【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思想，讓每一位干部在學(xué)習(xí)中內(nèi)化，在內(nèi)化中外顯，努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，弘揚(yáng)正氣的模范，廉潔自率的先鋒，服務(wù)求實(shí)的標(biāo)兵。班子成員中有多位同志主動(dòng)退還或婉拒家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮品和現(xiàn)金，樹(shù)新普陀教育行風(fēng)良好形象。學(xué)校從工作實(shí)際出發(fā)，成立了校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組和家長(zhǎng)委員會(huì)成員為代表的監(jiān)督小組成員，定期商議學(xué)校規(guī)范收費(fèi)方面的工作，學(xué)校先后制定了《新普陀小學(xué)規(guī)范收費(fèi)實(shí)施計(jì)劃》、《新普陀小學(xué)關(guān)于“一費(fèi)制”收費(fèi)的實(shí)施辦法》、《新普陀小學(xué)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》、《新普陀小學(xué)規(guī)范收費(fèi)公示制度》。在班子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)谌w教師會(huì)議上進(jìn)行宣傳，確保全校學(xué)校上下統(tǒng)一思想，政令暢通。精神感召，榜樣引領(lǐng)，行為示范： 師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，師德水平的狀況如何關(guān)系到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和行風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的形象。在行風(fēng)建設(shè)和文明行業(yè)的創(chuàng)建過(guò)程中，我們把加強(qiáng)教師形象建設(shè)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和文明程度作為重點(diǎn)來(lái)抓。我們要求教師要像愛(ài)護(hù)自己的生命、關(guān)心自己的健康一樣，珍惜自己的形象。我們?cè)诮處熤袕V泛開(kāi)展“三師工程”，即：修師德、練師能、樹(shù)名師。具體做法是“三抓、三求、三到位”： ① 抓思想，求共識(shí)，認(rèn)識(shí)到位：認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了思想的共識(shí)才有行動(dòng)的自覺(jué)，步調(diào)的一致。我們組織教師學(xué)習(xí)毛蓓蕾老師“心之育”集錦；觀看《2004感動(dòng)中國(guó)十大人物》徐本禺放棄讀研究生的機(jī)會(huì)，只身來(lái)到貴州偏僻山村，孤身支教的感人故事；聆聽(tīng)我區(qū)啟星學(xué)校郭海瑛老師《燃燒的青春，火熱的情懷》的報(bào)告；開(kāi)展國(guó)旗下宣誓儀式??牢記：？感受著作為人民教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和崇高的使命感，用我們的愛(ài)和責(zé)任支撐起教育事業(yè)的精神大廈。② 抓方法，求改進(jìn)，活動(dòng)到位：我們開(kāi)展了“綠葉風(fēng)華的贊歌”主題活動(dòng)，宣傳教師中師德標(biāo)兵的感人事跡?！昂竦掠?，真情潤(rùn)教”成為我校爭(zhēng)創(chuàng)小教系統(tǒng)文明行業(yè)的主旋律。細(xì)化教師家訪的“三部曲”，倡導(dǎo)構(gòu)建新型師生關(guān)系的“五個(gè)重點(diǎn)”，并制定了《新普陀小學(xué)教師守則》。同時(shí)，以《學(xué)科教師德育工作手冊(cè)》的試行，凸顯德育工作是“人人工程、事事工程”，進(jìn)一步確立“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育觀念。本學(xué)期，學(xué)校還在周五全教會(huì)議上開(kāi)辟了“校園文明細(xì)節(jié)”大家談，讓教師們用自己的慧眼尋找身邊同事的閃光點(diǎn)，用自己的筆記載發(fā)生在自己身邊的感人事例?！白屛拿髟诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上閃光，讓細(xì)節(jié)為每一個(gè)教師帶來(lái)從教的幸福與快樂(lè)?！雹圩ス芾?，求實(shí)效，措施到位：為確保將師德教育納入經(jīng)?；⒁?guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，學(xué)校把管理工作同學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)有機(jī)相融，建立了師德教育的有效機(jī)制，如師德一票否決制。學(xué)校每年組織交流教師進(jìn)行“愛(ài)生事跡介紹”，評(píng)選“金愛(ài)心”教師。2003年來(lái)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信就有20余封，2004年我校有1位老師獲得區(qū)師德標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)、2位教師獲得區(qū)園丁稱(chēng)號(hào)、2位教師獲得長(zhǎng)征鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。