【文章內容簡介】 ，動真碰硬、敢于交鋒，批評和自我批評戳到了“麻骨”。（一）自我批評毫不遮掩、抓住要害在自我批評過程中，每名黨員干部做到了“六不”，即開門見山、直奔主題，不“繞”；與崗位職責和成長經(jīng)歷相結合，不“空”；分析問題具體到事，每一“風”都列出具體事例，不“假”；自我表揚的話基本沒有，不“夸”；從具體問題中剖析思想根源，不“淺”；針對問題提出具體整改措施，不“虛”。每個人都對遵守政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神情況作了檢查，對自身存在的“四風”問題一“風”一“風”地進行查擺，并剖析了問題根源，提出了整改措施。（二）互相批評毫不避諱、真刀真槍每位黨員干部自我批評后，其他黨員都對其進行批評，提了2至4條批評意見。相互批評都直接指出問題，沒有先表揚后“希望”的現(xiàn)象，批評、意見點出了具體人具體事，切中問題的要害，讓被批評的同志真正紅了臉、出了汗。盡管相互批評意見在會前談心中進行了溝通，但會上進行批評時仍然辣味很濃，被批評的同志普遍紅了臉、出了汗。但對大家的批評意見，每位同志都能虛心接受。四，會議主要收獲這次組織生活會開得緊扣主題，可以說開成了一個解決問題的會議，開成了一個團結向上正視錯誤的總結會。每名黨員都覺得這次組織生活會受益匪淺。一是收獲了最大的感受：這是一次入黨以來，參加的最嚴肅、最認真、最正規(guī)、準備最充分的、思想碰撞最激烈的一次組織生活會。二是承諾以正確的態(tài)度對待批評，以積極的行動整改問題。每個黨員干部表示本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，以感激的心態(tài)面對這些善意的警醒，絕不能夠將這些批評意見帶入工作交集之中、帶入個人情緒之中，不能將自己找的、別人提的問題，停留在剖析材料里、停止在組織生活會上，以實際的、積極的行動去整改問題。三是對今后的群教活動提出更高要求：落實具體措施，解決突出問題。從現(xiàn)在做起、從我做起，要制定整改任務書，明確時間、目標和整改措施。注重鞏固提高，擴大成果。要在“回頭看”活動中來驗證今天組織生活會的成效，看看存在的突出問題是否得到解決。統(tǒng)籌兼顧，緊扣中心工作。既要積極投入群教活動，又要在當前衛(wèi)生計生機構整合、生育政策調整等改革中，寧心靜氣，保持定力，圓滿完成各項目標任務。第四篇：黨支部組織生活會材料2020 黨支部組織生活會材料 2 篇2020 部組織生活會發(fā)言材料近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現(xiàn)問題的根源，現(xiàn)按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：一、存在的問題工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。事業(yè)責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。二、今后的努力方向對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:進一步加強黨性修養(yǎng)。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規(guī)，真正學實學透。大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，自我剖析，自我革新。進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規(guī)律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。2020 部組織生活會發(fā)言材料三為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。二、“兩學一做”學習教育內容：。三、“兩學一做”學習教育主要措施：。四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。第五篇：黨支部20212022組織生活會召開情況的報告通報黨支部2021組織生活會召開情況通報根據(jù)X要求，**黨支部結合實際認真安排，確保會前準備工作扎實到位。現(xiàn)將工作開展情況通報如下：一、專題組織生活會籌備開展情況一是組織學習提高認識。黨政辦黨支部通過黨員個人自學、集體互助討論、領導分析引導等方式，認真學習習近平總書記在XX學習教育動員大會上的重要講話精神和XX學習教育4本指定學習材料，特別是總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，著力在學懂弄通做實上下功夫，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記關于XX學習教育重要講話和重要指示批示精神上來，統(tǒng)一到十九屆X中全會精神上來，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