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正文內(nèi)容

ⅲ-31-5學(xué)??剌z保學(xué)措施(編輯修改稿)

2024-10-21 05:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。(2)在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動月”中,以校團(tuán)委為核心,運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報、標(biāo)語、班會等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。(1)為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案:①報告制度。包括《學(xué)校輟學(xué)月報表》。②家訪登記制度。③《家長通知書》制度。④學(xué)籍管理制度。⑤領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等。以上各項制度的實(shí)施與完善,便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項重要內(nèi)容??己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末,都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果,評出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動其他。(二)堅持管理控輟繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校將成立以校長丁憲彬為組長,副校長李忠能為副組長,教導(dǎo)主任保安志、總務(wù)主任宋學(xué)成、教導(dǎo)副主任黃啟成及各班班主任為組員的“學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對全校12個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò):學(xué)校校長和副校長--各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)--各班主任--包班教師--各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,相互配合,扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀,實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任,指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時實(shí)行“一票否決制”。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實(shí)行動態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。定期例會研究對策,家訪動員嚴(yán)防死保。針對我校控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中、期末例會3次,通報情況,研究對策。教導(dǎo)處每月初例會1次,聽取班主任匯報,提出新的要求。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動月”,由學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次,由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會議,對控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計情況匯總,對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計,安排班主任或教師逐個家訪動員,填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。每名班主任每學(xué)期入戶家訪要在20人次以上,對個別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)要達(dá)到了3次以上。(三)堅持教改控輟要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在,無生則失業(yè)”的觀念,明白了“皮之不存,毛將焉附?”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識到學(xué)校的生存與個人的命運(yùn)的必然聯(lián)系,倍感肩上責(zé)任之重大,充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感,都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀,結(jié)合控輟保學(xué)工作,本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì),重塑教師的良好形象,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本,本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則,尊重、關(guān)愛學(xué)生,建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識到,學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生,“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,使每一個學(xué)生,特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛,產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié),增強(qiáng)師生間的親合力。改革和規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程,努力改進(jìn)教法,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生都能得到全面或個性發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校
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