20xx秋八年級道德與法治上冊第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第1課以禮相待第3框入鄉(xiāng)隨俗教學(xué)案蘇教版(編輯修改稿)
2024-10-21 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理發(fā)生急劇變化的時期。在這一時期，出現(xiàn)一系列明顯的生理變化是必然的、正常的。面對這些情況，同學(xué)們應(yīng)自覺接受學(xué)校的專門教育，主動請求家長、老師指導(dǎo)，掌握必要的生理衛(wèi)生知識，從而正確認(rèn)識并坦然接受青春期的生理變化，減少心理上的混亂與恐慌，以積極的心態(tài)去接納這些變化。情景體驗小活動：小A和小B在街上相遇了,他們正談?wù)撝髯缘臒佬:不知道從什么時候開始，我的嗓音變的甕聲甕氣的，一說話就像有誰在打呼嚕，太難聽了小B:我的生活簡直像地獄,身上總有股怪怪的味道,真是煩死了 這時你出現(xiàn)了，你說??心理健康教育專家：青春痘和體味的防治青春痘是由皮脂腺和毛孔堵塞引起的。預(yù)防青春痘的方法有：常用溫水洗臉，保持皮膚的干爽和整潔；盡量少吃對皮膚有刺激的食品；盡量不要熬夜，睡眠要充足；保持情緒穩(wěn)定，心情愉快等在青春期，漢腺生成的汗液量增加，而且腋下和生殖器部位的特殊漢腺開始活躍，體味由此變重。青春期的體味變化是很自然的。防治體味的方法有：經(jīng)常洗澡；洗腋下時使用抗菌肥皂；穿著整潔、透氣的服裝等?！记啻鹤冏嗲摹剑海ㄋ嘻慃惖墓适?）初一年級要舉行一次以班為參賽單位的辯論會。同學(xué)們都積極報名參加。宋麗麗也喜歡辯論，平時也看了許多這方面的書，但一看到其他女同學(xué)都出落得亭亭玉立，自己貌不出眾，個頭也矮，活像“丑小鴨”。她心里苦惱極了??讓學(xué)生根據(jù)資料及要求設(shè)計小品，要求：演出兩種不同的結(jié)局。請你為劇中的人物設(shè)計對白并表演出來。一方面可以增強(qiáng)課堂氣氛和趣味性，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性。另一方面，引導(dǎo)學(xué)生能夠悅納自己的生理變化。同時，此項活動也能鍛煉學(xué)生的課堂表現(xiàn)能力。心理健康教育專家：應(yīng)該接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己，以積極的心態(tài)接納自己的形象。要相信自己是獨(dú)一無二的，是特點鮮明的，是別人無法替代的。只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，波數(shù)字濾波器會欣賞自己的美，才能充滿自信地學(xué)習(xí)和生活。配樂詩朗誦：欣賞自己： 我就是我、你就是你 你也許外表英俊，但我有精致完美的內(nèi)心 你也許家產(chǎn)萬貫，但我有普通家庭的樂趣 你也許轟轟烈烈 但我的人生同樣充滿意義人們需要長江，但同樣舍不得小溪，人們需要黃山，但同樣離不開平地。學(xué)會欣賞自己，我就是我、你就是你（四）青春之旅——青春快車進(jìn)入第四站：正確面對自己〖青春變奏曲五〗：（宋麗麗的故事3）宋麗麗在掌握了一些青春期的知識后，心情逐漸開朗，昨天，好朋友張小靜跟她說了一些悄悄話：“今天上午放學(xué)回家，望著大街上熙熙攘攘的人們，我就莫名奇妙的琢磨，我漂亮嗎？有氣質(zhì)嗎？有魅力嗎？然后，我就和街上過往的女孩比起來，一邊比一邊調(diào)整著自己，差點和別人撞上??”宋麗麗聽后，心里有一些焦慮，她覺得應(yīng)該和張小靜談?wù)?請同學(xué)們思考：張小靜為什么會有這些想法?假如你是宋麗麗，會跟張小靜談些什么？心理健康教育專家：人的美包括外在美和內(nèi)在美。同學(xué)們在注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美，更要提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。四、拓展探究我們要悅納自己的生理變化，能否背后議論、甚至嘲笑他人的生理變化呢？為什么？ 播種友誼: 據(jù)你觀察,在你周圍是否有一些同學(xué)正為自己的變化而苦惱不已,你是否愿意幫助她(他)走出困惑?請寫下你的贈言并親手交給她(他)名言欣賞你應(yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的的稟賦發(fā)揮出來。經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地，無論是好是壞，你都得彈起生命的琴弦?！突瞬皇且驗槊利惒趴蓯郏且驗榭蓯鄄琶利??！袪査拱l(fā)揮名言的引導(dǎo)作用，深化本課的主題，讓學(xué)生能夠悅納自己的生理變化。五、小結(jié)： 青春快車經(jīng)過“四站”一路安全運(yùn)行，已經(jīng)駛?cè)胝５能壍?，同學(xué)們已經(jīng)能夠悅納自己的生理變化，有能力去解決青春期存在的各種問題和矛盾了，現(xiàn)在老師把青春快車的方向盤交給同學(xué)們，由同學(xué)們自己來把握自己的方向，體驗自己的青春之旅！愿你們熱情地?fù)肀浅?，讓希望飄揚(yáng)!注意：一定要系好安全帶！六、達(dá)標(biāo)測評：（一）、＜我選擇＞ 我能行（每個1分）青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，下列不屬于這一身體變化的是（）A 性機(jī)能發(fā)育成熟B 身體外形急劇變化C 體內(nèi)機(jī)能迅速健全D 關(guān)注自己的形象面對青春期生理和心理的變化，應(yīng)該采取的正確做法是（）①自覺接受學(xué)校的專門教育②主動請求家長、老師的指導(dǎo)③ 掌握必要的生理和心理知識④以積極的心態(tài)接納青春期的變化A ①②③B ①②④C ①②D ①②③④進(jìn)入青春期后，面對自己身體的急劇變化，我們應(yīng)該（）A 接受現(xiàn)實，欣賞自己B 強(qiáng)調(diào)自己的個性C 為自己較好的容貌而興奮D為自己的缺陷感到悲觀“腹有詩書氣自華”，這句話啟示我們青少年（）① 必須加強(qiáng)文化修養(yǎng)，這樣使人更有風(fēng)采 ② 必須注重形體美和風(fēng)度美 ③加強(qiáng)品德修養(yǎng) 培育美的心靈④ 接受自己，悅納自己 A ①②③④B ①②③C ①②D ①③④（二）、﹤我回答＞品味生活，啟迪人生（6分）溫馨玉今年14歲，她有一個非常親密的“朋友”，就是一面漂亮的小鏡子，每天一有空，就對著小鏡子把自
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1