【文章內(nèi)容簡介】 ，每班參加的人數(shù)不限。在給定的100cm*100cm的范圍內(nèi)，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：保證每個(gè)人員都在指定的區(qū)域內(nèi)。人數(shù)最多的獲勝。：第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)障礙抬水接力：(承辦部門：宣傳部)：科亞足球場：大一、大二、大三、各班同學(xué)：：第一名：拖布第二名：掃除套裝(大)第三名：掃除套裝(小)蠶蛇行活動(dòng)：(承辦部門：組織部)：加強(qiáng)彼此合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：選擇本活動(dòng)的班級(jí)，選派八個(gè)人以一個(gè)小組的形式參加比賽。(五組同時(shí)進(jìn)行)。：要求一個(gè)小組的人員形成一個(gè)豎排，給每個(gè)參賽人員發(fā)一張報(bào)紙，參賽者自己在報(bào)紙中扣一個(gè)洞，使自己的頭可以露出。工作人員對(duì)報(bào)紙進(jìn)行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲著。過程中斷開報(bào)紙，則記為活動(dòng)失敗。最后記用時(shí)最少者為勝者，本活動(dòng)基礎(chǔ)分為20分。：對(duì)最后的參與者與獲勝者進(jìn)行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。：第一名：臺(tái)燈(大)第二名：臺(tái)燈(中)第三名：臺(tái)燈(小)氣球接力賽(承辦部門：辦公室)：培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。：每個(gè)班級(jí)選出一組5人隊(duì)參加比賽，按照規(guī)則贏取相應(yīng)的積分。基礎(chǔ)分為15分。：第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)七拼八湊(承辦部門：文明督導(dǎo)隊(duì))：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來：一號(hào)男寢樓下籃球場：每班出一個(gè)代表，(男女不限)根據(jù)題組，每五個(gè)班級(jí)為一組同時(shí)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行到最后一個(gè)班。：比賽開始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時(shí)間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學(xué)收集)將所收集到的物品統(tǒng)一放到箱子里，時(shí)間限制為二分鐘。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：根據(jù)集齊提示物品的多少，在參賽的班級(jí)中根據(jù)成績?nèi)∏拔迕?不限年級(jí))，出現(xiàn)集齊的物品相同時(shí)我們將根據(jù)時(shí)間的長短來決出排名。：第一名：手電筒(大)第二名：手電筒(中)第三名：手電筒(小)二）、益智類活動(dòng)爭鋒拼高：(承辦部門：組織部)：展現(xiàn)非凡自我，培養(yǎng)發(fā)散思維：選擇本項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)每個(gè)班級(jí)選派五個(gè)人參加，以一個(gè)小組的形式參加活動(dòng)。(男女生不限)：舉辦方給每一組的參賽者一定數(shù)量的報(bào)紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級(jí)所搭建的報(bào)紙建筑物的高度達(dá)到極限。最后搭建高度最高班級(jí)為勝者。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為25分：對(duì)最后的參與者與獲勝者進(jìn)行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。：第一名：書桌(大)第二名：書桌(中)第三名：書桌(小)立雞蛋：(承辦部門：宣傳部)：第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)摔不碎的雞蛋：(承辦部門：文明督導(dǎo)隊(duì))：發(fā)揮想象、創(chuàng)造奇跡：一號(hào)樓男寢五樓陽臺(tái)：以班級(jí)為單位，每班派出一個(gè)代表隊(duì)(人數(shù)自定)，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行到最后一個(gè)班級(jí)：五個(gè)代表隊(duì)分別站在男寢五樓陽臺(tái)上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計(jì)時(shí)開始扔雞蛋，雞蛋落地時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為20分e評(píng)比細(xì)則：在雞蛋不碎前提下，根據(jù)所用材料重量的輕重進(jìn)行評(píng)比，所用重量最輕者獲勝。：增強(qiáng)同學(xué)們想象力、動(dòng)手能力，加深同學(xué)們之間的交流。