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正文內(nèi)容

全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-21 07:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 礙他人的正常用機(jī)。保持機(jī)房清潔,進(jìn)機(jī)房時(shí)要穿鞋套, 要愛護(hù)計(jì)算機(jī)及機(jī)房?jī)?nèi)所有設(shè)施,嚴(yán)格按照操作程序開、關(guān)計(jì)算機(jī),不隨便插、拔計(jì)算機(jī)接插件,不得隨便搬動(dòng)機(jī)器,不搖晃計(jì)算機(jī)的桌子。離開機(jī)房應(yīng)將使用物品原樣放置,并認(rèn)真填寫記錄單。(3)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)是一套室外衛(wèi)星信號(hào)接收系統(tǒng),管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于衛(wèi)星接收安全管理的有關(guān)規(guī)定及系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù),增強(qiáng)安全意識(shí),自覺執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī),及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)工作,使其能正常輔助教學(xué)。①系統(tǒng)各設(shè)備要遠(yuǎn)離磁場(chǎng),并防止靜電影響信號(hào)接收。②嚴(yán)格按照順序開關(guān)各種設(shè)備(開機(jī)順序?yàn)椋罕O(jiān)視器、顯示器、衛(wèi)星接收機(jī)、計(jì)算機(jī)主機(jī)。關(guān)機(jī)順序?yàn)椋河?jì)算機(jī)主機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)、顯示器、監(jiān)視器)。剛關(guān)機(jī)的設(shè)備要間隔12分鐘后再開機(jī)。計(jì)算機(jī)主機(jī)的關(guān)機(jī)必須按照顯示器的提示操作,不得利用計(jì)算機(jī)主機(jī)的電源開關(guān)關(guān)機(jī),系統(tǒng)各設(shè)備在開機(jī)后不得隨意移動(dòng)。③設(shè)備之間各種接口卡不得隨意插拔。④設(shè)備之間的所有電纜和連線必須在關(guān)機(jī)的情況下連接和更換。(4)以上設(shè)備在教學(xué)過程中,若由于任課教師使用不當(dāng)而造成的損失,按照有關(guān)規(guī)定,由當(dāng)事人應(yīng)部分或全部給予賠償,以確保設(shè)備的正常運(yùn)行。二、甲方應(yīng)做到:督促中標(biāo)企業(yè)及時(shí)提供合格新產(chǎn)品,按照技術(shù)規(guī)范,按時(shí)施工,保證及時(shí)交付乙方使用。督促中標(biāo)企業(yè)及時(shí)培訓(xùn)校方管理人員??h區(qū)教育局技術(shù)管理人員每月巡回指導(dǎo)使用一次??h區(qū)教育局提供技術(shù)指導(dǎo)。本責(zé)任書長(zhǎng)期有效,一式三份,雙方各執(zhí)一份,臨沂市教育局執(zhí)一份,即從簽字日起執(zhí)行。項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)簽字:項(xiàng)目學(xué)校蓋章縣區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)簽字: 縣區(qū)教育局蓋章 二○○七年月第四篇:淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)方案淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)方案(征求意見稿)為全面推進(jìn)國(guó)家遠(yuǎn)程教育三種模式在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,切實(shí)做好我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師的培訓(xùn)工作,提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)水平,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本培訓(xùn)方案。一、目標(biāo)和任務(wù)通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的農(nóng)村中小學(xué)的教師、技術(shù)和管理人員了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義,掌握光盤播放系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、Internet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識(shí)和應(yīng)用技能,具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用教育資源的基本技術(shù),能夠承擔(dān)學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用的任務(wù)。二、培訓(xùn)組織管理和對(duì)象淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱遠(yuǎn)教辦公室)負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的組織管理,具體事務(wù)由市電教館承擔(dān)。市教育局負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的技術(shù)人員和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)??h區(qū)教育局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行校本培訓(xùn),并能根據(jù)需要組織優(yōu)秀教師到師資力量薄弱學(xué)校實(shí)施培訓(xùn)。市級(jí)集中培訓(xùn)對(duì)象安排:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的技術(shù)人員各1人,骨干教師各2人。三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式按照《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)綱要》(見附件1)的培訓(xùn)課程要求,統(tǒng)一使用全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程辦公室編寫的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師應(yīng)用指導(dǎo)手冊(cè)》,對(duì)技術(shù)人員和骨干教師采取理論講授、觀摩學(xué)習(xí)、合作交流、技術(shù)實(shí)踐等形式進(jìn)行集中培訓(xùn)。