【文章內(nèi)容簡介】 訪談中，我看到了訪談人的職業(yè)經(jīng)歷，職業(yè)態(tài)度，感受到了日新月異，變幻莫測的社會對于人才種類的需要，同時也是初步了解了信息管理與信息系統(tǒng)的未來的發(fā)展前景以及相關的市場行情。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：沒有扎實的專業(yè)知識，哪個企業(yè)會要你？ 信息管理與信息系統(tǒng)是一個新名詞，也是一個新的專業(yè)，主要是通過計算機技術對海量的數(shù)據(jù)進行收集和信息處理，使之成為有用的信息，我想通過計算機技術處理管理方向是這個專業(yè)最大的特點。目前，這個專業(yè)主要是培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。而21世紀是信息科學技術飛躍發(fā)展的時代，信息技術在經(jīng)濟管理領域應用廣泛，網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務、金融工程等人才的需求勢必增加，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。因此，如果在大學幾年當中，沒有學到一份扎實的專業(yè)知識，處理不了信息管理方面的常見問題，那將和這個專業(yè)培養(yǎng)人才的方向背道而馳，必然會導致沒有任何企業(yè)敢用這樣的畢業(yè)生。所以，在職業(yè)生涯人物訪談中，通過訪談人的見解，我漸漸明白在校的專業(yè)知識學習非常重要，同時通過專業(yè)知識去實踐，領悟出種種在大學書本里學不到的知識也是必然重要的。只有將專業(yè)知識打扎牢固，將實踐成為一種豐富專業(yè)知識的途徑，才能在步入社會的時候，憑借著自己的優(yōu)勢，成功為未來的職業(yè)提供支持。沒有扎實的專業(yè)知識，哪個企業(yè)會要你？有了非常豐富的知識，善于在實踐中尋求進步，哪個企業(yè)會忽視你？積極樂觀，哪個企業(yè)不喜歡？小時候，我曾聽過這樣一個故事：一頭驢子掉進了一口枯井，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策，還是想不出好的辦法搭救驢子。大家終極認定，反正驢子已經(jīng)老了，況且這口枯井早晚也是要填上的。于是人們拿起鏟子，開始填井。當?shù)谝荤P土壤落到枯井時，驢子叫得更恐怖了，它顯然明白了主人的意圖。當又一鏟土壤落到枯井中，驢子出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn)，此后每一鏟土壤落到它背上的時候，驢子沒有哀叫求助和一味地抱怨主人，而是冷靜地在做一件令人驚奇的事情，它努力抖落背上的土壤，踩在腳下，把自己墊高一點。人們不斷把土壤往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落身上的土，使自己再升高一點。就這樣，驢子慢慢地升到枯井口，在旁人驚奇的目光中，瀟灑地走出了枯井。故事雖然很短，現(xiàn)在回想起來也是那樣淺顯易懂，但是就算非常淺顯的道理，面對將來的職業(yè)，也是非常有用的。如果我們能夠以積極樂觀的心態(tài)處理公司交給我們的一件件事情，在困難中冷靜思索，尋求解決問題的方法，勢必會讓我們做好每一件事情，做好每一份工作。當然，在訪談的這些人當中，無疑她們是具有這樣樂觀積極的態(tài)度的，這好像從在她們大學剛開始就表露無遺。她們在面對專業(yè)問題的時候，顯得很坦蕩，顯得非常理性，樂觀地思考什么是自己喜歡的，而不是在意這個專業(yè)在溫州醫(yī)學院的排名以及地位，進而在大學的學習中抓住自己喜歡的領域，抓住自己的興趣，努力豐富自己，積極拓寬知識視野。我想她們在工作中也是必然樂觀積極。倘若，在面對專業(yè)的時候，在溫州醫(yī)學院里，我們能夠積極樂觀，坦坦蕩蕩，在面對工作的時候，我們也同樣能夠用積極樂觀的態(tài)度，處理一件件事情，那么，這樣哪個企業(yè)不喜歡這樣的人才呢？ 英語六級考了710分，哪個企業(yè)不眼前一亮？眾所周知，在找工作應聘的時候，很多公司企業(yè)都會加注英語需過四級。所以，在大學里學好英語是非常重要的。如果在面試的時候，四級沒過，要和一群過了四級的人競爭一個職位，那么你可能直接被刷掉，英語已經(jīng)不知不覺成為找工作競爭的體現(xiàn)。有的崗位也許本身并不需要太多的英語知識，但是由于報考的人數(shù)太多，那么用人單位必須要有一些硬性的指標來選拔人才，而在大學里能夠檢驗一個人成績好壞的標準，就是四六級過了沒，四級考了多少分，六級考了多少分。如果在面試應聘的時候，捧著英語六級證書，分數(shù)高達710分（夸張的說），哪個企業(yè)能不重視呢？雖然六級考710分，世界上壓根沒人，但是如果我們能夠在大學的時間里，努力學習英語，以優(yōu)異的成績考過四六級，那樣，英語方面的競爭壓根沒壓力。融入團體，保持良好人際口碑，哪個企業(yè)會忽視你？剛步入大學的時候，學長學姐們就告誡，一定要處理好人際關系，積極融入團體里，其實大學不僅是學習的象牙塔，也是鍛煉交際的場所。在訪談周惠的過程中，我能看到她和她的同學關系非常融洽，私下我也詢問了她和附一醫(yī)同事的關系，也是非常好的。良好的人際關系能夠讓我們在未來的道路上，行走的更加平坦。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。通過此次的訪談，我認識到了自己將來走向社會，接觸工作方面的種種不足，同時也更加了解了關于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)信息以及未來的發(fā)展、應聘面試等方面的技巧、為人處世等道理。在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，我們都以最完美的心態(tài)去憧憬我們的未來，雖然現(xiàn)實可能離內(nèi)心的完美相距甚遠，但我們只要能夠敢于對未來渴求完美，敢于一步步豐富自己，那么就會慢慢縮短與想象的差距。