【文章內(nèi)容簡介】 這是一幅江南水鄉(xiāng) 季節(jié)的美景圖。2.“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田?！睆摹?”“ ”這兩個字。（六）背誦《鄉(xiāng)村四月》。二、自學(xué)《四時田園雜興》（第二課時使用）（一）自學(xué)連接：簡介詩人及背景?！痉冻纱螅纤卧娙?。字致能，號石湖居士。范成大從小就失去了父母，讀書非常勤奮。范成大與陸游、楊萬里、尤袤齊名，為南宋四大家之一。他的詩以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高?！浚ǘ┏踝x古詩，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，整體感知。四時田園雜興 宋 范成大晝出/ 耕田/ 夜/ 績麻，村莊/ 兒女/ 各/ 當(dāng)家。童孫/ 未解/ 供/ 耕織，也傍/ 桑陰/ 學(xué)/ 種瓜。（三）解讀古詩。四時：四季。雜興：各種興致。耕田：除去田里的雜草。績麻：把麻搓成線。未解：不懂。供：從事。傍：靠近。，用自己的話說一說。的情景?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！薄?”字表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人 的贊揚(yáng)。（四）誦讀古詩，邊讀邊想象每一個畫面。（五）背誦《四時田園雜興》。三、自學(xué)《漁歌子》（第三課時使用）（一）自學(xué)連接：、。這句詩的詩意是：看出農(nóng)民勞動的繁忙緊張。這句話的詩意是：詩句“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！泵枥L了。【張志和，字子同，唐代詩人。十六歲時，授左今吾衛(wèi)錄事參軍，后被貶官，放浪江湖間，自稱煙波釣徒，著有《玄真子》。今流傳《漁歌子》五首?！?。【詞的調(diào)子的名稱。詞調(diào)是寫詞時所依據(jù)的樂譜。有的詞牌原來就是詞的題目。如《漁歌子》就是寫漁父的，《憶江南》就是寫對江南的回憶。】（二）初讀《漁歌子》。《漁歌子》，與前兩首詩對比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 。注音：西塞（）箬笠（）蓑（）衣 ．．．．《漁歌子》，注意節(jié)奏。漁歌子 唐 張志和西塞/ 山前/ 白鷺/ 飛，桃花/ 流水/ 鱖魚/ 肥。青/ 箬笠，綠/ 蓑衣，斜風(fēng)/ 細(xì)雨/ 不須/ 歸。（三）解讀《漁歌子》。斜風(fēng)：微風(fēng)。歸：回家、回去。不須歸：樂而忘返，不想回家。桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時候，俗稱桃花汛或桃花水。根據(jù)自己的理解說一說作者描繪了一幅什么樣的畫面？ 3.《漁歌子》寫了哪些景物？ ？（四）背誦《漁歌子》。（五）給這首詞編個調(diào)子唱誦《漁歌子》第一課時《鄉(xiāng)村四月》課中一、小組合作（學(xué)生把自學(xué)所得進(jìn)行小組內(nèi)交流）。，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把握節(jié)奏。鄉(xiāng)村四月 宋 翁卷綠遍/ 山原/ 白/ 滿川，子規(guī)/ 聲里/ 雨如煙。鄉(xiāng)村/ 四月/ 閑人/ 少，才了/ 桑蠶/ 又/ 插田。（說的不完整或不恰當(dāng)?shù)牡胤?，組員互相補(bǔ)充），說一說古詩表達(dá)了作者 的感情。，相互檢查。二、班級展示（展示學(xué)習(xí)成果）。？ ？ 。三、質(zhì)疑再探學(xué)習(xí)至此，你還有問題嗎？小組內(nèi)自主質(zhì)疑，自主解疑，如還有疑問及時提出，大家共同探討。四、自悟自得談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟。五、達(dá)標(biāo)測評1.《鄉(xiāng)村四月》的作者是 代的詩人，整首詩體現(xiàn)了作者對勞動人民的?！?。”描寫了江南水鄉(xiāng)的初夏美景圖。四月到了，表現(xiàn)農(nóng)民開始農(nóng)忙的詩句是。第二課時《四時田園雜興》課中一、小組合作（學(xué)生把自學(xué)所得進(jìn)行小組內(nèi)交流）。，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把握節(jié)奏。四時田園雜興 宋 范成大晝出/ 耕田/ 夜/ 績麻，村莊/ 兒女/ 各/ 當(dāng)家。童孫/ 未解/ 供/ 耕織，也傍/ 桑陰/ 學(xué)/ 種瓜。（說的不完整或不恰當(dāng)?shù)牡胤?，組員互相補(bǔ)充）“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！泵枥L了的情景?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”“ ”字表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人的贊揚(yáng)。，相互檢查。二、班級展示（展示學(xué)習(xí)成果）。？ 。三、質(zhì)疑再探學(xué)習(xí)至此，你還有問題嗎？小組內(nèi)自主質(zhì)疑，自主解疑，如還有疑問及時提出，大家共同探討。四、自悟自得談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟。五、達(dá)標(biāo)測評。四時： 雜興： 耕田： 績麻： 未解： 供： 傍： 《四時田園雜興》。第三課時《漁歌子》課中一、小組合作（學(xué)生把自學(xué)所得進(jìn)行小組內(nèi)交流）《漁歌子》與前兩首詩相比的不同之處是什么？ 。，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把握節(jié)奏。漁歌子 唐 張志和西塞/ 山前/ 白鷺/ 飛，桃花/ 流水/ 鱖魚/ 肥。青/ 箬笠，綠/ 蓑衣，斜風(fēng)/ 細(xì)雨/ 不須/ 歸?！稘O歌子》寫了哪些景物？根據(jù)自己的理解說一說作者描繪了一幅什么樣的畫面？？ 《漁歌子》?！稘O歌子》。二、班級展示（展示學(xué)習(xí)成果），從誦讀中你發(fā)現(xiàn)了什么？ ？ 《漁歌子》，注意節(jié)奏。漁歌子 唐 張志和西塞/ 山前/ 白鷺/ 飛，桃花/ 流水/ 鱖魚/ 肥。青/ 箬笠，綠/ 蓑衣，斜風(fēng)/ 細(xì)雨/ 不須/ 歸。斜風(fēng)： 歸： 不須歸： 桃花流水：5.《漁歌子》寫了哪些景物？根據(jù)自己的理解說一說作者描繪了一幅什么樣的畫面？？ ?！稘O歌子》。三、質(zhì)疑再探學(xué)習(xí)至此，你還有問題嗎？小組內(nèi)自主質(zhì)疑，自主解疑，如還有疑問及時提出，大家共同探討。四、自悟自得談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟。五、達(dá)標(biāo)測評：西塞（）箬笠