市電教館既要抓好教師集中培訓(xùn),同時(shí)還要組織一批優(yōu)秀教師到各縣(區(qū)),對(duì)項(xiàng)目學(xué)校的學(xué)科骨干教師進(jìn)行課例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),通過對(duì)示范課堂教學(xué)的說課、評(píng)課、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)廣大農(nóng)村中小學(xué)教師的教育技術(shù)實(shí)際應(yīng)用水平的提高,從而使得每位教師都能正確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,利用教育教學(xué)資源改進(jìn)教學(xué)。四、市級(jí)培訓(xùn)時(shí)間和人數(shù)安排市級(jí)集中培訓(xùn)擬于2007年5月開班,培訓(xùn)名額大約1000人,按照各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)的比例進(jìn)行分配,有關(guān)事宜另文通知。送教到縣的骨干教師課例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(培訓(xùn)名額大約1000人)將從下學(xué)期開始按計(jì)劃進(jìn)行。五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)市級(jí)集中培訓(xùn)和送教到縣的骨干教師課例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)由市教育局安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)解決。六、培訓(xùn)考核市級(jí)培訓(xùn)工作,與基礎(chǔ)教育課程改革、教師教育技術(shù)能力的培訓(xùn)相結(jié)合。參加市級(jí)集中培訓(xùn)的各類人員都必須通過市級(jí)組織的考核,成績(jī)合格者由市教育主管部門頒發(fā)培訓(xùn)合格證書,其課時(shí)計(jì)入教師繼續(xù)教育課時(shí)。集中培訓(xùn)考核包括考勤、作業(yè)、筆試和實(shí)踐。筆試成績(jī)采用百分制計(jì)分,其他部分成績(jī)采取合格或者不合格來計(jì)算,四項(xiàng)成績(jī)中有一項(xiàng)不合格視為總成績(jī)不合格。七、有關(guān)要求市級(jí)培訓(xùn)完成后,各縣區(qū)教育局應(yīng)立即著手督促指導(dǎo)有關(guān)學(xué)校開始校級(jí)培訓(xùn)。各縣區(qū)教育局應(yīng)在2007年5月份將本地的校級(jí)培訓(xùn)方案分類上報(bào)市遠(yuǎn)教辦公室(hadjg@16)。具備條件的學(xué)??上刃虚_展校本培訓(xùn)工作。各項(xiàng)目學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,制定校本培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教研組,按照《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用指南》(見附件2)的要求,遵循三個(gè)原則、做好三項(xiàng)工作、完成“六個(gè)一”任務(wù)。培訓(xùn)工作將作為我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施評(píng)估內(nèi)容之一。市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在年末之前將組織專家和有關(guān)管理人員,按照《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程考核評(píng)估細(xì)則》(見附件3),對(duì)各學(xué)校的應(yīng)用培訓(xùn)及技術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果報(bào)到上級(jí)主管部門,作為教育工作目標(biāo)管理責(zé)任中的內(nèi)容之一。附件:淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)綱要淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用指南淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核評(píng)估細(xì)則淮安市教育局二○○七年一月淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)綱要一、課程任務(wù)為使我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目”)能夠順利實(shí)施和發(fā)揮作用,本培訓(xùn)要使受訓(xùn)教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,掌握計(jì)算機(jī)、Internet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識(shí)、技能,具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力,能夠運(yùn)用三種模式提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目標(biāo)(一)技術(shù)人員教學(xué)目標(biāo):了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本概念和應(yīng)用掌握通過視聽設(shè)備輔助教學(xué)的知識(shí)和技能掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、技能和應(yīng)用掌握因特網(wǎng)的基本知識(shí)和應(yīng)用掌握衛(wèi)星IP廣播等設(shè)備的基本知識(shí)和應(yīng)用技能(二)骨干教師教學(xué)目標(biāo):了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本概念和應(yīng)用,了解國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)程教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)掌握視聽設(shè)備和計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、技能和應(yīng)用掌握因特網(wǎng)的基本
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