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正文內(nèi)容

“五五普法”工作匯報材料(編輯修改稿)

2024-10-21 05:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 普法與加強(qiáng)道德文化建設(shè)相結(jié)合;普法與促進(jìn)和諧統(tǒng)計建設(shè)相結(jié)合。有力推動了民主法制建設(shè),為統(tǒng)計大發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。(二)在創(chuàng)新普法載體方面,一是開辟了網(wǎng)上法制宣傳專欄,重點宣傳統(tǒng)計法制建設(shè)成就,展示普法依法治理成果,為社會公眾提供統(tǒng)計法律咨詢和法律服務(wù)。二是充分發(fā)揮《統(tǒng)計信息》的優(yōu)勢,大力宣傳普法工作中好的做法及進(jìn)展情況。三是上街開展普法宣傳,利用每年 “三月法制宣傳月”,“”全國法制宣傳日專項法制宣傳活動,組織專門的宣傳隊伍,以設(shè)立宣傳點和流動宣傳相結(jié)合的方式,采取制作宣傳圖板、散發(fā)宣傳資料的手段,進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳。四年來,共發(fā)放各種法制宣傳資料2萬余份,擴(kuò)大法制宣傳教育的影響力。四是大力開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動。幾年以來我們利用農(nóng)業(yè)普查、經(jīng)濟(jì)普查、人口普查等普查宣傳活動,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、文藝表演,宣傳標(biāo)語、手機(jī)短信、電話彩玲等多種宣傳方式,面向公眾和廣大企業(yè)開展了多種形式的、大規(guī)模的統(tǒng)計法律普法宣傳。共印制文字宣傳材料4萬份(三)指導(dǎo)好統(tǒng)計人員積極學(xué)法、用法,依法行政積極組織人員參加縣法制辦舉辦的各種法律骨干培訓(xùn)和相關(guān)部門舉辦的公務(wù)員法律法規(guī)考試。學(xué)習(xí)《公務(wù)員法律知識讀本》、《憲法修正案》、《行政許可法》等公共法。積極推進(jìn)政務(wù)公開工作。本著公正、公平、公開的原則,增強(qiáng)了各項工作的透明度。公示統(tǒng)計行政許可項目,接受社會各界監(jiān)督。實行崗位責(zé)任制,進(jìn)一步明確崗位職責(zé)。在縣統(tǒng)計局政府信息公開網(wǎng)站上公開辦事程序和法律法規(guī)依據(jù),服務(wù)承諾和監(jiān)督舉報電話。通過公開辦事程序,大大方便了前來辦事的人員;通過公開承諾服務(wù),促使全局干部職工改進(jìn)了工作作風(fēng)、增強(qiáng)了服務(wù)意識和干好本職工作的自覺性。認(rèn)真開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查。“五五”普法期間,我局始終把開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作作為推動全州統(tǒng)計法制建設(shè)進(jìn)程的一個重點來抓,建立經(jīng)常性的統(tǒng)計基礎(chǔ)工作檢查制度,把統(tǒng)計執(zhí)法檢查貫穿整個統(tǒng)計工作之中。對有違反統(tǒng)計法律法規(guī)行為的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅查處。通過檢查,促進(jìn)了普法,使統(tǒng)計人員和單位領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)統(tǒng)計的法律法規(guī)有了更全面的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)了各單位統(tǒng)計法律意識,報表質(zhì)量明顯提高。2006年以來,我局共對113家行政、企事業(yè)單位進(jìn)行了統(tǒng)計執(zhí)法檢查,對檢查出違犯統(tǒng)計法律法規(guī)的25家單位下發(fā)了《統(tǒng)計違法行為責(zé)令改正通知書》,1家單位下發(fā)了《行政處罰決定書》并進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰。四、突出重點,抓住關(guān)鍵,努力提高依法行政水平為認(rèn)真貫徹十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入推進(jìn)依法行政,從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)質(zhì)高效地搞好數(shù)據(jù)質(zhì)量,采取多項措施,向社會公開辦事程序,接受社會各界監(jiān)督。通過全面推進(jìn)依法行政、基層民主法制建設(shè)和社會穩(wěn)定等各項工作,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了普法依法治理工作成果,為改革發(fā)展穩(wěn)定提供了有力的法制保障。我局在“五五”普法中非常注重學(xué)用結(jié)合,逐步推進(jìn)依法治理,努力為統(tǒng)計發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。一是完善各項制度,規(guī)范案件查處程序,統(tǒng)計法規(guī)工作步入規(guī)范化。