【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、強(qiáng)制或動(dòng)之以處分等簡(jiǎn)單粗暴的手段。要用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。并且有意識(shí)地留心觀察，互相學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造自己的班級(jí)特色。提升班級(jí)管理的內(nèi)涵，從而逐步形成學(xué)校的特色。4．以校本培訓(xùn)交流為基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。本學(xué)期計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展班主任論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，促進(jìn)班主任業(yè)務(wù)能力的提高，促進(jìn)管理方法創(chuàng)新。加強(qiáng)德育科研工作，提升班主任理論水平。本學(xué)期起，我們要求班主任在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的基礎(chǔ)上，每學(xué)期寫(xiě)出一篇教育反思、教育敘事或個(gè)案分析等（要求敘事是自己教育過(guò)程中真問(wèn)題、分析時(shí)要有理論深度），強(qiáng)化班主任教育研究的能力。（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。這是落實(shí)自主性德育的有力抓手。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生干部做好表率作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功能，拓展學(xué)生管理學(xué)生的途徑，提高學(xué)生管理學(xué)生的能力；繼續(xù)不斷完善學(xué)校值周班的管理制度。要求團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)生干部能力形成性培訓(xùn)。①針對(duì)性培訓(xùn)：以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中滲透思想政治素質(zhì)和高尚道德情操的培養(yǎng)。②工作能力的培訓(xùn)：召開(kāi)干部交流會(huì)議。③發(fā)揮教師的指導(dǎo)、監(jiān)督作用。建立和健全學(xué)生干部獎(jiǎng)懲和考核制度，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。（三）抓好抓實(shí)德育載體，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育實(shí)效性。德育不是簡(jiǎn)單空洞的說(shuō)教，唯有借助于形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育活動(dòng)載體，才能達(dá)到德育的實(shí)效性。為此，學(xué)校將從以下幾方面去努力：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。以年級(jí)、班級(jí)為單位，組織形式多樣內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的主題教育；充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。利用節(jié)慶開(kāi)展各種 紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想道德教育。如“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”；清明節(jié)掃墓活動(dòng)；“五四青年節(jié)”；“六一節(jié)”以及“歷史的選擇”讀書(shū)活動(dòng)等。緊抓班會(huì)不放松，追求班會(huì)課程化。主題班會(huì)是一種既傳統(tǒng)而又富有新意的教育形式，是學(xué)校德育活動(dòng)課程中的一個(gè)重要組成部分。為進(jìn)一步提高主題班會(huì)課的質(zhì)量，同時(shí)也為更好地按新課程理念創(chuàng)新主題班會(huì)，使之煥發(fā)生命的活力，更好地成為學(xué)生自我教育、自我管理的重要平臺(tái)和主要陣地。本學(xué)期，學(xué)校將給予各年級(jí)各班更大的班會(huì)自主權(quán)，各班要充分運(yùn)用并發(fā)揮主題班會(huì)的教育功能，本著“貼近學(xué)生實(shí)際，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，追求實(shí)際效果”的原則，針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況確立主題，真正使這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)生自我教育，解決班級(jí)實(shí)際問(wèn)題的德育課。不拘泥于形式，希望各具特色，能充分展示學(xué)生的個(gè)性和班級(jí)風(fēng)采。政教處將進(jìn)一步加大引導(dǎo)督查與反饋的力度，要求每堂班會(huì)課有設(shè)計(jì)，有教案，有總結(jié)。政教處將把創(chuàng)新性主題班會(huì)、打造精品型主題班會(huì)課作為德育課改革的突破口。擬于3月份，結(jié)合文明禮儀活動(dòng)集中開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)” 觀摩評(píng)比活動(dòng)。力爭(zhēng)讓班隊(duì)會(huì)這一德育載體真正成為學(xué)生自我教育的有效手段。切實(shí)抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定機(jī)制。著力營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到文化的熏陶。做好身心健康教育。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。加強(qiáng)對(duì)貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。（四）抓好抓控輟保學(xué)的工作在本學(xué)期中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。一是學(xué)校實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。二是學(xué)校強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。三是建章立制，實(shí)行全員管理。具體措施是：（一）積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營(yíng)造社會(huì)氛圍。通過(guò)講座形式以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長(zhǎng)和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。（二）建立每周常規(guī)檢查制，班主任及年段組長(zhǎng)要每周向教務(wù)處報(bào)告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動(dòng)向，及時(shí)勸學(xué)治理。（三）幫扶貧困、后進(jìn)生。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要求每個(gè)行政幫助一名或幾名貧困生。德育處、各年段在落實(shí)培優(yōu)輔差措施時(shí)，要求每位教師幫扶一名或幾名后進(jìn)生。（四）減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。（五）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。（六）強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。