【文章內(nèi)容簡介】 、強制或動之以處分等簡單粗暴的手段。要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作。并且有意識地留心觀察，互相學(xué)習(xí)，及時總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造自己的班級特色。提升班級管理的內(nèi)涵，從而逐步形成學(xué)校的特色。4．以校本培訓(xùn)交流為基礎(chǔ)，加強班主任業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。本學(xué)期計劃通過開展班主任論壇、班主任經(jīng)驗交流等活動，促進(jìn)班主任業(yè)務(wù)能力的提高，促進(jìn)管理方法創(chuàng)新。加強德育科研工作，提升班主任理論水平。本學(xué)期起，我們要求班主任在學(xué)習(xí)、實踐、反思的基礎(chǔ)上，每學(xué)期寫出一篇教育反思、教育敘事或個案分析等（要求敘事是自己教育過程中真問題、分析時要有理論深度），強化班主任教育研究的能力。（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。這是落實自主性德育的有力抓手。本學(xué)期將繼續(xù)加強學(xué)生會干部、班級干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生干部做好表率作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功能，拓展學(xué)生管理學(xué)生的途徑，提高學(xué)生管理學(xué)生的能力；繼續(xù)不斷完善學(xué)校值周班的管理制度。要求團委繼續(xù)開展加強學(xué)生干部能力形成性培訓(xùn)。①針對性培訓(xùn)：以活動為載體，在活動中滲透思想政治素質(zhì)和高尚道德情操的培養(yǎng)。②工作能力的培訓(xùn)：召開干部交流會議。③發(fā)揮教師的指導(dǎo)、監(jiān)督作用。建立和健全學(xué)生干部獎懲和考核制度，建立科學(xué)的評價體系。（三）抓好抓實德育載體，豐富德育內(nèi)涵，增強德育實效性。德育不是簡單空洞的說教，唯有借助于形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育活動載體，才能達(dá)到德育的實效性。為此，學(xué)校將從以下幾方面去努力：加強愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神。以年級、班級為單位，組織形式多樣內(nèi)容豐富的愛國、愛校的主題教育；充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，開展形式多樣的活動。利用節(jié)慶開展各種 紀(jì)念活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想道德教育。如“學(xué)雷鋒活動月”；清明節(jié)掃墓活動；“五四青年節(jié)”；“六一節(jié)”以及“歷史的選擇”讀書活動等。緊抓班會不放松，追求班會課程化。主題班會是一種既傳統(tǒng)而又富有新意的教育形式，是學(xué)校德育活動課程中的一個重要組成部分。為進(jìn)一步提高主題班會課的質(zhì)量，同時也為更好地按新課程理念創(chuàng)新主題班會，使之煥發(fā)生命的活力，更好地成為學(xué)生自我教育、自我管理的重要平臺和主要陣地。本學(xué)期，學(xué)校將給予各年級各班更大的班會自主權(quán)，各班要充分運用并發(fā)揮主題班會的教育功能，本著“貼近學(xué)生實際，解決學(xué)生實際問題，追求實際效果”的原則，針對自己班級的實際情況確立主題，真正使這項活動成為學(xué)生自我教育，解決班級實際問題的德育課。不拘泥于形式，希望各具特色，能充分展示學(xué)生的個性和班級風(fēng)采。政教處將進(jìn)一步加大引導(dǎo)督查與反饋的力度，要求每堂班會課有設(shè)計，有教案，有總結(jié)。政教處將把創(chuàng)新性主題班會、打造精品型主題班會課作為德育課改革的突破口。擬于3月份，結(jié)合文明禮儀活動集中開展“主題班隊會” 觀摩評比活動。力爭讓班隊會這一德育載體真正成為學(xué)生自我教育的有效手段。切實抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評定機制。著力營造健康高雅的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在不知不覺中受到文化的熏陶。做好身心健康教育。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。加強對貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。（四）抓好抓控輟保學(xué)的工作在本學(xué)期中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。一是學(xué)校實行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。二是學(xué)校強化措施，實行全方位管理。三是建章立制，實行全員管理。具體措施是：（一）積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍。通過講座形式以及召開家長會等形式，對家長和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。（二）建立每周常規(guī)檢查制，班主任及年段組長要每周向教務(wù)處報告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學(xué)治理。（三）幫扶貧困、后進(jìn)生。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際，要求每個行政幫助一名或幾名貧困生。德育處、各年段在落實培優(yōu)輔差措施時，要求每位教師幫扶一名或幾名后進(jìn)生。（四）減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。（五）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。（六）強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。（七）開展家訪活動，做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟。