二年級組九月份工作小結(編輯修改稿)
2025-10-21 06:36 本頁面
【文章內容簡介】 微笑！一、精誠團結，做好本職工作。我們組有12位老師擔任著日常的教育教學工作?？芍^是老、中、青結合。正是這樣一支隊伍，在努力營造著積極向上，團結健康，互相合作的工作氛圍。全組教師在一個學期中充分發(fā)揚了團結協(xié)作的精神，相互尊重，相互理解，相互協(xié)商，相互學習。備課中大家各抒已見，活動時大家踴躍參加，考試復習大家分工協(xié)作，電子備課大家各顯其能。在迎接區(qū)英語角的的活動中，我們組的五位英語教師老師負責、參與的表演節(jié)目，在時間緊、任務重，情況下大家勁往一處使，合理安排好教學與表演的時間，一次又一次地排練，最終這個節(jié)目得到了與會嘉賓和專家的認可，獲得了圓滿成功。我們的組室是個奮發(fā)向上、團結友愛的“大家庭”，我們組的老師能在教育、教學和生活上，相互督促、相互支持、互幫互助，有商有量。誰有困難，老師們都會傾力相助。平時，如有老師身體不適，其他老師也會主動提出代課，代管飯和管班，也從不計較。哪位老師早到學校，總會一聲不響的把大家的辦公桌擦干凈，每一次學校大掃除，大家總是搶著干，等等一系列許多感人事跡舉不勝舉，正是因為有了這種精神，我們的各項工作才會開展的非常順利。二、嚴謹治學，立意創(chuàng)新我們辦公室的老師在我們學校領導的帶領下積極參加每一次的政治學習，并將學習的內容認真地記錄在筆記上。我們還認真參加業(yè)務學習，每一次的教研活動、業(yè)務進修，無論是路途多遠，時間上多難安排，大家一定想方設法，克服困難去參加。平時，我們經常在一起討論在教育教學中遇到的難題，大家各抒己見，有時也會爭得面紅耳赤，在我們低年級組常常可以看見大家互相幫助，積極配合，認真鉆研教材，精心備課的情景。我們年級組的老師對待學生可以說是盡心盡責，老師們從不計較時間，利用休息時間為學生們補課，學生們的不斷進步離不開老師的精心教育，我們以無怨無悔的付出換來了學生的品德和學業(yè)的進步，家長們也經?？洫勎覀兊睦蠋?，為能在這兒學習而感到放心。三、鞠躬盡瘁、樂于奉獻 班主任老師在班級管理和教學工作都很出色，本著“工作時間少說空話，多干實事”的原則，重點抓好了學生的日常行為規(guī)范。低年級學生好動，好奇心強，課間會大喊大叫，影響別人學習、休息，我們幾位班主任一雙眼睛時刻盯著學生，一張嘴時刻提醒學生，一雙腿時刻跟著學生，不給他們任何亂“跑”的機會，為防患于未燃，一切都想在學生前面，走在學生前面?！安蛔霎敿胰?，不知柴米貴”，這是一句實在而又公正的話。教了低年級，才知其中的煩瑣辛勞?，F在六歲的孩子，走進了一年級的課堂！家長們的寵愛，孩子們的個性，或正面或反面的媒體報導，入學前對我們老師或褒或貶的分析選擇，家長們或懵懂或清晰的教育理念??面對這一切，真的要求我們教師投放巨大的精力，不斷的面對新問題，解決新問題，再迎接更加勞神的問題！而我們，既然選擇了低年級老師這份工作，就要樂在其中。每天我們笑臉相迎，面對家長我們逐漸樹立了服務意識！每天我們披星
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