臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論心得五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-21 06:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要注意培養(yǎng)自己的情商，態(tài)度決定一切，這不僅指對(duì)待學(xué)習(xí)和知識(shí)的態(tài)度，還指對(duì)待病人及患者家屬的態(tài)度。智商決定你是否能看好“疾病” 而情商才決定你是否能看好“病人”，因此只有扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，醫(yī)學(xué)的目標(biāo)不應(yīng)當(dāng)是狹義的健康，而應(yīng)該定位于人的尊嚴(yán)。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)維護(hù)患者要求生命尊嚴(yán)的權(quán)利和能力。醫(yī)生不但是要讓人體面地活，更要對(duì)無力救治的患者細(xì)心照顧，讓患者體面地離開。能不能與病人的相處的好這也是判斷是否是優(yōu)秀醫(yī)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這也是醫(yī)患關(guān)系得以緩解的手段之一。只有更多的減少醫(yī)療糾紛，才能使我們有更多的時(shí)間與精力來照顧需要照顧的病人，從而避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)。因此，我們要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的一言一行，在對(duì)待職業(yè)上要真情、熱情、全心全意；對(duì)待病人上細(xì)心、精心、耐心、誠心 ；對(duì)待病情上要科學(xué)、客觀、公平、公正。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我清楚了醫(yī)生的使命，必有的素質(zhì)，培養(yǎng)過程以及醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)是根本要求。懂得了醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任是神圣而偉大的，正如老師教導(dǎo)的那樣我們應(yīng)為精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德的具備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化，做一名合格的醫(yī)生。第四篇：臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論見習(xí)心得臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論見習(xí)心得今天是星期六，班上利用周末組織我們?nèi)チ烁皆阂娏?xí)，剛到附院，我的第一感覺就是，好多人。跟以前在家鄉(xiāng)離的縣醫(yī)院的醫(yī)院差別很大，家鄉(xiāng)的縣醫(yī)院跟附院相比之下，附院簡直是太多人了，不知道高峰期還會(huì)變成什么樣。雖然我知道，在醫(yī)院這是很正常的情況，但是親眼見到還是震撼了一下。我們小組帶隊(duì)的是一個(gè)年輕的男醫(yī)生，他是腫瘤科的徐醫(yī)生，我對(duì)他的第一印象是好嚴(yán)肅好嚴(yán)格的樣子，但是在交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他為人很親切，對(duì)于我們的提出的問題也很有耐心的一一解答。那時(shí)我就在想，如果世界上的醫(yī)生都像徐老師一樣親切，有耐性，那么，緊張的醫(yī)患關(guān)系會(huì)不會(huì)有所緩和？可是，另一方面，不排除有一些想法有些偏激的患者，總是把過錯(cuò)推給醫(yī)生，總以為達(dá)不到預(yù)期的療效是醫(yī)生沒有盡力！在我看來，醫(yī)患雙方應(yīng)該相互多一點(diǎn)理解。我們跟著徐老師在醫(yī)院走了一圈，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的走廊里放置了挺多的病床，附院的走廊本來就不是很寬，再加上邊上的病床，走廊就顯得異常的擁擠。徐老師說，一般情況下，醫(yī)院在走廊放置病床是正常的，因?yàn)橛袝r(shí)候可能會(huì)有病房不夠用的情況發(fā)生。附院分很多科室，但是占地面積可能不是很廣，我發(fā)現(xiàn)獨(dú)立的主任醫(yī)師辦公室很少，而且我們到各個(gè)科室參觀的時(shí)候，每個(gè)科室的所有醫(yī)護(hù)人員都很忙。我終于真正的體會(huì)到，醫(yī)護(hù)人員的日常并沒有人們想象中那樣輕松，工作量大，連續(xù)工作時(shí)間長，這就要求醫(yī)護(hù)人員一定要有良好的身體素質(zhì)，健康的身體是工作的本錢。這就啟發(fā)了我們醫(yī)學(xué)生，要堅(jiān)持長期鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)。不僅如此，要想成為合格的醫(yī)生，現(xiàn)在我們一定要學(xué)習(xí)好理論知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)技能，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，為以后的醫(yī)學(xué)生涯打下基礎(chǔ)。這次見習(xí)，我也見識(shí)到了醫(yī)學(xué)發(fā)展的迅速，中西醫(yī)的結(jié)合，許許多多先進(jìn)的醫(yī)療器械的引進(jìn)都為患者提供了更好的治療方案，也增加了患者早日痊愈的機(jī)會(huì)。我記得前幾年，當(dāng)我們照完B超、CT之類的都要人工窗口取報(bào)告，但是，醫(yī)院現(xiàn)在越來越自動(dòng)化了，只要排隊(duì)到醫(yī)院提供的一體化自動(dòng)打印機(jī)就可以拿到自己的片子了，這樣既可以減少醫(yī)院工作人員的工作量，也是大大方便了患者。第五篇：臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論實(shí)習(xí)心得臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論實(shí)習(xí)心得導(dǎo)語:要在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這些知識(shí)，如果不采取一些有效的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)，單靠刻苦，顯然是不行的本文是品才網(wǎng)小編精心編輯的，希望能幫助到你!臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論實(shí)習(xí)心得臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。3患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。4患者的既往史。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況。醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等6精神科檢查。意識(shí)障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。7量表測(cè)評(píng)，b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。據(jù)王健老師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完，其中任何一項(xiàng)沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。這部分的病歷
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