（七）開(kāi)展家訪活動(dòng)，做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟。（八）建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹(shù)立依法執(zhí)教的意識(shí)，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡學(xué)生受滿九年義務(wù)教育。（五）搞好德育工作的檢查、考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲政教處工作人員要做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，要把值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班的檢查結(jié)合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。把各項(xiàng)檢查、考核結(jié)果與月流動(dòng)紅旗評(píng)比、年終評(píng)定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、各類(lèi)文明班集體結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期的重點(diǎn)是要完善我校優(yōu)秀班集體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。五、月工作重點(diǎn)：月常規(guī)工作：班主任例會(huì)、學(xué)生之星的評(píng)選、流動(dòng)紅旗的評(píng)比。三月：做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其是開(kāi)學(xué)典禮的籌備。制定學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓周的方案并落實(shí)。召開(kāi)班主任工作會(huì)議，反饋“學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓周”情況，布置新學(xué)期各項(xiàng)工作安排。制定處室工作計(jì)劃并下發(fā)。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。由團(tuán)委制定出活動(dòng)方案，年級(jí)組，班主任落實(shí)。班主任根據(jù)學(xué)校政教處的學(xué)期計(jì)劃，在第四周周二第七節(jié)課前上交結(jié)合本班實(shí)際所制定的本學(xué)期班務(wù)工作 計(jì)劃。制定“歷史的選擇”的讀書(shū)活動(dòng)方案及前期宣傳工作。學(xué)雷鋒活動(dòng)月板報(bào)比賽。（由團(tuán)委制定詳細(xì)方案）開(kāi)好“學(xué)雷鋒和文明禮儀教育”兩個(gè)主題班隊(duì)會(huì)。1結(jié)合文明禮儀活動(dòng)集中開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)” 觀摩評(píng)比活動(dòng)。1對(duì)市級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明生進(jìn)行表彰；四月：結(jié)合清明節(jié)，初一年級(jí)開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，由政教處、團(tuán)委組織。初二和初三年級(jí)各班舉行“繼承革命先烈遺志，做文明中學(xué)生”的主題班會(huì)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。4月——5月做好2011屆畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作；各班做好段考動(dòng)員及誠(chéng)信考試的考紀(jì)考風(fēng)的教育。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“歷史的選擇”讀書(shū)征文比賽和主題班隊(duì)會(huì)。召開(kāi)“如何復(fù)習(xí)備考、應(yīng)考”的主題班隊(duì)會(huì)。五月：邀請(qǐng)心理專(zhuān)家舉辦心理健康教育講座。繼續(xù)辦好“少年團(tuán)校”，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)員意識(shí)教育，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)教育。由團(tuán)委組織落實(shí)。結(jié)合讀書(shū)系列活動(dòng)和“五四”青年節(jié)，開(kāi)展演講活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。團(tuán)委通過(guò)板報(bào)或海報(bào)的形式開(kāi)展活動(dòng)。各年級(jí)、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)總結(jié)學(xué)生半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。以班隊(duì)會(huì)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。結(jié)合例會(huì)，召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。六月：各班利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率的教育。繼續(xù)對(duì)初三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)教育。教育學(xué)生要誠(chéng)信考試，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)落實(shí)。開(kāi)展學(xué)期“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。召開(kāi)“考前動(dòng)員和誠(chéng)信教育”相結(jié)合的主題班隊(duì)會(huì)。七月：學(xué)生期末操行評(píng)定；組織散學(xué)及初三年級(jí)畢業(yè)典禮。對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的假期安全教育。布置暑假相關(guān)工作，下發(fā)暑期德育作業(yè)及《致家長(zhǎng)的一封信》。安排學(xué)生開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。完成班主任的學(xué)期工作量化考評(píng)。學(xué)校德育工作考察及經(jīng)驗(yàn)交流。（注：對(duì)學(xué)校臨時(shí)性和突發(fā)性的工作，另行通知?。?011年3月第四篇：2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃。二、主要工作及措施（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。（二）加強(qiáng)文明禮儀教育注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生范文網(wǎng)養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，工作計(jì)劃《2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃》。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周教師、校值日生、校范文網(wǎng)大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下。培　第五篇：2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃二0一一年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序