【文章內容簡介】 地說：“失敗也是我所需要的，八千次失敗，起碼使我知道了有八千個辦法行不通。由此可見，不經(jīng)失敗，便沒有成功的果實，害怕失敗是完全沒有必要的?；蛟S今天的失敗，正預示你明天妁成功呢!但事實上并不是每一個人經(jīng)歷過失敗后都會取得成功的。能在經(jīng)歷失敗之后走向成功的人是明智的。但世上有的庸人，在經(jīng)歷了失敗之后，不思悔改，碰了壁，不思轉變，結果是一再失敗、碰壁。更有一類人，明明失敗了，卻又不承認，這種人是最危險的.我們不但要在學習上、工作上正確對待失敗，而且在國家建設方面，也不應因為一點挫折而悲觀。如今，我們國家正處在社會主義初級階段，就像一部不夠完善的火車和一部漂亮的馬車一樣，而我們每一個人都是火車的設計師。假如我們因為這部火車跑不過馬車而對它失去信心，那么國家就沒有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒，找出我們“車”上不夠完善的地方進行改進。愿每一位朋友都能牢記“失敗是成功之母”，不因失敗挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好明天的藍圖。成功是作文 篇4人生總在不斷地嘗試，有時候嘗試了一次就成功了，更多的時候，是嘗試了很多次都沒有成功。而有一次，我和弟弟僅僅嘗試了一遍就成功了。記得那是一個星期天，我把作業(yè)寫完后，覺得在家里悶得慌。于是我對弟弟說：“弟弟，我們來做個實驗吧！”“好啊”，弟弟高興地說。接下來我讓弟弟把早上媽媽買菜剩下來的硬幣拿過來，再拿三枚大頭針和一塊很薄的木板。于是我把三枚大頭針釘在木板上，使它們正好形成一個正三角形的三個頂點，在針的上端放一枚一元的硬幣?！暗艿埽野岩磺卸紲蕚浜昧?，你吹吹看吧！”我說?！昂冒?！我吹給你看一看?！钡艿苁譄崆榈卣f。結果怎么吹都沒有吹下來?！笆遣皇怯矌盘罅恕钡艿芤苫蟮貑?。“那好辦，我給你換個小一點的?！闭f著我去給弟弟拿了一個一角錢的硬幣，說“弟弟，你吹呀！”結果怎么吹還是沒有吹下來。于是我高興地說：“耶，我成功了！”弟弟疑惑地問：“你成功了？為什么說你成功了??？”我說：“原理很簡單，由于平著吹角度小，大部分氣流從硬幣的下面流過，當氣流從下邊流過的速度越大，硬幣下面的氣壓越小，硬幣上面的氣壓相對越大，硬幣也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，讓吹出的氣流由下往上，這樣吹出的面較大，才能吹得動硬幣?！薄芭?，明白了。哥，你第一次嘗試就成功了，你真了不起！”真是一次成功的嘗試呀！它讓我明白了一個道理：只要你肯，你敢，不論成功或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！成功是屬于那些敢于嘗試的人的。成功是作文 篇5這天下午，我背著沉甸甸的大書包來到班級，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過，他閑著沒事，和我聊起天來，我從他嘴里明白了他明白了一個秘密，我迫不及待地問：“什么事，快點說嘛！”他經(jīng)但是我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說出了實情，原先是令我倍感悲哀的壞事。學校最近開展了各種各樣的競賽，我參加了作文競賽，賽前，老師給我們進行了強化訓練，總分加起來，數(shù)我分數(shù)最高，我開心得一蹦三尺高，可之后，樂極生悲，在現(xiàn)場比賽時校長要求寫一段話，可大家都寫了一篇，唯獨我寫了一段話，結果自然可想而知，我寫的話沒有得到大家的好評，沒上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來，朝窗外一看，老師來了，我顧不了那么多了，強裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問我：“書懷啊，我看你這天情緒不好，到底怎樣了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說：“沒有，沒有，真的沒事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對我說：“你是不是明白作文比賽沒得名次的消息了？”我最后再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子不斷地往下掉，老師又親切地說：“這次作文競賽沒得獎并不能說明什么，平時，你比有些得獎的同學寫得好，再說，大家都認可你的水平了，有什么好悲哀的？”我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動了。老師的教育使我深深地體會到：我們的成長不是一張張獎狀和一次次成績的累加，而是伴隨著改正一個個錯誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長起來。