人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的表面積和體積-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。?，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。？你能舉例說說嗎？、正方體、圓柱的表面積？一個立體圖形所有的面的面積總和叫做它的表面積。底面高底面底面周長S=2πrπr2h2+

2024-12-11 14:04

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的表面積和體積-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形的表面積和體積教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。?，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認識我嗎？開心辭典?（1）用3個邊長都是1立方厘米的正方體擺一個長方體，長方體的長（）厘米，寬是（）厘米，這個

2024-12-13 12:22

22立體圖形和表面積計算-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源立體圖形和表面積計算教學(xué)內(nèi)容：教材第105頁立體圖形及表面積計算、“練一練”，練習(xí)二十第l一4題。教學(xué)要求：1．使學(xué)生進一步認識學(xué)過的一些立體圖形的特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．使學(xué)生加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法，能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。教具學(xué)具準備：師生都準備長方體、正方體、圓柱和圓錐各一個。教學(xué)過程：一、揭

2025-06-30 15:43

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案立體圖形的認識，立體圖形的表面積和體積-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形的認識，立體圖形的表面積和體積教學(xué)內(nèi)容教科書第137-138頁，練習(xí)三十一的第l-9題。教學(xué)目標(biāo)1．知道所學(xué)立體圖形的名稱、特點，以及它們之間的相互聯(lián)系，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。

2024-12-11 14:32

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形的表面積計算-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進一步掌握立體圖形的特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法，能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在（）里。（長方體）（正方體）（圓柱體）（圓錐體）

2024-12-12 20:07

立體圖形的特征及表面積的計算-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形的特征及表面積的計算執(zhí)教魯照斌2021年5月立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過哪些立體圖形？abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征：有6個面，相對的兩個面完全相同。每個面是長方形，也可能相對的

2024-12-11 09:16

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí)圖形與幾何7立體圖形的表面積和體積課件2-資料下載頁

【總結(jié)】A六年級數(shù)學(xué)活動課A小學(xué)六年級數(shù)學(xué)活動課A活動一：涂一涂一張紙條的長為8厘米，寬為2厘米，在它的正反兩面涂上顏色，涂色的面積有多大？8×2=16（平方厘米）16×2=32（平方厘米）答：涂色的面積有32平方厘米。A活動二：圍一圍一張紙條的長為8

2024-12-11 12:52

蘇教版六年下圓柱體的表面積課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，并能熟練地運用公式進行計算。?，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。?，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。？圓柱的側(cè)面積＝

2024-12-04 20:37

立方圖形的表面積和體積總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)心得遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是“教”還是“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用，豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性，更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦，那就是人

2024-11-24 17:37

北師大版六年級下冊立體圖形表面積總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形的表面積和體積教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。?，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認識我嗎？開心辭典?（1）用3個邊長都是1立方厘米的正方體擺一個長方體，長方體的長（）厘米，寬是（）厘米，這個

2024-11-29 23:00

六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)-蘇教版20xx【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)-蘇教版2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 今天，我上了一節(jié)“立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)課。一...

2024-11-16 04:49

蘇教版六年下圓柱體的表面積之四-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。?2．能正確地運用公式計算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。一個圓柱形狀的罐頭，它的側(cè)面有一張商標(biāo)紙，求商標(biāo)紙的面積（接頭處忽略不計）。問題的引出底面周長高

2024-11-12 02:20

六年級立體圖形的面積與體積測試-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁六年級立體圖形的面積與體積測試試卷簡介:立體圖形的面積與體積的測試題，用來檢查小學(xué)立體圖形學(xué)習(xí)效果，并為小升初做好充分準備。學(xué)習(xí)建議:先學(xué)習(xí)六年級下課本的圓柱與圓錐知識，再來學(xué)習(xí)視頻，效果會更好。立體圖形重點陪養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、單選題(共5道，每道20分)5cm，高為

2025-08-02 03:00

西師大版六年下圓柱的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：通過想像、操作等活動，知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形，加深對圓柱特征的認識，發(fā)展空間觀念；結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．過程與方法：結(jié)合具體情境，在想像和操作活動中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同

2024-11-11 06:19

圓柱表面積和體積綜合練習(xí)六下-資料下載頁

【總結(jié)】表面積和體積圓柱體lianlong義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書西師版六年級下冊北碚區(qū)聯(lián)龍小學(xué)教學(xué)專用（練習(xí)課）1、做這個蛋糕盒至少需要多少材料？2、給這個蛋糕盒貼上一圈商標(biāo)紙，需要多少？3、這個蛋糕盒要占多大的空間？r=30cmh=20cm1、做這個蛋糕盒至少需要多大面積的紙板？2、給這個蛋糕盒貼

2024-11-23 12:16

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積課件-展示頁

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積課件-在線瀏覽

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積課件-閱讀頁

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積課件(文件)

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積課件-全文預(yù)覽