班組整體的技術(shù)理論水平;二是依據(jù)“能者為師”的原則,具有一技之長(zhǎng)的“老師傅”要定期對(duì)班內(nèi)人員進(jìn)行相關(guān)崗位的實(shí)際操作培訓(xùn),加強(qiáng)整體的技術(shù)操作能力。通過這類培訓(xùn)模式,班組成員的技術(shù)水平得到了整體提高,也很好的解決了崗位斷層問題?!绊崱比嘁匀宋墓芾頌榛A(chǔ),將班組文化建設(shè)與卡貝樂公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合,賦予了班組安全文化新的特色,用親切的人文關(guān)懷,凝聚班組建設(shè)之“韻”。三班定期組織召開班組座談會(huì),相互溝通,談心得體會(huì),幫助員工解決工作生活上的困難,及時(shí)化解他們的負(fù)面情緒。另外,三班還為每名員工制作親情卡,讓他們時(shí)刻不忘家人的囑托、親人的溫暖;班組還為過生日、結(jié)婚生子的員工送去祝福和小禮物,使他們能深切體會(huì)到班組的親情。年輕人就要有精氣神,工作上踏實(shí)肯干,業(yè)余生活也要豐富多彩。三班經(jīng)常在工作之余,班費(fèi)出資進(jìn)行聚餐、釣魚、野游等活動(dòng)促進(jìn)班組成員間的溝通、增進(jìn)大家的友誼。同時(shí),班組成員積極參加公司舉辦的各類文體活動(dòng),綻放自己的青春活力,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可度,感受公司積極活潑的文化氛圍,并從中認(rèn)識(shí)到要與企業(yè)榮辱與共,奉獻(xiàn)自己的青春力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二、科學(xué)組織、攻堅(jiān)
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