上學(xué)期小學(xué)科研室科研工作計(jì)劃doc★(編輯修改稿)
2024-10-21 04:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。注重課題研究過(guò)程中各類資料的積累工作。實(shí)行課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。課題的實(shí)施由課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。課題組長(zhǎng)要制定好課題實(shí)施計(jì)劃，指導(dǎo)課題小組的成員展開(kāi)研究工作，及時(shí)收集課題資料。有困難及時(shí)向?qū)W?？蒲惺覉?bào)告。（七）以課題研究為抓手，建立和完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)課程改革。“人才出課題，課題出人才”。本學(xué)期將在原有的科研成果的基礎(chǔ)上，緊扣我校的課題的研究，讓大部分教師參與科研，使教師明確教學(xué)科研對(duì)個(gè)人成材和學(xué)校發(fā)展的重要意義，在課題研究的過(guò)程中，形成以校長(zhǎng)室、教科室為主導(dǎo)，教研組為中介和橋梁，課題組為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，有目的、有計(jì)劃的、有重點(diǎn)地開(kāi)展教科研工作，把教科研工作落到實(shí)處。（八）教育科研的常規(guī)工作：搞好教育、教學(xué)、科研三位一體的研究。規(guī)范科研管理，建立章程制度。加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)，具體實(shí)施的操作方法。重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推出的力度。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。重視教師教學(xué)反思和教育敘事的撰寫及評(píng)選工作，促進(jìn)學(xué)校校本教研深入開(kāi)展，促進(jìn)教師對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行剖析，培養(yǎng)反思型、研究型的教師隊(duì)伍。四、逐月工作安排：九月份：制定并通過(guò)學(xué)校教育科研計(jì)劃。制定并通過(guò)省課題的學(xué)期計(jì)劃。組織全校教師參加以“構(gòu)建有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。做好省學(xué)會(huì)論文的征集工作做好“成長(zhǎng)記錄袋”的建立工作。十月份：做好市論文的征集工作組織全校教師參加以“構(gòu)建充滿生命力的有效課堂”為主題的教研組研討活動(dòng)。組織教師參加科研培訓(xùn)。十一月份：組織學(xué)校課題中期階段成果匯報(bào)會(huì)。針對(duì)“落實(shí)成長(zhǎng)記錄袋”中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的落實(shí)。十二月份：開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。教師教科研學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)反思、教育敘事的展示、交流。一月份整理一學(xué)期學(xué)校教育科研有關(guān)檔案。完成科研工作總結(jié)和科研課題總結(jié)。第三篇：學(xué)期科研室工作計(jì)劃為了更好地在配合學(xué)校校園文化建設(shè),貫徹和實(shí)施“科研興教”的戰(zhàn)略,充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的促進(jìn)、指導(dǎo)和服務(wù)作用,把教育科研工作作為提高教師業(yè)務(wù)整體水平的途徑。根據(jù)我?？蒲泄ぷ鲗?shí)際,在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期的科研工作計(jì)劃:一、上學(xué)期工作的工作回顧比較有成效的工作:教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立和實(shí)施。全面實(shí)施集體備課,形成(分散—集中—分散實(shí)施作業(yè)反饋反思記錄整理—電子教案)老師基本接受集體備課這種基本形式。重新啟動(dòng)了校級(jí)骨干教師評(píng)選考核機(jī)制。積極配合教導(dǎo)處召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)。、配合學(xué)校各處室啟動(dòng)教師評(píng)價(jià)研究。配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建。提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果(332運(yùn)行機(jī)制)。創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡(luò)博客群的建立。啟動(dòng)了教研組建設(shè)課題研究工作。開(kāi)展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)。突出的問(wèn)題:教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時(shí)間。課題分工不夠清晰,主研人員各自準(zhǔn)備不夠充分,教研組建設(shè)課題研究沒(méi)有展開(kāi)進(jìn)行階段總結(jié)會(huì)。學(xué)校教研文化建設(shè)塊工作開(kāi)展阻力較大。教學(xué)重心下移可操作策略未進(jìn)行梳理。二、本期主要工作:以
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