【文章內(nèi)容簡介】 兩種教學(xué)法的結(jié)合，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，樹立育人意識，做一個新時期的智慧型教師。樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。帶領(lǐng)同事們積極探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同事，維護(hù)同事利益。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入的學(xué)習(xí)理論，采用報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視、外出參觀、培訓(xùn)、參加會議等各種機(jī)會充實(shí)自己，用最先進(jìn)的教育方法激勵學(xué)生，努力轉(zhuǎn)變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，每一項(xiàng)工作做到精細(xì)化。要自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流，用良好的業(yè)績報答黨和人民。帶頭樹立好教師形象。隨時注意自己的一言一行，要給教師、給學(xué)生一種榜樣作用、一種示范作用。及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘、因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教育藝術(shù)的修養(yǎng)。樹立奉獻(xiàn)意識。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。以上整改措施隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事監(jiān)督檢查，我將以這次作風(fēng)建設(shè)、整頓活動為契機(jī)，在今后的工作中不斷改進(jìn)、完善自己，不管怎樣，我時刻謹(jǐn)記：教好書，育好人，對得起學(xué)生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬?？傊?，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能做到教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。第三篇：教師作風(fēng)整頓自檢自查報告教職工作風(fēng)整頓自檢自查報告在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，一分校黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，檢查了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、實(shí)事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。一、為人師表，樹立良好形象。作為一名教師，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。在工作中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，雖有時會對學(xué)生發(fā)火，因?qū)W生做不完作業(yè)而讓學(xué)生站著聽課的現(xiàn)象。但在今后的工作中，我會對照自己的行為，嚴(yán)格反省批評自己。二、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，我積極完成自己的各項(xiàng)工作，努力讓自己做到愛崗敬業(yè)。但通過整風(fēng)運(yùn)動的開展，我才認(rèn)識到自己還不夠愛崗敬業(yè)。主要表現(xiàn)在：不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。而我卻認(rèn)為做好自己的教學(xué)工作就行了。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到這也是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。要做到無私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。三、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是很好的評價一名教師的重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是由學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的數(shù)。工作幾年，自己的教學(xué)成績還算理想，但我認(rèn)為自己的教學(xué)方法還不夠好，在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。其次，有時在完成工作時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不敢勇敢的去嘗試，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太