成立以局長為組長、法規(guī)人員及股室負(fù)責(zé)人為成員的統(tǒng)計行政執(zhí)法審議委員會,對統(tǒng)計違法案件嚴(yán)格按司法程序依法進(jìn)行審議;制定出臺了《縣統(tǒng)計行政執(zhí)法督察責(zé)任制度》、《縣統(tǒng)計局全員執(zhí)法管理辦法》、《縣統(tǒng)計行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度》、《縣統(tǒng)計違法案件定期統(tǒng)計及報告?zhèn)浒钢贫取?、《縣統(tǒng)計執(zhí)法檢查制度》五個統(tǒng)計法制建設(shè)管理制度,全面規(guī)范統(tǒng)計執(zhí)法行為,推動統(tǒng)計依法行政進(jìn)程。二是按照“職權(quán)法定、依法行政、有效監(jiān)督、高效便民”的原則,認(rèn)真履行工作職能,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在全系統(tǒng)內(nèi)深入、有效地開展依法行政工作。及時開展了行政許可法和行政事業(yè)性收費(fèi)自查工作,未發(fā)生違反政策、法律、法規(guī)的情況。三是切實做到公正執(zhí)法,文明執(zhí)法。對照《行政處罰法》、《統(tǒng)計執(zhí)法檢查規(guī)定》等,完善統(tǒng)計執(zhí)法工作制度和規(guī)定,認(rèn)真貫徹“處罰與教育相結(jié)合”和“過罰相當(dāng)”等原則,堅持實體法、程序法的應(yīng)用準(zhǔn)確,力求對統(tǒng)計違法行為處罰得當(dāng)。加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察、政府法制辦等部門的聯(lián)系,推進(jìn)聯(lián)合普法、聯(lián)合執(zhí)法工作的開展,提高統(tǒng)計法制工作質(zhì)量。四是加強(qiáng)對基層統(tǒng)計人員專業(yè)法培訓(xùn)。為深入貫徹《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》,自2006年以來,我局共對367名基層統(tǒng)計人員進(jìn)行了統(tǒng)計法基層知識面培訓(xùn),累計36天,288個學(xué)時,通過了全國統(tǒng)一組織的統(tǒng)計從業(yè)資格考試。通過培訓(xùn)、考證,提高基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)水平,夯實統(tǒng)計基礎(chǔ)工作。五是把領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試做為一項重要的工作來抓,每年按時組織人員參加了州、縣組織的各類普法考試,參考率達(dá)100%,合格率達(dá)100%以上。回顧幾年來“五五”普法和依法治理工作情況,普法道路還很漫長,任務(wù)還很艱巨,今后,我們將繼續(xù)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和在治州辦的支持和關(guān)心下,按照依法行政和依法治統(tǒng)的工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步理順?biāo)悸?,狠抓落實,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,法制教育與法制實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用,推動全縣統(tǒng)計事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,使全縣統(tǒng)計法制宣傳教育和依法統(tǒng)計工作邁上一個新的臺階。第三篇:五五普法工作匯報XX鎮(zhèn)小學(xué)“五五”普法工作匯報“五五”普法工作開展以來,我校黨支部、校委會對此項工作高度重視,精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作,現(xiàn)就我校的普法工作匯報如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總體規(guī)劃我們根據(jù)上級主管部門的部署,成立了由黨支部掛帥、校委會、年級組長、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全?!拔逦濉逼辗üぷ鞯膶嵤?,聘請鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長、負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實。學(xué)校政教、后勤做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)?!拔逦濉逼辗üぷ髟鷮崱⒂行У亻_展。每年有安排、有總結(jié),各項普法活動有效開展。近年來,學(xué)校師生無一違紀(jì)、違法事件發(fā)生,發(fā)案率為0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無存身之地,有利地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和宣傳工作,增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識征訂教材 合理安排 強(qiáng)化學(xué)習(xí)在加強(qiáng)“五五”普法工作
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