二、加強(qiáng)制度與機(jī)制建設(shè)為規(guī)范收費(fèi)行為，履行教育承諾提供重要保障：我校是一所轉(zhuǎn)制學(xué)校，由于近年來(lái)辦學(xué)質(zhì)量逐年上升，許多家長(zhǎng)慕名前來(lái)，想方設(shè)法要進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，我們嚴(yán)把入口關(guān)，尤其對(duì)較為敏感的收費(fèi)問(wèn)題，它涉及千家萬(wàn)戶(hù)，又是人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，我校把嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)工作納入依法治教的軌道上來(lái)。幾年來(lái)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，不收與入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)，以規(guī)范的收費(fèi)行為，樹(shù)普陀教育行業(yè)文明形象。學(xué)校先后制定了《收費(fèi)人員崗位職責(zé)》、《公開(kāi)辦事指南》、《“一費(fèi)制”實(shí)施辦法》、《落實(shí)減負(fù)工作的舉措》等有關(guān)制度。工作中做到三個(gè)“嚴(yán)”：一是嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)或巧立名目收費(fèi)。二是嚴(yán)格規(guī)范外省市招生收費(fèi)。三是嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定。我們?cè)谌w教師會(huì)議上部署規(guī)范收費(fèi)的的方法步驟，做到有計(jì)劃、有措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。學(xué)校根據(jù)要求統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范代收項(xiàng)目，建立健全了“一證”（收費(fèi)許可證）、“一卡”（工商銀行存折卡）、“兩公開(kāi)”（收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的票據(jù)、統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)人員收費(fèi)、統(tǒng)一交財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)立專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)存）、“三不”（不擅立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳）、“一堅(jiān)持”（堅(jiān)持收支兩條線制度）等具有約束力和可操作性的實(shí)施細(xì)則，使收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。三、架構(gòu)信息渠道為規(guī)范收費(fèi)行為，履行教育承諾樹(shù)立良好形象：校務(wù)公開(kāi)，約束促服務(wù)：我們?cè)谛酗L(fēng)建設(shè)中把校務(wù)公開(kāi)工作作為自覺(jué)依法治校、依法治教的有效途徑，在約束中強(qiáng)化自律，在規(guī)范中提升服務(wù)品質(zhì)。學(xué)校在實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，即：工作腳踏實(shí)地，公示真實(shí)可信，答復(fù)真心實(shí)意，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校每年根據(jù)行風(fēng)建設(shè)的要點(diǎn)，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的學(xué)校事務(wù)都實(shí)行公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)綠色通道：一條校務(wù)公開(kāi)熱線，一個(gè)校長(zhǎng)信箱、一部網(wǎng)絡(luò)直通車(chē)。學(xué)校及時(shí)將與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)有關(guān)的內(nèi)容以公告欄、告家長(zhǎng)書(shū)、通知、征詢(xún)單、學(xué)校網(wǎng)站等形式進(jìn)行公示，如：每周菜單、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)學(xué)程序、校車(chē)路線、學(xué)生各類(lèi)評(píng)優(yōu)等。每年開(kāi)學(xué)，學(xué)校為了更好地體現(xiàn)“服務(wù)第一”的思想，專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)提供“一門(mén)式”服務(wù)，使家長(zhǎng)既了解了學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，又有效減少了往返的麻煩。家校協(xié)作，合力促規(guī)范：社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和承認(rèn)在一所學(xué)校的辦學(xué)歷程中起著舉足輕重的作用，對(duì)轉(zhuǎn)制學(xué)校尤為重要。因此，學(xué)校一貫注重接受社會(huì)的監(jiān)督。我們提出教育要“依托社會(huì)、融于社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)”。此外，2004年9月在實(shí)施“一費(fèi)制”工作中，對(duì)代辦性收費(fèi)項(xiàng)目中的課外教育活動(dòng)、住院醫(yī)療互助基金等內(nèi)容，我們積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)