：第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)水面漂針(承辦部門：辦公室)：豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)科亞學(xué)子風(fēng)采：每個(gè)班級(jí)選出一名參賽選手來參加比賽。根據(jù)規(guī)定時(shí)間內(nèi)水面上成功漂浮的針的個(gè)數(shù)進(jìn)行評(píng)比。按照規(guī)則贏取相應(yīng)積分?；A(chǔ)分為15分。：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質(zhì)，否則視為比賽棄權(quán)，最后根據(jù)成功漂浮起來的針的個(gè)數(shù)進(jìn)行評(píng)定。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：第一名：蒼蠅拍(大)第二名：蒼蠅拍(中)第三名：蒼蠅拍(小)巧拼七巧板：(承辦部門：紀(jì)檢部)：增強(qiáng)寢室同學(xué)間的配合意識(shí)。：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)兩名參賽人員。在規(guī)定的條件下拼成一個(gè)完整的正方形。每次五組一起進(jìn)行。：為每組準(zhǔn)備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個(gè)大的正方形)。將這些硬紙板放在場地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時(shí)最短的獲勝。本活動(dòng)基礎(chǔ)分為15分：第一名：掛表(大)第二名：掛表(中)第三名：掛表(小)三）、文體類活動(dòng)我寢我“秀”寢室設(shè)計(jì)大賽：(承辦部門：紀(jì)檢部)：培養(yǎng)同學(xué)們主人翁的意識(shí)，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。：每個(gè)班級(jí)男女生各選出一個(gè)寢室參加比賽，由選出的各個(gè)寢室進(jìn)行寢室裝飾設(shè)計(jì)，以PPT、DV等形式，展現(xiàn)寢室風(fēng)格特點(diǎn)。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。：寢室美化應(yīng)突出：時(shí)尚、溫馨、簡約而不簡單、低碳環(huán)保等主題，寢室裝飾應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，美化設(shè)計(jì)內(nèi)容充滿大學(xué)生的生機(jī)與活力，衛(wèi)生簡潔為主。上交作品應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：①寢室名稱、寢室徽設(shè)計(jì)：參賽寢室設(shè)計(jì)一個(gè)富含本寢室風(fēng)格，能充分表現(xiàn)寢室主題特點(diǎn)的名字和寢室室徽。要求有一定內(nèi)涵，有一定創(chuàng)新意義，給人以啟發(fā)，催人奮進(jìn)。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細(xì)的文字說明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對(duì)寢室名稱、寢室室徽進(jìn)行解說。②寢室服設(shè)計(jì)：參賽寢室要設(shè)計(jì)能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關(guān)系的寢室服。(各個(gè)寢室的寢室服可以有不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，但其設(shè)計(jì)的所有寢室服，要有共同的主題內(nèi)涵)備注：本次設(shè)計(jì)大賽將選取優(yōu)秀作品在寢室文化節(jié)期間進(jìn)行循環(huán)展出，并給與相應(yīng)加分：以年級(jí)為單位，寢室分開評(píng)比，由海選選出10個(gè)入圍的寢室，由在場的老師打分，每個(gè)年組評(píng)選出優(yōu)勝寢室前五名，并授予“文明標(biāo)兵寢室”稱號(hào)，給予頒發(fā)榮譽(yù)證書。并且統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)班級(jí)積分15分，所獲分?jǐn)?shù)計(jì)入綜合評(píng)分。“展文法之藝，盡情誼之深”書畫征文比賽：(承辦部門：組織部)：秉承傳統(tǒng)菁華，感悟文學(xué)魅力：每個(gè)班級(jí)上交兩份文章，男女生各上交一份。書畫每個(gè)班級(jí)上交兩份。：征文：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)上交兩份(男、女)材料。要求以“寢室故事會(huì)”為題寫出身邊室友之間的故事，文章要求三百字紅色稿紙手寫版。書畫：要求每個(gè)班級(jí)交兩份，具體類型不限。：以年組為單位，征文男女生分開評(píng)比。書畫評(píng)選不分男女，獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)15分。募捐活動(dòng)：(承辦部門：文明督導(dǎo)隊(duì))：愛心飛在藍(lán)天，希望永留人間!