冬季長跑方案(編輯修改稿)
2024-10-21 07:27 本頁面
【文章內容簡介】 身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故。鼓勵學生堅持寫長跑日記。各年級各班級每月一次總結，并在學校發(fā)布。七、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學生身心發(fā)展特點，寓練于樂。全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。八、評選與表彰學校每月24號對活動中認真完成“方案”中的各項工作并表現(xiàn)突出的班級進行獎勵。并把突出班級的合影照片和在活動中表現(xiàn)比較突出的學生照片張貼在路線圖上。2012年大坑小學“陽光體育與全民健身同行”冬季長跑活動方案第三篇：冬季長跑方案一、指導思想：冬季長跑活動，以提升學生體質健康水平，貫徹體育育人教育理念為指導思想，加大宣傳，在活動中強調學生“誠信”和“守諾”的自我教育，提高學生自我鍛煉意識和參與意識。二、活動主題： “勵志從長跑開始”三、活動內容：“誠信長跑，挑戰(zhàn)100”。學生必須在完成學校組織的集體跑步后，還要堅持自主長跑不少于1000米的距離?！耙孕兄Z言，我要成長”。在2013年11月和2014年4月分別組織一次長跑比賽。四、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)則，符合學生身心發(fā)展特點，寓練于樂。全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導，因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權。安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、實施內容第一階段：2013年12月1日——2013年12月6日成立陽光體育活動領導小組并制定活動方案。宣傳。準備，學校對參加陽光體育活動的學生進行身體檢測。第二階段：2013年12月10日，體育活動課 陽光體育活動啟動儀式：陽光體育活動總動員。明確任務量，活動時間及具體要求和安全措施。校長親自發(fā)令起跑，繞操場跑5圈。第三階段：2013年12月11日——2013年12月26日反饋學生的長跑情況（時間的安排、任務量的安排是否妥當，陽光體育領導小組是否發(fā)揮了作用）。第四階段：2013年12月27日——2014年元月12日安排好學生假期自覺長跑、跳繩的時間及任務量。督促學生自覺練習及做好假期統(tǒng)計。第六階段：2014年元月13日——2014年元月20日恢復學生的在校統(tǒng)一組織的陽光體育活動。繼續(xù)發(fā)揮陽光體育活動領導小組的工作職能。統(tǒng)計好每一名學生的長跑里程，跳繩的次數(shù)。4
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