作風(fēng)整頓自查報(bào)告專題(編輯修改稿)
2024-10-21 07:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更新。我還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因此我覺(jué)得加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我,對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的。要把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐，勇于探索。二、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面做的還不夠。如聽課，平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這句話將會(huì)成為我教育教學(xué)的座右銘。三、在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生說(shuō)話上些粗魯和煩躁。本人反思：對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語(yǔ)言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒(méi)有修養(yǎng)和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。四、不善于總結(jié)。不能把自己做的成功的地方上升到理論的高度加以總結(jié)和積累。五、對(duì)待學(xué)困生有急躁情緒，如在有些時(shí)候在處理問(wèn)題時(shí)容易發(fā)脾氣。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。今后要加強(qiáng)平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，克服自己的急躁情緒。在教學(xué)上要善于向他人學(xué)習(xí)，常言道：“三人行必有我?guī)煛?，加?qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率。工作之余還應(yīng)該不斷回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把成功的東西提煉出來(lái)，寫出一些有參考價(jià)值的東西。總之，在今后的工作和生活中，要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力糾正存在的不足，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，使自己的各個(gè)方面上一個(gè)新臺(tái)階。第四篇：作風(fēng)整頓自查報(bào)告工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告**市衛(wèi)生局 ***開展工作作風(fēng)整頓是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把執(zhí)政為民理念落到實(shí)處的重要保證，是推進(jìn)開原衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要舉措。按照市委辦公廳《全市工作作風(fēng)整頓工作方案》文件要求和市衛(wèi)生局工作作風(fēng)整頓再動(dòng)員會(huì)議精神，結(jié)合自己的工作實(shí)際，我對(duì)自己的工作作風(fēng)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。一、存在的問(wèn)題在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照工作作風(fēng)整頓活動(dòng)中提出的標(biāo)準(zhǔn)要
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