20xx年師帶徒計(jì)劃本站推薦(編輯修改稿)
2024-10-21 04:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)月師傅要給徒弟做一節(jié)示范課，幫助徒弟學(xué)習(xí)和理解新的教育教學(xué)理念幫助徒弟選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題，并盡自己最大的努力幫助徒弟收集資料，籌建檔案。每個(gè)月最少要聽(tīng)徒弟一節(jié)到兩節(jié)的課，應(yīng)及時(shí)給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，以便幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力以及應(yīng)變能力。每個(gè)學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報(bào)課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計(jì)方案，完成指定的任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要不定期的對(duì)徒弟的教案、教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆進(jìn)行檢查，以便幫助徒弟在理論上有所提高。師帶徒計(jì)劃——徒弟計(jì)劃初進(jìn)武利中學(xué)，我很幸運(yùn)地受教于教學(xué)功底深厚、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的張純枝老師，相信在張老師的幫助下，我會(huì)得到更好的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作和教學(xué)中，我給自己制定了以下個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、整體目標(biāo)努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，積極成長(zhǎng)為能夠很好的駕馭課堂、科學(xué)的整合課文資料、能夠依據(jù)高考的考試側(cè)重點(diǎn)有效組織教學(xué)的青年教師。二、學(xué)習(xí)三個(gè)階段：：學(xué)習(xí)并模仿師傅高效的教學(xué)方式。：學(xué)習(xí)師傅課后追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效方法。學(xué)習(xí)師傅教學(xué)教研的有效途徑和豐富經(jīng)驗(yàn)。3．階段三：結(jié)合自己學(xué)生的基本情況及個(gè)人的授課方式，更新整合師父的教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)新課堂。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃：在師傅的指導(dǎo)下，閱讀并參考優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。每星期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)1節(jié)課，并認(rèn)真請(qǐng)師父評(píng)課；每個(gè)星期也至少去聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)新授課；課后積極整理反思。每周三和師父一起備課，對(duì)下一周至兩周的授課進(jìn)行組織安排。和師父討論如何講解作業(yè)中的共性問(wèn)題。在期中期末考試后，和師父一起分析試卷和學(xué)生狀況，以改良后期教學(xué)方式方法。同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。除了在教學(xué)方面要向師傅請(qǐng)教，在科研、德育等方面也多向師傅學(xué)習(xí)。同時(shí)，還要多學(xué)習(xí)師傅的教育理念。在師傅的帶領(lǐng)下整理、完成師傅結(jié)對(duì)檔案。四、總結(jié)在接下來(lái)的學(xué)期中，希望在師父的幫助和自己的努力中，能夠使自己快速成長(zhǎng)，不斷更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)模式，激發(fā)自己創(chuàng)造高效課堂的靈感。第四篇：師帶徒計(jì)劃骨干教師師帶徒計(jì)劃為了更好地發(fā)揮骨干教師
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