七年級美術下冊第6課燈飾設計與制作教學設計8(編輯修改稿)
2024-10-21 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 光等）三、造型處理A．根據(jù)圓筒造型進行的變化處理。B．從其他領域獲得啟示而進行的造型處理。C． 欣賞不同造型的燈飾圖片，學生分析造型特點四、材質(zhì)處理教師在紙質(zhì)燈飾上進行其他材料的裝飾處理（羽毛、小貝殼、樹葉等），并展示運用其他材料制作的燈飾，鼓勵學生運用合適材料設計制作。檢測案：一、設計制作教師：新的一年即將來臨，請大家結合新年的喜慶氣氛設計一個燈飾，以紙質(zhì)材料為主結合其他材料裝飾，注意造型的變化處理。二、學生作業(yè)：1．學生分組設計制作小樣2．技術指導：結合燈飾實物對透光性、耐熱性予以提示，燈飾的造型應考慮燈光效果，同時注意結構強度以及空氣流通性等方面的問題。三、小結：1． 學生展示自己的作品，同時展開自評和互評、教師綜合評價。2．.師生共同總結設計與制作的新知識、新結論。3．選出好的燈飾作品進行燈光演示，同學觀摩教師給予肯定。四、教學拓展鼓勵學生嘗試運用更多的手法、材料設計制作燈飾裝飾家居。教學反思：第三篇：七年級歷史下冊第6課教學設計1七年級歷史下冊第6課《對外友好往來》教學設計 王 敏【教學目標】：知識與能力目標：通過本課的學習，使學生了解隋唐對外交往比較活躍的情況，鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來往、唐玄奘西游取經(jīng)等史實。過程和方法：提供圖片資料，指導學生觀察、比較。探究日本和新羅受唐文化影響的史實，通過探究對外交往活躍的原因，培養(yǎng)學生歸納問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標：通過討論鑒真六次東渡和玄奘歷時16年的西游和歷時19年的譯經(jīng)生涯體現(xiàn)的奮斗精神，培養(yǎng)學生追求真知和奮斗的精神。通過講述隋唐時期我國同亞洲各國，特別是日本、新羅和天竺等國的友好往來情況，啟發(fā)學生思考唐朝與外國頻好往來的主要原因，和這種友好交往對歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響，總結出唐文化的世界意義?！窘虒W重點】：唐朝與日本、天竺的交往?！窘虒W難點】：唐朝對外交往活躍的原因?！窘虒W方法】：自主學習、合作交流、問題探究法?！窘虒W時間】：—— 【教學時數(shù)】：一課時【教學過程】：一、導入新課：2008年5月，胡錦濤主席訪問日本，在參觀奈良縣時，他將一尊塑像贈送給奈良縣，你知道這尊像是誰嗎？胡主席為什么將它送給日本？這里邊有一個什么樣的故事？學過本課你一定會有收獲。教師板書課題。二、講授新課：【師講】我們首先來學習唐與日本、新羅這兩個國家的交往。（一）唐風洋溢海外唐文化對日本和新羅的影響師引導學生從以下幾個方面歸納：政治、經(jīng)濟、文化、社會生活生讀課文后歸納：影響了日本的政治制度，文字，服飾，錢幣，建筑風格，醫(yī)藥學等方面，影響了新羅的政治制度，醫(yī)學，天文，歷算等方面。日本、新羅受唐文化影響的途徑【問題】日本、新羅深受唐文化的影響，那么這種影響是如何發(fā)生的呢？ 【學生】日本——派遣使節(jié)團來華；鑒真東渡；新羅——派遣使節(jié)和留學生來華，商人往來?！締栴}】概括鑒真對日本產(chǎn)生的影響【學生】設計修建了唐招提，至今仍存，被視為日本國寶，對日本建筑藝術有重要影響。精通醫(yī)學，憑嗅覺辨草藥，為人治病。影響日本的雕塑藝術?！窘處煛恳驗殍b真對日本文化的巨大影響，日本人民對他非常尊敬和懷念，稱他為“日本文化的恩人”?！具^度】日本和新羅深受唐文化的影響，但任何文化的交流都是雙向的，在唐文化影響的同時，異國文化也傳人了中國。比如新羅的音樂就深受我國人民的歡迎。唐時，也有一些中外交往的友好使者去學習異國文化，他就是高僧玄奘。（二）學習異國文化玄奘西游——出游【問題】你知道電視劇中的唐僧的原型是誰嗎？劇中為他送行的皇帝又是誰？ 【學生】玄奘，唐太宗。【識圖】玄奘途徑地區(qū)：從長安出發(fā)，出玉門關西行，經(jīng)新疆、蔥嶺，中亞，到達天竺。【問題】玄奘途徑的這些地區(qū)的情況怎樣？利于他的出行嗎？你認為他會遇到哪些困難呢？【學生】如：孤獨、大漠風沙、缺水、迷路等?！窘處煛啃蕬{借自己頑強的毅力，一一克服了這些困難，最終到達了天竺。玄奘西游——歸國【問題】玄奘在歷史上有哪些貢獻？【學生】他寫成了《大唐西域記》翻譯了印度的大量佛經(jīng)，并將中國書籍譯成梵文，推動了兩國的文化交流?！窘處煛啃适侵杏∥幕涣鞯挠押檬拐摺！具^渡】我們已經(jīng)共同學習了唐與日本、天竺和新羅的交往，這一時期還有哪些國家和地區(qū)與中國有交往呢？（三）活躍的對外交往【師講】還有中亞的波斯、大食、巴爾干半島以及東南亞各國等?！締栴}】唐朝的對外交往是怎樣的？ 【學生】是活躍的?！締栴}】唐朝對外交往如此活躍的原因是什么？【學生】唐朝的經(jīng)濟文化處于世界領先地位，是世界上強盛的國家。（主要原因）唐政府對外采取了開放的政策。海陸交通發(fā)達。三、小結全文，板書設計：第6課《對外友好往來》經(jīng)濟文化世界領先對外日本：遣唐使，鑒真東渡推表陸路海陸交通發(fā)達友好新羅：使節(jié)，留學生動現(xiàn)唐對外開明的政策往來天竺：玄奘西游四、課堂練習：1．應日本僧人邀請，東渡日本，為中日文化交流作出重要貢獻的
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