【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。要在2010年“七一”前后，集中一段時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報(bào)告，并組織群眾對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。（三）深化拓展，鞏固提高（2011年7月2012年6月）。以“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)當(dāng)紅盾先鋒”為主題，提升整體水平，主要抓好三項(xiàng)工作：樹立先進(jìn)典型。以我局受表彰的對(duì)象為重點(diǎn)，確定基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的示范點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)、拍攝先進(jìn)典型事跡專題片、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照本單位、本系統(tǒng)的先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)，趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。推動(dòng)全面提升。上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人適時(shí)對(duì)基層黨組織和黨員開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，指出存在的問題和努力方向。對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)不同層次黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿。中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對(duì)后進(jìn)的改變面貌，“五個(gè)好”黨組織、“五帶頭”黨員的比例有較大幅度提高。（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（2012年7月黨的十八大召開前）。以“向黨的十八大獻(xiàn)禮”為主題，重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：展示成果。通過舉辦“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)圖片展、編寫活動(dòng)成果匯編等多種形式，全面回顧我局開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的成果。搞好總結(jié)。對(duì)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。并對(duì)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰?？己嗽u(píng)議。上級(jí)黨組織對(duì)下級(jí)黨組織、黨支部對(duì)黨員開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。完善機(jī)制。認(rèn)真梳理總結(jié)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中行之有效的做法，并用制度的形式固定下來(lái)，形成“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的長(zhǎng)效機(jī)制。六、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，局黨組決定成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組 長(zhǎng)：張家瑞 工商局黨組書記 副組長(zhǎng)：伊力哈木 工商局局長(zhǎng) 成 員：許天賜 工商局副局長(zhǎng) 李 晟 工商局副局長(zhǎng)吳天赤 工商局副局長(zhǎng)鮑毅剛 工商局紀(jì)檢組長(zhǎng)郝 華 工商局黨委副書記 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨委辦公室。（二）抓好班子建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的意識(shí)，積極投入“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為黨員作出表率。形成“干部向科所長(zhǎng)看齊，科所長(zhǎng)向局領(lǐng)導(dǎo)看齊，局領(lǐng)導(dǎo)向書記局長(zhǎng)看齊，書記局長(zhǎng)向一流看齊”的這樣一種層層遞進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)。（三）機(jī)關(guān)帶頭垂范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及局機(jī)關(guān)要為基層作出表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在支部的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)按照職責(zé)分工聯(lián)系所分工的工商所黨支部，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。（四）發(fā)揮典型作用。要在深入學(xué)習(xí)自治區(qū)先進(jìn)模范人物事跡的同時(shí)，樹立本局、本部門標(biāo)兵，開展近學(xué)身邊榜樣活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。要充分發(fā)揮各類新聞媒體作用，采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳本局先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，努力形成比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍。（五）加強(qiáng)督促檢查。局黨組要加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo)，采取座談、督導(dǎo)、抽查等方式，了解進(jìn)展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題。領(lǐng)導(dǎo)小組建立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)月報(bào)和季度通報(bào)制度，每月20日前各支部將活動(dòng)進(jìn)展情況和有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)黨辦。對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成效明顯的，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力、實(shí)施上少創(chuàng)新、評(píng)議時(shí)不客觀的，要及時(shí)提出批評(píng)，點(diǎn)出問題根源，要求限期整改，整改達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的予以通報(bào)批評(píng)，并實(shí)行問責(zé)。各黨支部、黨員“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的開展情況將直接納入部門和個(gè)人年終考核中，對(duì)于被通報(bào)批評(píng)的部門和個(gè)人將在年終評(píng)優(yōu)時(shí)一票否決。第三篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案涪江小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案按照黨中央及上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布置，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，從2017年11月起在全體教職工中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，特制定此方案：一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平系列講話精神，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。（二）目標(biāo)任務(wù)。目標(biāo)。以組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理?質(zhì)量全區(qū)一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德干到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致?？傮w要求。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以“創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)當(dāng)模范共產(chǎn)黨員；創(chuàng)先進(jìn)班子，爭(zhēng)當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo)；創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)五好教師”的三創(chuàng)三爭(zhēng)活動(dòng)為主要內(nèi)容。（一）創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “先進(jìn)黨支部”的基本要求是：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。二是黨員隊(duì)伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運(yùn)行有序、黨建工作成績(jī)突出。四是工作業(yè)績(jī)好。圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍。五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到師生滿意?！澳７豆伯a(chǎn)黨員”的基本要求是：一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平系列重要講話精神，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。五是遵紀(jì)守法的模范。堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。（二）創(chuàng)先進(jìn)班子，爭(zhēng)當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo) “先進(jìn)班子”的基本要求是：一是學(xué)習(xí)好。堅(jiān)持重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；注意學(xué)以致用，勇于實(shí)踐、勤于反思。二是團(tuán)結(jié)好。顧全大局，不斷增強(qiáng)集體意識(shí)，打造和諧奮進(jìn)的良好氛圍。三是服務(wù)好。牢固樹立全心全意為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的思想意識(shí)，堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。四是創(chuàng)新好。堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。五是廉政好。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教?！拔搴妙I(lǐng)導(dǎo)“的基本要求是：一是個(gè)人品德好。守規(guī)矩，嚴(yán)格按制度辦事，以身作則，率先垂范。二是精神狀態(tài)好。充滿活力、朝氣蓬勃。三是業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)好。不僅精通專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，還通曉法律、歷史、科技、哲學(xué)、信息技術(shù)等方面的知識(shí)。四是辦學(xué)理念好。辦學(xué)理念定位準(zhǔn)，而且把理念根植于學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)中，成為學(xué)校教師共同的價(jià)值追求。五是追求目標(biāo)好。有適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的追求目標(biāo)。（三）、創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)五好教師 “和諧校園”的基本要求：一是和諧的外部環(huán)境。利用家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，提供有關(guān)教育資訊，讓家長(zhǎng)明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn), 并對(duì)家長(zhǎng)在教育孩子出現(xiàn)困惑時(shí)給予及時(shí)的解答和幫助。二是深厚的文化底蘊(yùn)。通過學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)劃、建設(shè)格調(diào)、校園綠化、美化、亮化和環(huán)境衛(wèi)生、校園音樂、美術(shù)和文體活動(dòng)等諸多軟硬件設(shè)施共同營(yíng)造深厚的文化底蘊(yùn)。三是強(qiáng)勢(shì)的發(fā)展空間。把充分發(fā)揮每位學(xué)生潛力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，著眼增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力作為日常教育、教學(xué)工作的重心。四是互動(dòng)的教學(xué)模式。教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、建議者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同提高，努力達(dá)到師生間心靈的交融；同時(shí)把學(xué)科和諧合作關(guān)系的培育放在十分重要的位置。五是和諧的人際關(guān)系。把建設(shè)和諧的班子集體作為人際和諧的首要任務(wù)，其次，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，為每位教師放飛心靈、交流思想、增進(jìn)友誼搭建平臺(tái)?！拔搴媒處煛钡幕疽螅阂皇菐煹聨燂L(fēng)好。愛崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。二是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和教育目的，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分配，聽從指揮。三是課堂組織好。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。四是常規(guī)工作好。能嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程，做好備課、上課、作業(yè)評(píng)改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評(píng)價(jià)等各項(xiàng)常規(guī)工作。五是教學(xué)成績(jī)好。教學(xué)