【文章內(nèi)容簡介】 給身邊的人和需要幫助的人。篇二：學雷鋒演講比賽方案河心小學“雷鋒在我身邊”演講比賽活動通知為深入開展學雷鋒精神活動，培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，提高學生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學校的工作計劃，定于三月下旬舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。二、活動內(nèi)容、形式演講主題：以學雷鋒、樹新風、我行動、共建和諧校園為主題。演講內(nèi)容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。演講形式：命題單人演講或多人對講（盡量脫稿演講）演講時間：初定于三月二十一日中午（星期三中午）演講地點：學校階梯教室演講人員：三、四、五、六年級每班選派兩名選手參賽三、演講要求：(1)主題健康,圍繞雷鋒精神(2)普通話標準,流利(3)(4)時間控制在5到8分鐘(5)感情流露自然四、競賽方法初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。決賽。3月21在學校階梯教室。3月15日前上交各班決賽學生參賽表。五、評獎辦法根據(jù)評委當場打分，計算平均分，然后按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。六、評委組成黃裕洪 潘國祥 張 晴 孔俊霞 胡蘭 鄭國慶溧陽市河心小學 河心小學“雷鋒在我身邊”演講比賽參賽表河心小學“雷鋒在我身邊”演講比賽評分表 篇三：學雷鋒演講比賽總結(jié)報告“雷鋒月”系列活動之——“雷鋒精神”演講比賽總 結(jié) 報 告時間：2012年3月30日 第一章 第二章 第三章第四章 第五章 第六章目 錄 c o n t e n t s 活動總結(jié) 活動策劃書 選手及演講稿《心中的楷模》 《讓雷鋒精神永存》 《讓雷鋒精神充滿你我心》 《雷鋒精神在哪里》 《帶著感動出發(fā)》《三月的事》 《雷鋒的新時代》 《釘子精神》 得分情況 我系風采 經(jīng)驗總結(jié)范海強 張 楠 宮 雪 華 瑞 徐 偉張曉露 趙亞麗 董 燕第一章 活動總結(jié)從毛主席提出“像雷鋒同志學習”的號召，到現(xiàn)在已有四十九年的時間。學習雷鋒不再是幾個人的事情，他是生長在國旗下的我們共同學習的榜樣。作為當代大學生的我們，如何更好的去繼承和傳承雷鋒精神。為此，資環(huán)系特于2012年3月25日晚上8點鐘在農(nóng)學院主樓201室展開“雷鋒精神演講比賽”，現(xiàn)情況匯報如下：首先，我們觀看了“雷鋒傳人——郭明義”的事跡報告，從他的身上我們?nèi)ジ形蚝皖I(lǐng)會在當代如何去向雷鋒同志學習。(郭明義： 1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。2012年3月2日，中央精神文明建設(shè)指導委員會授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號)演講不僅體現(xiàn)了一個人的文學素養(yǎng)、表達能力，而且反映一個人的思想內(nèi)涵、理想情操。各位選手結(jié)合自身實際和現(xiàn)實中發(fā)生的事，緊扣主題，結(jié)合自己對雷鋒精神的深刻理解及感悟，從不同側(cè)面、不 同角度、不同層次，通過發(fā)生在身邊的事例和鮮活的內(nèi)容，用富有號召力的語言進行了精彩生動的演講，主題鮮明，內(nèi)容豐富，深深的吸引了在場的每一位觀眾，也激發(fā)了大家學習雷鋒精神的熱情。特別當華瑞說到石河子市環(huán)衛(wèi)局向陽所保潔員張龍的事跡時，我們深深的體會到雷鋒精神一直在被更多的人繼承著，一直未走遠。當我們在范海強同學的帶領(lǐng)下一起宣誓的時候，演講比賽的氣氛達到了高潮，在此刻我們對雷鋒精神和如何去向雷鋒同志學習有了一個更加深刻的理解。《釘子精神》、《兼容時代特色，弘揚雷鋒精神》、《雷鋒精神在哪里》每一個人的演講就像是對我們生命的洗禮。聆聽著他們的演講，從新去感受那段歲月的精神，反思自己的行為，我們更加清楚在以后的生活中如何去餞行一個大學生的責任和義務(wù)，如何在當代去發(fā)揚和傳承雷鋒精神。精彩的演講傳達著屬于他們自己的雷鋒精神，也為他們贏來了陣陣掌聲。最后，我們的張老師給我們的這次活動進行了總結(jié)。作為一個和雷鋒生活在同一個年代的人，老師對雷鋒精神談了下自己的看法。同時也希望同學們將雷鋒精神在日常的學習和活動中得以體現(xiàn)。在做好自己的本職工作和學習的同時，多為他人提供力所能及的幫助。但我們更多的是從張老師的諄諄教導中感受到，她更加希望的是每一個學生都能做好自己的本職工作。通過這次的演講比賽，每個人都收獲了一份屬于自己的精神財富，相信通過這次演講比賽，我們每個同學都會在以后的生活中將雷鋒精神融入到自己的生活當中。同時我們也發(fā)現(xiàn)了大量的具有演講方面才能的同學，像我系的范海強、張楠、華瑞等，為我系以后的工作提供了不少的動力，相信在我系輔導員的帶領(lǐng)和他們的共同努力下，我系的工作會有一個更加美好的明天。篇四：學雷鋒演講比賽通知建三江二中團委關(guān)于開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽的通知高一、高二各團支部：為了進一步弘揚雷鋒精神，組織廣大同學集中開展學雷鋒活動，以實際行動來踐行雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成。同時為了鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，學校團委決定以學雷鋒為主題開展一次演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)比賽事宜安排如下：一、參賽對象推薦各團支部組織完成本班的選拔賽活動，最后推選12名同學參加，預(yù)見選拔14名選手進入決賽。二、時間：預(yù)賽：擬定于3月20日下午2:10分決賽：擬定于3月26日下午3:00分三、地點：學校一樓報告廳四、演講主題：“弘揚雷鋒精神，爭做 ‘五講四美’標兵”（選手可根據(jù)大賽主題自擬題目、中心）五、評分標準：評分采用10分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分后求平均分。（1）演講內(nèi)容（4分）主題鮮明，思想性強，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實感與文采。（2）演講技巧（3分）語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動和感