：1)活動(dòng)開啟時(shí)在教學(xué)樓前擺放條幅“愛心加油站，有愛你就站”，搞一次簽名活動(dòng)。2)捐贈(zèng)物品：：所捐圖書內(nèi)容均為健康正式出版物，適合青少年閱讀的文學(xué)書籍，故事書、課外輔導(dǎo)書、科普讀物、字典類工具書等。數(shù)量不限，可在扉頁上寫下您貼心的祝福和寄語，簽上您的姓名。出于對(duì)孩子們的尊重，封面、封底殘破及缺頁書籍，我們建議您不要捐出。：以毛衣、棉衣、棉褲、棉鞋之類的御寒衣物為主。請(qǐng)清洗干凈曬干，須無破洞，無明顯污漬。：書包、筆、尺子、作業(yè)本、地圖等。：足球、籃球、羽毛球拍及羽毛球、跳繩等。：教學(xué)用具等，實(shí)現(xiàn)可積價(jià)值。：把愛心凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望，提高學(xué)校聲譽(yù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心。寢室安全知識(shí)大賽：(承辦部門：組織部)：普及安全防范知識(shí)，營造美好的生活空間。：(1)以大一、大二各輔導(dǎo)員所經(jīng)管的系為單位，由各輔導(dǎo)員抽簽，大一、大二穿插分組，將參賽者分為四個(gè)組。(2)具體比賽：①第一環(huán)節(jié)：“喊出我的口號(hào)，亮出我的實(shí)力”由各個(gè)方隊(duì)參賽者集體大聲喊出屬于自己方隊(duì)的口號(hào)，之后，由各方隊(duì)代表向大家講述自己所掌握的寢室安全知識(shí)。本環(huán)節(jié)由總裁組評(píng)分，滿分為20分。去掉最高分和最低分求平均數(shù)后，得分最高的獲得10秒時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)。分?jǐn)?shù)照樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。②第二環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)a、選擇題：共出4個(gè)版塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，同時(shí)在大屏幕上放映出來。每答對(duì)一題加10分，答對(duì)數(shù)量最多的方隊(duì)獲得10秒時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)照樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。b、配對(duì)題：參賽者通過對(duì)大屏幕上給出的兩組相關(guān)的文字進(jìn)行配對(duì)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，配對(duì)成功最多的方隊(duì)獲勝。對(duì)獲勝方給予10秒鐘時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)。每配對(duì)成功一對(duì)文字加10分。c、問答題：由主持人對(duì)方隊(duì)提出問題。當(dāng)主持人念完題后，每隊(duì)將有10秒鐘的答題時(shí)間(將答案寫在答題板上)，在主持人說出：“請(qǐng)亮答題板”時(shí)，亮出答題板即可。每答對(duì)一題加10分，答對(duì)數(shù)量最多的方隊(duì)獲得10秒時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)照樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。③第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)每組有30秒的時(shí)間，除了這30秒的時(shí)間外前四輪的時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)也將加入到該隊(duì)的總時(shí)間中。在每組相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)選手要完成相對(duì)應(yīng)的神秘挑戰(zhàn)。該挑戰(zhàn)為抽簽選取，內(nèi)容是模擬災(zāi)難現(xiàn)場，由個(gè)隊(duì)抽簽決定其模擬的環(huán)境后，可以通過現(xiàn)場的道具，進(jìn)行自救逃生。全過程一共有四項(xiàng)內(nèi)容，如：關(guān)閉煤氣閥門、如何使用滅火器等，錯(cuò)誤一項(xiàng)扣20分，正確一項(xiàng)得10分。④第四環(huán)節(jié)：閉幕式由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)方隊(duì)頒獎(jiǎng)。由學(xué)院保衛(wèi)干事為我們此次的活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。最后，主持人宣布閉幕。： 按分?jǐn)?shù)進(jìn)行總體排名，將分?jǐn)?shù)高的方隊(duì)按分?jǐn)?shù)依次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)勵(lì)總分10級(jí)的前兩名方隊(duì)，11級(jí)的前三名方隊(duì)。，獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)15分