三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)感想(編輯修改稿)
2024-10-21 05:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 仍做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。這是集體的力量，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是我們志愿者服務(wù)的力量！鼓舞人心的2010年重慶師范大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，那激動(dòng)人心的誓詞，那飄舞的紅色旗幟，那跳動(dòng)的志愿者的心聲，一切的一切都是那么的讓人熱血沸騰，讓人迫不及待的想要去到社會(huì)需要的地方，將我們所學(xué)所感所接觸的運(yùn)用到實(shí)踐中。現(xiàn)在回想起因?yàn)樘?dòng)而將共青團(tuán)團(tuán)歌唱錯(cuò)，還仿佛能感受到那份激動(dòng)、向往和期待。盡管有暴風(fēng)雨的洗禮，但我們?nèi)匀话从?jì)劃即使趕到陳家橋鎮(zhèn)橋東社區(qū)居委會(huì)，到那時(shí)，居委會(huì)的工作人員熱情的為我們提供了桌椅和其他幫助最感動(dòng)的事情是他們看到第一天來(lái)參與我們活動(dòng)的居民不多，就主動(dòng)“請(qǐng)纓”，第一個(gè)挽起袖子讓我們?yōu)樗麄儨y(cè)量血壓，還忍著被扎手指的疼，來(lái)測(cè)量血型。之后，帶著去口頭宣傳這次實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)的同學(xué)或撐著雨傘或帶著帽子更有的直接淋著雨開(kāi)始四處奔走了。剛開(kāi)始我覺(jué)得這挺簡(jiǎn)單的，不就是個(gè)宣傳嘛，如果可以方便的話(huà)就讓他去參加我們的活動(dòng)就算完成任務(wù)?？墒?，拒絕的言語(yǔ)如雨點(diǎn)般打來(lái)，冷漠的不屑的表情如寒風(fēng)般吹來(lái)，懷疑的眼神如烈日般曬來(lái)，內(nèi)心真的是五味雜陳，什么滋味都有了。不過(guò)也有好心的叔叔阿姨爺爺奶奶們特別信任我們，主動(dòng)積極的參與我們的活動(dòng)?？粗麄?cè)跈z測(cè)時(shí)流露出的那種感激和滿(mǎn)足，我是打心里的高興，之前的不悅一瞬間就拋擲腦后，這種幫助他人后帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感一直一直陪著我后來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。下午雨停了，我們將活動(dòng)點(diǎn)搬到公路邊，這就直接宣傳了我們的活動(dòng)，來(lái)往的行人或邊走邊看看我們的宣傳標(biāo)語(yǔ)，或停下腳步問(wèn)問(wèn)他人這里在舉辦什么活動(dòng)，或直接來(lái)到我們的服務(wù)點(diǎn)前咨詢(xún)并參與。慢慢地越來(lái)越多的人潮涌過(guò)來(lái)，志愿者們開(kāi)始還有點(diǎn)手忙腳亂，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，在及時(shí)的調(diào)整和大家的相互協(xié)作下，很快，現(xiàn)場(chǎng)便井然有序。我們輪流接待和測(cè)量。當(dāng)我給第一位爺爺測(cè)量血壓時(shí)，我清楚的記得我聽(tīng)到的不是他的脈搏，而是我自己的咚咚的心跳，異常的興奮和夾雜著的緊張讓我聯(lián)系時(shí)流暢的操作變得笨拙。一方面因?yàn)闇y(cè)量地不怎么安靜，另一方面因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)技術(shù)還不過(guò)硬，那個(gè)咚的舒張壓和收縮壓還真的是不怎么好聽(tīng)到，連著測(cè)量也十幾位居民后，感覺(jué)耳朵都要產(chǎn)生幻聽(tīng)了，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，我讓另一位同學(xué)來(lái)接替我的工作。就這樣輪回交替，天黑時(shí)仍有很多人特別積極的參與測(cè)量血壓和血型的活動(dòng)，也許是傍晚天氣比較涼爽亦或是因?yàn)槟鞘浅鲩T(mén)辦事的人比較多，總之在快要結(jié)束時(shí)，測(cè)量桌被圍得里三圈外三層的，但是迫于居委會(huì)要準(zhǔn)時(shí)下班收桌子，所以我們臨時(shí)決定將這個(gè)活動(dòng)再延長(zhǎng)一天的時(shí)間，就不得不讓等著的居民第二天再來(lái)參與，帶著點(diǎn)遺憾帶著點(diǎn)勞累帶著點(diǎn)被肯定結(jié)束第一天的工作、期待著后面的活動(dòng)。相比起第一天被拒絕和不信任占多數(shù)的情形，后面的工作就順利多了。在流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展的過(guò)程中，我積極吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與來(lái)往家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)心細(xì)致耐心的交流和溝通，這期間我感受到了家長(zhǎng)對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)、滿(mǎn)滿(mǎn)的期待、厚厚的祝愿，感受到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的壓力和對(duì)自己的高要求。一位父親了解我們的活動(dòng)后，第一個(gè)前來(lái)與我交流，探討他5歲的兒子的生活、學(xué)習(xí)、性格、為人處事等等相關(guān)問(wèn)題，從他身上
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