（八）建立長效機制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡學(xué)生受滿九年義務(wù)教育。（五）搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲政教處工作人員要做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，要把值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班的檢查結(jié)合起來，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進(jìn)行綜合評估。把各項檢查、考核結(jié)果與月流動紅旗評比、年終評定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、各類文明班集體結(jié)合起來。本學(xué)期的重點是要完善我校優(yōu)秀班集體的評選標(biāo)準(zhǔn)。五、月工作重點：月常規(guī)工作：班主任例會、學(xué)生之星的評選、流動紅旗的評比。三月：做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，尤其是開學(xué)典禮的籌備。制定學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓周的方案并落實。召開班主任工作會議，反饋“學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓周”情況，布置新學(xué)期各項工作安排。制定處室工作計劃并下發(fā)。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動。由團委制定出活動方案，年級組，班主任落實。班主任根據(jù)學(xué)校政教處的學(xué)期計劃，在第四周周二第七節(jié)課前上交結(jié)合本班實際所制定的本學(xué)期班務(wù)工作 計劃。制定“歷史的選擇”的讀書活動方案及前期宣傳工作。學(xué)雷鋒活動月板報比賽。（由團委制定詳細(xì)方案）開好“學(xué)雷鋒和文明禮儀教育”兩個主題班隊會。1結(jié)合文明禮儀活動集中開展“主題班隊會” 觀摩評比活動。1對市級、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明生進(jìn)行表彰；四月：結(jié)合清明節(jié)，初一年級開展祭掃烈士墓活動，由政教處、團委組織。初二和初三年級各班舉行“繼承革命先烈遺志，做文明中學(xué)生”的主題班會，加強革命傳統(tǒng)教育。4月——5月做好2011屆畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作；各班做好段考動員及誠信考試的考紀(jì)考風(fēng)的教育。結(jié)合我校實際，開展“歷史的選擇”讀書征文比賽和主題班隊會。召開“如何復(fù)習(xí)備考、應(yīng)考”的主題班隊會。五月：邀請心理專家舉辦心理健康教育講座。繼續(xù)辦好“少年團?！?，對團員進(jìn)行團員意識教育，對入團積極分子進(jìn)行團的知識教育。由團委組織落實。結(jié)合讀書系列活動和“五四”青年節(jié)，開展演講活動，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識愛國的內(nèi)涵，形成正確的人生觀和價值觀。團委通過板報或海報的形式開展活動。各年級、各班召開家長會及時總結(jié)學(xué)生半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。以班隊會的方式對學(xué)生進(jìn)行理想教育。結(jié)合例會，召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會。六月：各班利用班會，對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間、提高學(xué)習(xí)效率的教育。繼續(xù)對初三年級學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。強化考紀(jì)考風(fēng)教育。教育學(xué)生要誠信考試，通過校會、班會落實。開展學(xué)期“校園之星”的評選活動。召開“考前動員和誠信教育”相結(jié)合的主題班隊會。七月：學(xué)生期末操行評定；組織散學(xué)及初三年級畢業(yè)典禮。對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的假期安全教育。布置暑假相關(guān)工作，下發(fā)暑期德育作業(yè)及《致家長的一封信》。安排學(xué)生開展暑假社會實踐活動。完成班主任的學(xué)期工作量化考評。學(xué)校德育工作考察及經(jīng)驗交流。（注：對學(xué)校臨時性和突發(fā)性的工作，另行通知?。?011年3月第四篇：2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃。二、主要工作及措施（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。（二）加強文明禮儀教育注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生范文網(wǎng)養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，工作計劃《2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃》。示范性開展讀書活動，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹立先進(jìn)典型，以點帶面。凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（三）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校范文網(wǎng)大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。培　第五篇：2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃二0一一年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期，學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序