轉眼間，也已走過近二十載，也到了該自己面對的社會的時候，盡管我們依舊懷念小時候無憂無慮的日子，但畢竟相隔已久。面對這個年齡，我們應該承擔自己的責任了，不能總是依賴別人，要用自己的力量去鑄就自己的人生以及自己的夢想。最后，套用汪國真的一句話：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”第三篇：大學生職業(yè)生涯訪談人物大學生職業(yè)生涯人物訪談記錄人物訪談：訪大學生村官李云浩訪談人：金屬1301班 1103130126 張文鈺您好,很感謝您給與我了這樣一個能夠訪談您的機會，首先謝謝您從百忙之中抽出時間來接受我的訪談。李：好的，不客氣。問:您為什么會選擇這份工作呢？李：大學生選擇到農(nóng)村擔任“村官”的原因比較復雜。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學生，一方面，近年來就業(yè)形勢比較嚴峻。數(shù)據(jù)顯示，2007年畢業(yè)的495萬大學生中，有144萬當年沒有找到工作。另一方面，國家為鼓勵大學生到農(nóng)村工作，各地相繼出臺了一些優(yōu)惠政策，如解決戶口、考公務員優(yōu)先錄取、考研加分等等。2007年中國人民大學的一份調查顯示，超過57%的畢業(yè)生認為，擔任“村官”是自己在就業(yè)壓力下的選擇；對農(nóng)村懷有感情，想成就一番事業(yè)的占24%。最近的一份全國調查顯示,對于3年屆滿后的工作趨向，39%的大學生“村官”想考公務員，5%想考研?？梢钥闯?，到農(nóng)村擔任“村官”，是相當一部分大學生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇，這也是我選擇這份工作的原因。問：作為一名大學生“村官”，應該怎樣提高自身素質？李：大學生投身新農(nóng)村建設，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個方面提升自己:一要熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設情況，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，在磨練自己的同時改變農(nóng)村落后面貌。三要提高處理具體復雜問題和矛盾的能力,要在實踐中學習工作技巧，積累工作經(jīng)驗，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面的能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結合，推動農(nóng)村經(jīng)濟和各項管理事業(yè)的發(fā)展。只有通過不斷的學習與努力，才能得到大家的認可，正所謂“活到老，學到老”，就是這個道理。問：您認為這項工作應該具備哪些素質、技能和經(jīng)驗？李：這項工作不僅需要熟練的專業(yè)知識，溝通協(xié)調能力，組織能力，語言表達能力，需要可遷移能力和跟領導溝通的能力。要學會活學活用，隨機應變，協(xié)調好人際關系。問：您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？李：思想素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強，學習成績良好，具備一定的組織協(xié)調能力。同時，要具備良好的人際關系協(xié)調能力，做事要認真負責，穩(wěn)重踏實，并且自愿到農(nóng)村基層工作，身體健康。具有這些素質對這份工作來說是比較重要的。問：該行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的大學生村官一般會提供哪些培訓？李：首先是展開政策理論培訓，由組織人事部門牽頭，邀請縣領導、專家就“三觀”和“三農(nóng)”問題集中授課，讓表現(xiàn)優(yōu)異的村官現(xiàn)身說法。通過授課、參觀、交流等形式，重點培訓黨在農(nóng)村的方針政策、現(xiàn)階段農(nóng)村的社會經(jīng)濟形勢，農(nóng)村工作方法，系統(tǒng)學習新農(nóng)村建設知識。網(wǎng)上建立大學生村官，拓寬組織人事部門與大學生村官的溝通渠道?？h委組織部每季度召開一次大學生村官工作例會，聽取大學生村官的工作報告，指導他們完善工作思路，為他們現(xiàn)場協(xié)調解決一些實際問題；其次是開展實用業(yè)務培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展村務管理、民間糾紛處理，農(nóng)業(yè)技術服務等培訓，促使大學生村官通過走訪入戶，了解農(nóng)村生活習俗，逐步熟悉農(nóng)村生產(chǎn)。通過一系列的培訓，使剛剛步入農(nóng)村的大學生村官慢慢融入這個群體，逐步扎實自己的工作。問：到農(nóng)村去的人，最大的問題是如何和村民打成一片,你覺得能從他們那里學到些什么？他們對大學生“村官”是怎么看的? 李:我本來就是一個農(nóng)村孩子，和村民相處的挺自在，經(jīng)常和年輕人、老黨員談天說地，與他們東家長、西家短地嘮。中國農(nóng)民是最淳樸的人，他們剛才還喋喋不休的看不慣這、看不慣那，可扭頭就能積極興奮的去工作，他們簡單、豁達、可愛，比我們這些大學生多了份坦然和自在。我想，這是我最應該向他們學習的。大部分村民把我們當成當年的知識分子下鄉(xiāng)，說我們是蜻蜓點水——一點而過，這個我不多解釋，讓事實去說吧。問:男女工作者在這份工作上的機會均等嗎？李：這份工作對男女的要求并不是很嚴格，只要你符合要求，具備一定的能力和具有勤懇踏實認真的態(tài)度，你就可以勝任這一工作，但同時，要有負責任的態(tài)度和一定的靈活性。問:平常在工作方面您都做些什么? 李：加強學習，全面提升自我素質，做