透過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，找到了要加強的地方，雖然我沒有捧回一張獎狀，但學到了更珍貴的東西，其中包括寫作文就應掌握技巧。成功是作文 篇6小時候，父親叫我掃落葉，我面對滿地的落葉不知所措。頭天，在我感受到掃落葉的痛苦之后，急中生智想到一妙招，抱住樹桿，拼命搖樹，待到落葉滿地時，一掃而空。我卻沒料想到：第二天，我面對的是更多的落葉，失落間，我才懂得明天的落葉是不會一齊落下的，只有選擇付出，才是成功的開端。不然怎會有孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，又怎會有“衣帶漸寬終不悔”呢；又怎會有“其業(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，而是用心不?！蹦兀可蠈W了，貌似蝌蚪文字的數(shù)學符號，莊嚴的國文漢字，機械形的化學公式成為我們的代名詞。我呢，想憑著“臨時抱佛腳”這一戰(zhàn)略攻勢直取桂冠。我卻沒料想到數(shù)學考試上姹紫嫣紅的紅叉蹁躚起舞。只有選擇付出，才是成功的開端。雖然現(xiàn)實生活中我們不需要古人的鑿壁借光、囊螢映雪；也不需要“每假借于藏書之家，手自筆錄，背書箱，行深山巨谷中”。但我們應該一步一個腳印，踏實地埋頭苦干，不往該付出的成果中攙雜水份，才是我們該做的。初三了，心中渴求成功的欲望膨脹。但捷足先登都使我們摔得粉身碎骨，我不甘示弱，一次又一次地想攀上頂峰，可事實告訴我：欲速則不達。這使我沒料想到的是：一個雞蛋想碰碎堅固的石頭是無稽之談。一個人只有客觀一點，實事求是一點才最為寶貴，最靠得住。選擇付出，是成功的開端，挺直腰桿，話在當下，面朝太陽，踏實做人。成功是作文 篇7每個人都有激勵自己的座右銘，當遇到困難的時候，常常用座右銘來鼓勵自己。我也不例外，我最喜歡的座右銘是：失敗是成功之母。這句座右銘一直激勵著我奮發(fā)圖強。四年級時，我參加了街道的數(shù)學競賽。就在比賽的前一天，老師該我們測了一份試卷，說是所有的題型綜合起來的試卷，很難。我緊張的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。因為在這之前我考試就從來沒拿過滿分，我怕這次考試成績出來后，心情低落，影響明天的考試。不料我卻出人意料地考了個滿分。我喜出望外，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，心里摩拳擦掌，心想：明天的考試我非拿滿分不可！我以為明天考試會易如反掌，誰知卻聰明反被聰明誤。我一做完題就呆呆地坐在那畫畫，來題都沒有檢查。我不禁沾沾自喜，只要熬過這十幾分鐘，一切美好的光芒就會統(tǒng)統(tǒng)籠罩在我頭上。很快考試結束了，我興高采烈地回到課室（比賽的地方是我校）。一個多月后，考試成績出來，我只得了個三等獎。一聽到這消息，猶如晴天霹靂，那朵幸福的云突然消失得無影無蹤。這時我后悔不已，后悔我當時沒檢查。唉我這個學期的一切努力都付之東流上了五年級，更艱巨的任務又來了！這次我們要考的是廣東省的試卷。我卷土重來，我專心聽課，認真學習，不懂就問，即使考試滿分也不驕傲，做完題目后認真檢查。終于，復仇的機會來了，我自信滿滿，但我決不掉以輕心。我吸取了上次的經(jīng)驗，一絲不茍地做題，反復檢查，我沒有浪費考試的每一分每一秒，有疑問的用多種方法來做，直到答案統(tǒng)一才檢查或做下一道題。結果功夫不負有心人，我沒有再故伎重演，以滿分的優(yōu)異成績拿到比賽的一等獎。當獎狀發(fā)下來的時候，捧在手中，一種甜蜜而幸福的感覺從天而降。我沉浸在這洋溢著歡樂的氣氛中失敗是成功之母這句話永遠激勵著我奮發(fā)圖強，不斷前進。的確，失敗是成功的必經(jīng)之道，只有從失敗中吸取教訓，才能變失敗為成功。成功是作文 篇8如果，人生是那汪洋的大海，那么挫折就是一朵朵洶涌澎湃的浪花；如果，人生是那高聳的山峰；那么，困難就是一塊塊長滿青苔的巨石；如果，人生是那無邊的沙漠，那么，失敗就是一個個望而生畏的沙丘。在人生的道路上，怎能缺少挫折，困難和失敗呢，只有經(jīng)歷了風雨，人生才會有所成就。那次嘗試，讓我真正體會到了堅持就能成功的喜悅。一天我和哥哥去安徽漂流，從來沒有玩過漂流的我，心里有些膽怯，好在有個哥哥陪我，所以就不那么害怕了。我們買好了門票，做好防范措施就出發(fā)了，第一艘船先沖了下去，隨后傳來了一聲尖叫，我心里一驚，還沒緩過神，我和哥哥也被沖走了，一朵朵水花像一個個巴掌似的，無情的拍打著我們，我們一路傾瀉而下，坡度越來越大，連給人一點喘氣的機會也沒有，突然皮劃艇劇烈的顛簸起來，上下擺動，左右搖晃，幅度很大，甚至還轉了幾圈。這還不算什么，突然，一聲巨大的炸雷打破了天空，不好，要下雨，我的心立馬提到了嗓子眼，還沒來得及思考怎樣躲閃，傾盆大雨從天而降，把小艇打得東扭西歪。此刻，有的人沖下了船，有的人棄舟登岸，而我和哥哥堅強地和波浪抗爭和風雨搏擊，我們的皮劃艇雖然在風暴中小的像一粒芝麻，但是我們的信念在洶涌的波浪中就像泰山一樣堅定，毫不動搖。慢慢地