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西師大版三年下一位小數(shù)的加減法word教案(編輯修改稿)

2025-01-09 19:45 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】樣列豎式計算嗎？在作業(yè)本上試做，學(xué)生嘗試計算，師指導(dǎo)。學(xué)生作后匯報交流，重點說怎樣列豎式和為什么這樣對位，教師可以提問引導(dǎo)： +，和？ 3應(yīng)加在哪位下面？ 4呢？豎式該怎樣列？ — ？師：同學(xué)們真能干，提出了問題，又幫小明解決了問題，下面我們?nèi)タ刺h好嗎？ 2. 多媒體出示例題 2動態(tài)畫面。師：這里面有數(shù)學(xué)問題嗎？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題來？試一試。學(xué)生可能提出：（ 1）張明跳了多少米？（ 2）朱紅跳了多少米？師：我們剛才已做過的小數(shù)加減法，這兩道題你們會學(xué)

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