【文章內容簡介】 思想，讓每一位干部在學習中內化，在內化中外顯，努力成為勤奮學習的表率，弘揚正氣的模范，廉潔自率的先鋒，服務求實的標兵。班子成員中有多位同志主動退還或婉拒家長饋贈的禮品和現(xiàn)金，樹新普陀教育行風良好形象。學校從工作實際出發(fā)，成立了校長、書記為組長的專項領導小組和家長委員會成員為代表的監(jiān)督小組成員，定期商議學校規(guī)范收費方面的工作，學校先后制定了《新普陀小學規(guī)范收費實施計劃》、《新普陀小學關于“一費制”收費的實施辦法》、《新普陀小學關于規(guī)范教育收費的有關規(guī)定》、《新普陀小學規(guī)范收費公示制度》。在班子學習的基礎上，我們在全體教師會議上進行宣傳，確保全校學校上下統(tǒng)一思想，政令暢通。精神感召，榜樣引領，行為示范： 師德建設是教師隊伍建設的重中之重，師德水平的狀況如何關系到校風、學風、教風和行風，關系到學校的形象。在行風建設和文明行業(yè)的創(chuàng)建過程中，我們把加強教師形象建設，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和文明程度作為重點來抓。我們要求教師要像愛護自己的生命、關心自己的健康一樣，珍惜自己的形象。我們在教師中廣泛開展“三師工程”，即：修師德、練師能、樹名師。具體做法是“三抓、三求、三到位”： ① 抓思想，求共識，認識到位：認識是行動的先導，有了思想的共識才有行動的自覺，步調的一致。我們組織教師學習毛蓓蕾老師“心之育”集錦；觀看《2004感動中國十大人物》徐本禺放棄讀研究生的機會，只身來到貴州偏僻山村，孤身支教的感人故事；聆聽我區(qū)啟星學校郭海瑛老師《燃燒的青春，火熱的情懷》的報告；開展國旗下宣誓儀式??牢記：？感受著作為人民教師強烈的責任感和崇高的使命感，用我們的愛和責任支撐起教育事業(yè)的精神大廈。② 抓方法，求改進，活動到位：我們開展了“綠葉風華的贊歌”主題活動，宣傳教師中師德標兵的感人事跡?！昂竦掠?，真情潤教”成為我校爭創(chuàng)小教系統(tǒng)文明行業(yè)的主旋律。細化教師家訪的“三部曲”，倡導構建新型師生關系的“五個重點”，并制定了《新普陀小學教師守則》。同時，以《學科教師德育工作手冊》的試行，凸顯德育工作是“人人工程、事事工程”，進一步確立“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育觀念。本學期，學校還在周五全教會議上開辟了“校園文明細節(jié)”大家談，讓教師們用自己的慧眼尋找身邊同事的閃光點，用自己的筆記載發(fā)生在自己身邊的感人事例?！白屛拿髟诿恳粋€細節(jié)上閃光，讓細節(jié)為每一個教師帶來從教的幸福與快樂。”③抓管理，求實效，措施到位：為確保將師德教育納入經(jīng)?；?、規(guī)范化、科學化的管理軌道，學校把管理工作同學?，F(xiàn)代制度建設有機相融，建立了師德教育的有效機制，如師德一票否決制。學校每年組織交流教師進行“愛生事跡介紹”，評選“金愛心”教師。2003年來，家長的表揚信就有20余封，2004年我校有1位老師獲得區(qū)師德標兵稱號、2位教師獲得區(qū)園丁稱號、2位教師獲得長征鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。二、加強制度與機制建設為規(guī)范收費行為，履行教育承諾提供重要保障：我校是一所轉制學校，由于近年來辦學質量逐年上升，許多家長慕名前來，想方設法要進學校讀書。面對家長對優(yōu)質教育的需求，我們嚴把入口關，尤其對較為敏感的收費問題，它涉及千家萬戶，又是人民群眾普遍關注的熱點問題，我校把嚴格規(guī)范收費工作納入依法治教的軌道上來。幾年來堅決執(zhí)行上級有關部門關于教育收費的各項規(guī)定，不收與入學掛鉤的贊助費，以規(guī)范的收費行為，樹普陀教育行業(yè)文明形象。學校先后制定了《收費人員崗位職責》、《公開辦事指南》、《“一費制”實施辦法》、《落實減負工作的舉措》等有關制度。工作中做到三個“嚴”：一是嚴禁超標準收費或巧立名目收費。二是嚴格規(guī)范外省市招生收費。三是嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定。我們在全體教師會議上部署規(guī)范收費的的方法步驟，做到有計劃、有措施，目標明確，責任到人。學校根據(jù)要求統(tǒng)一收費項目，明確收費標準，規(guī)范代收項目，建立健全了“一證”（收費許可證）、“一卡”（工商銀行存折卡）、“兩公開”（收費項目公開、收費標準公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù)、統(tǒng)一由學校財務人員收費、統(tǒng)一交財務部門設立專戶儲存）、“三不”（不擅立收費項目、不提高收費標準、不搞帳外帳）、“一堅持”（堅持收支兩條線制度）等具有約束力和可操作性的實施細則，使收費工作走上規(guī)范化、制度化軌道。三、架構信息渠道為規(guī)范收費行為，履行教育承諾樹立良好形象：校務公開，約束促服務：我們在行風建設中把校務公開工作作為自覺依法治校、依法治教的有效途徑，在約束中強化自律，在規(guī)范中提升服務品質。學校在實施校務公開的過程中，堅持一個“實”字，即：工作腳踏實地，公示真實可信，答復真心實意，堅持一步一個腳印，扎扎實實地推進校務公開工作。學校每年根據(jù)行風建設的要點，不斷完善校務公開制度，堅持凡事關教職工和學生切身利益的學校事務都實行公開，接受群眾監(jiān)督。學校專門設立了校務公開綠色通道：一條校務公開熱線，一個校長信箱、一部網(wǎng)絡直通車。學校及時將與學生、家長、社區(qū)有關的內容以公告欄、告家長書、通知、征詢單、學校網(wǎng)站等形式進行公示，如：每周菜單、收費標準、轉學程序、校車路線、學生各類評優(yōu)等。每年開學，學校為了更好地體現(xiàn)“服務第一”的思想，專門為家長提供“一門式”服務，使家長既了解了學校開學的各項工作，又有效減少了往返的麻煩。家校協(xié)作，合力促規(guī)范：社會對學校的評價和承認在一所學校的辦學歷程中起著舉足輕重的作用，對轉制學校尤為重要。因此，學校一貫注重接受社會的監(jiān)督。我們提出教育要“依托社會、融于社會、服務社會、奉獻社會”。此外，2004年9月在實施“一費制”工作中，對代辦性收費項目中的課外教育活動、住院醫(yī)療互助基金等內容，我們積極發(fā)揮家長委員會