東拐小學(xué)20xx年防火應(yīng)急演練方案(編輯修改稿)
2024-10-21 05:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 急救處理，放到安全的地方。）信號(hào)發(fā)出后，警報(bào)員立即切斷教學(xué)樓電源，并撥打火警電話119，政教組人員到路口及往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道進(jìn)行清理和秩序維持。教導(dǎo)處組織救護(hù)組在條件允許情況下使用消防設(shè)施控制火情。火災(zāi)警報(bào)解除后迅速安排學(xué)生啟動(dòng)緊急疏散程序，下令按順序撤離，同時(shí)號(hào)召學(xué)生安全撤離，2組走前門(mén)，4組走后門(mén)。各崗位教師就緒，學(xué)生按序撤出，有先有后，按左右兩行隊(duì)下樓，不擁擠，不推擋，順序而下，迅速跑到集合地點(diǎn)。學(xué)生撤完后老師迅速撤離，到集合點(diǎn)保護(hù)學(xué)生安全，各班清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告。集合處負(fù)責(zé)人：疏散注意事項(xiàng)（1）、第二次警報(bào)聲一旦長(zhǎng)鳴，全體學(xué)生不用帶書(shū)包、手抱頭部，即時(shí)按順序撤離課室。（2）、跑離時(shí)，學(xué)生與學(xué)生前后保持伸手之間的距離，不得擁擠，不得推人。（3）、一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒，后面學(xué)生應(yīng)即時(shí)將他拉起。負(fù)責(zé)跟班的班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒，應(yīng)即時(shí)制止后面人繼續(xù)往下跑，待拉起后才繼續(xù)跑動(dòng)。教育學(xué)生應(yīng)知的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)（1）、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離。（2）、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。XX小學(xué)定 2013年10月9日第三篇：東河灣小學(xué)防火安全應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)東河灣小學(xué)舉行“全員防災(zāi)防火 校園平安快樂(lè)”為主題的消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)蘭州市西固區(qū)東河灣小學(xué) 2017年11月9日為了確?；馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，東河灣小學(xué)于11月9日開(kāi)展了“全員防災(zāi)防火 校園平安快樂(lè)”為主題的消防安全教育活動(dòng)。11月9日上午9時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮田校長(zhǎng)匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，校安辦張老師就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并向廣大師生示范了滅火器的使用步驟，也借此機(jī)會(huì)處理了一些即將過(guò)期的滅火器。在滅火演練活動(dòng)中，我校師生積極參與，部分師生親手試用滅火器撲滅火苗。本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。第四篇：防拐演練方案吉太幼兒園防拐騙演練方案
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