防汛安全教育主題班會(編輯修改稿)
2024-10-21 04:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 留；不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。溪河要找橋梁通過；不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。熟記學校應急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。（二）學生反饋居住情況：（三）學生討論防汛注意事項（四）教師總結(jié)第四篇：《防汛安全教育》主題班會教案貓場中學八（2）班《防汛安全教育》主題班會教案班主任：高顯國 時間：2018年6月12日教學目標：,學習汛期安全的有關知識。,要求每一個學生都要提高安全意識。, 提高對生活中違反安全原則的行為的 辨別能力。教學重點:學習汛期安全的基本知識 , 培養(yǎng)有關防范力。教學過程 :一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授汛期中要注意的問題。學生討論:在汛期時要注意哪些問題?上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳。游泳時間過長,疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是 心臟病。盲目游入深水漩渦。三、教育學生在汛期中如何預防溺水不要獨自一人外出游泳, 更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事 故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組 織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游 泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適 應水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打 鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息 或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按 摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救大聲呼救。向附近的成人大聲呼
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