【總結(jié)】年、月、日的認(rèn)識(shí)—生日快樂(lè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。謝謝！你們的生日各是哪一天？芳芳我的生日是一年的倒數(shù)第三天。明明我的生日是第三季
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問(wèn)題的需要，并通過(guò)進(jìn)一步的操作和思考體會(huì)平均數(shù)的意義。?。男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖多，所以女生隊(duì)套得準(zhǔn)。、女生一共套中的個(gè)數(shù)，再比哪一隊(duì)套得準(zhǔn)。、女生平均每人套中的個(gè)數(shù)，再比較
2024-12-05 01:46
【總結(jié)】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。2.經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過(guò)程。體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性，發(fā)展空間觀念。物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積1厘米單位分類千克平方厘米分米平方
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)在實(shí)際生活中的創(chuàng)造性，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。2.通過(guò)參與創(chuàng)作，合作交流，啟迪靈感，感受生活。3.通過(guò)剪紙感受勞動(dòng)人民的高超技藝，培養(yǎng)民族自豪感。下面的圖形，哪些是軸地稱圖形？是軸對(duì)稱圖形的，在它下面的括號(hào)里打“√”（）（）（
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹(shù)葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書(shū)的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)看一看、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。：讓同學(xué)們?cè)谔骄康倪^(guò)程中，體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性，認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。：通過(guò)觀察、比較、動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米
2024-11-11 00:11
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“猜想－驗(yàn)證”的過(guò)程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一幅地圖的比例尺是1：1000，那么圖上面積與實(shí)際面積的比也是1：1000。判斷，并說(shuō)說(shuō)理由。大長(zhǎng)方形與小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的比是（）：（），寬的比是（）：（）。估計(jì)一下，它們的對(duì)應(yīng)邊是按幾比幾
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】探索圓的奧秘蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實(shí)踐應(yīng)用的能力，進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征，滲透審美及愛(ài)國(guó)主義教育。用圓規(guī)畫(huà)圓的步驟:，定好兩腳間距離；；
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，在積極參與和合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，并且能夠說(shuō)明估算的思路，能正確地進(jìn)行估算練習(xí)。，提高計(jì)算能力。，能運(yùn)用乘法估算知識(shí)解決日常生活中的一些具體問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。25×10=14×20=40×6
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，會(huì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會(huì)用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法。,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問(wèn)題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。小明家有42頭奶牛，一頭奶牛一天大約可擠奶29
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單立體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物觀察和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用實(shí)物或圖形進(jìn)行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。、操作、思考過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。先擺一擺，再?gòu)恼?、?cè)面和上面看一看。從正面看這三個(gè)物體，
2025-01-20 11:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)面積蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)這是兩塊菜地，獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍，忠厚的山羊讓狐貍先挑了，狐貍很快地挑了第一塊地。為什么？21看看黑板的表面和課本的封面，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)面比較大，哪一個(gè)面比較??？黑板表面的大小是黑板的面積，它比課本封面的面積大。教室地面的面積比凳子面的
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】面積和周長(zhǎng)的比較青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、什么是面積，體驗(yàn)面積公式形成過(guò)程，能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積。2.培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)和科學(xué)探究精神。復(fù)習(xí)：一塊小黑板，它的長(zhǎng)8分米，寬5分米，四周包上鋁合金，面上噴油漆，做這樣的一塊小黑板一共要圍多長(zhǎng)的鋁合金？一面油漆多少平方分米？求一共要
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的計(jì)算練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積，能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。、面積單位以及面積計(jì)算方法的理解，合理選擇不同的策略，比較計(jì)算或估計(jì)一些物體表面和平面圖形的面積。你能想出下面長(zhǎng)方形和正方形的面積和周長(zhǎng)計(jì)算的方法嗎?aba你能算出校園里跑道、籃球場(chǎng)、
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形的面積計(jì)算方法，學(xué)會(huì)求組合圖形的基本方法。2.會(huì)根據(jù)條件選擇合適的方法計(jì)算組合圖形的面積。小朋友們，你們知道這兩個(gè)是什么圖形嗎？1dm1dm2dm3dm長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×
2024-11-15 05:10
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