蘇教版四年級上冊珍珠鳥課件4(編輯修改稿)
2025-01-09 22:21 本頁面
【文章內容簡介】 由“怕人”到“親近”人 ？能 從文中找到原句嗎？ 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 ! 理解 “ 真愛 ” 做個小小分析家 ? 我和珍珠鳥之間的信賴關系是怎樣建立起來的？ ? 1. 朗讀課文邊讀邊畫出有關語句：用“ —”畫出我的舉動的語句，用 “ ～～ ”畫出鳥兒的反應。 ? ? ? 3. 小組討論 “我” 珍珠鳥 用吊蘭蓋在鳥籠上 很少扒開葉蔓瞧它們 不驚動它們 不管它 不去傷害它 不動聲色地寫 用手撫它細膩的絨毛 伏案寫作 格外輕松自在 敢伸出小腦袋瞅瞅我 探出腦袋 膽子漸漸大了
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