【文章內(nèi)容簡介】 堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。組織生活會發(fā)言稿2同志們：要認真“學”更要踏實“做”。為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20x年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)?！皟蓪W一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，關鍵在于認真學、踏實做?！皟蓪W”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區(qū)分層次、有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導干部自覺按照黨員標準規(guī)范言行?！皟蓪W一做”學習教育的關鍵在于不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員干部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，做政治上的明白人。要始終踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務。要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去?！皟蓪W一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。組織生活會發(fā)言稿3透過第一階段對科學發(fā)展觀的集中學習，我對科學發(fā)展觀的提出背景、踐行科學發(fā)展觀的重大好處，尤其是對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認識。我認識到，科學發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，它的重要價值不僅僅僅體此刻指導我們?nèi)绾伍_展工作、如何做出科學的決策上，我們?nèi)绾胃行У膶W習、更加用心健康的生活，同樣具有鮮明的指引作用?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。六小教育教學的發(fā)展，務必透過也只能透過發(fā)展本身來最終加以解決?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，我離開發(fā)展這個主題，否則就失去了好處們不能?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領導干部要植根于人民、服務于人民。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌建設。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。全面發(fā)展就是全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設，實現(xiàn)全面進步。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要堅持五個統(tǒng)籌，推進經(jīng)濟、政治、文化建設的各個方面、各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，走禮貌發(fā)展道路，保證永續(xù)發(fā)展。科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經(jīng)驗，是我們處理各方面矛盾和問題務必堅持的重大戰(zhàn)略方針，也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。只有堅持統(tǒng)籌兼顧，我們才能真正處理好改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關系，才能協(xié)調(diào)好各方面的利益沖突，充分發(fā)揮人民的用心性、主動性、創(chuàng)造性，把社會事業(yè)不斷推向前進。透過對科學發(fā)展觀的學習，我對今后如何研究教育教學、如何開展教育教育工作，有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發(fā)現(xiàn)了我個人工作中存在的一些問題，主要表此刻：一、對教育教學工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但對學生沒有進行綜合性的調(diào)查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的創(chuàng)新精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有用科學發(fā)展的觀點來對待。這就沒有構成自己的教育教學風格和特色。二、工作狀態(tài)混沌。主要原因是在工作過程中，只一味想把班級的紀律和學習成績抓好，并沒有因材施教。結果精力沒少投入，但是產(chǎn)出和實際效果并不理想。以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。借助此次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，并堅持下去，培養(yǎng)構成良好的個人工作、學習和生活習慣。一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向新老教師學習，向外校的有經(jīng)驗的教師學習、積累方方面面的經(jīng)驗。拓展思維深度和廣度。二、深入研究工作。無論是教育工作還是教學工作，都要進行深入的研究。在此基礎上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構成自己的風格和特色。今后，我必須會按照科學發(fā)展的觀點來抓好教育教學工作，讓我的工作更上一個臺階。組織生活會發(fā)言稿4開展“兩學一做”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質(zhì)量，促進“兩學一做”取得實效。在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規(guī)及系列講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。開好民主生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受。要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛。要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ?，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果。不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題。不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義?！皟蓪W一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內(nèi)容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。組織生活會發(fā)言稿5在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感?，F(xiàn)將自己對科學發(fā)展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。一、