【文章內(nèi)容簡介】 大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。乙：大力節(jié)約能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。甲：使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。不隨手丟棄廢舊電池，把廢舊電池放到回收箱。乙：自覺保護生活環(huán)境，積極參與家園綠化美化活動，保護綠地花木。甲乙：做到垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？甲、乙：我們能夠做到的身體力行： ⑴家庭方面的環(huán)保： 甲：節(jié)約用電；乙：出行盡量坐公交車或步行； 甲：設(shè)計家庭用水環(huán)保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾進行分類裝放；乙：在外買東西盡量不使用一次飯盒，一次性筷子，一次性塑料袋； ⑵學(xué)校方面：甲：我們節(jié)約用電、用水，小粉筆頭這些小事出發(fā)，同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，乙：節(jié)約紙張，廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；甲：在食堂節(jié)約糧食；乙：讓電腦不處于長時間的待機狀態(tài)；甲：要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；乙：各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。甲乙：為了身邊的環(huán)境更加優(yōu)美自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，自己主動做到不亂丟亂放，同時督促身邊的同學(xué)也愛惜環(huán)境。⑶社會方面： 把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中，用自己的行為去感染身邊的每一個人，：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？四人小組討論，選代表發(fā)言。有的表示要利用自己的所學(xué)的知識，積極宣傳，是每一個人都懂得保護環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大后為保護環(huán)境，美化祖國作貢獻；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護環(huán)境盡自己的一份力量。??乙：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進行討論。學(xué)生對于這些事進行自由發(fā)言 生1：對我們來講是可恥的。生2：保護環(huán)境，從小事做起，從我做起。生3：保護環(huán)境，人人有責(zé)。生4：舉手之勞，參主與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。主持人：大家說得很有道理，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境？以小組為單位進行討論小組代表發(fā)言生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費資源。生2：見到垃圾隨時撿。生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。生4：每個人都要管好自己的“小天地”。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強環(huán)保意識。生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。、隊員自由發(fā)言，談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法？生：從自我做起，從小事做起，洗手時要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就是對能源的節(jié)約。生：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護好身邊的環(huán)境生：我們保護樹木杜絕使用一次性筷子，因為我們的筷子是用木頭做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們13億多人口會吃掉多少棵大樹呀！生：拒絕使用方便袋，因為方便袋埋在地下20年都不會被分解，對土壤的進化造成很不利的影響經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》甲：鏟除雜草，讓一顆顆果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。甲：鋤松泥土，讓一顆顆綠樹長的多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲乙：對著太陽我們自豪地說：“青少年是大地的美容師！”乙：保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)從小事做起，下面請看三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護，功在當(dāng)代、利在千秋”乙：請欣賞詩歌朗誦《給未來一片綠色 》甲：時代的發(fā)展，科學(xué)的進步，世人的環(huán)保意識日趨加強。乙：低碳生活已逐步形成人們的行為觀念。請聽相聲相聲《你低碳了嗎》 甲：節(jié)約用電，也會減少地球的熱效應(yīng)，也是為保護地球貢獻自己的一份力量。乙：下面請欣賞小品《我的夢想》甲：春天能帶來生機，帶來希望。乙：希望春暖花開之時，學(xué)校里孕育出更多的環(huán)保小衛(wèi)士。甲：請欣賞舞蹈《春天的故事》甲：我們的隊員們多才多藝。乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了。乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》。環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？乙：是??！真是讓我們眼前一亮?。〖祝簾o論你走到天涯海角，乙：無論你穿過萬水千山，甲乙：最終我們還會在此相會，因為我們擁有一個地球媽媽。甲乙：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們的共同的地球媽媽，讓環(huán)保伴我行，因為環(huán)保連著你我他！五．輔導(dǎo)員老師講話六、呼號輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”七、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動！敬請?zhí)岢鰧氋F意見！合：六（3）中隊“環(huán)保伴我行”主題活動到此結(jié)束。輔導(dǎo)員總結(jié)：人類的文明進程不會倒退回茹毛飲血的時代，但是人類的“文明”如以自然環(huán)境的破壞為代價，那么大自然將真的會剝奪人類生存的權(quán)利。我們只有一個地球，只有一個家，讓我們攜手共同建設(shè)這個美麗的家園?？傊涵h(huán)保伴我行，我們要愛護家園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。中隊長講話：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，環(huán)保伴我行愛護校園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦，勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動起來吧！讓我們的校園更加美麗！讓地球更加美麗可愛！中隊長講話：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，環(huán)保伴我行愛護校園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦，勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動起來吧