辯論賽開場陳詞(編輯修改稿)
2024-10-21 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 追求讓網(wǎng)絡成為一方凈土。法律制裁的無奈、道德規(guī)范的蒼白技術限制的落后無不令有識之士的內心感到憂慮和不安?？纯茨切┑叵戮W(wǎng)吧，看看那些中學生瀏覽的網(wǎng)頁界面，真可?quot。se情與垃圾齊飛，虛假共bao力一色“。樁樁事實告訴我們，中學生上網(wǎng)不加以控制的話，怎么讓社會相信我們是祖國美好的未來呢？第二、只有認識到中學生是一群特殊的群體，才能正視現(xiàn)實和問題，我們從不奢望每個上網(wǎng)的中學生會成為先知先覺和賢者、圣人，而從他律走向自律是一個漫長曲折的過程，只有萬能的”上帝“才可能派出無數(shù)的”天使“下凡對每個上網(wǎng)的中學生說：”嘿，伙計，此物非禮勿視。“可事實又告訴我們中學生往往會出于好奇或沖動，刻意去尋找一些色情，努力信息進而引發(fā)諸如性犯罪等社會問題。此時此刻對方辯友猜猜上帝會怎么想？他只會說：”Sorry！不是我的心太軟，只是我很無奈?！?第三、只有認識到中學生上網(wǎng)弊大利，才能調動社會的各方面力量和各種手段來揚長避短、趨利避害。我們是五月的花朵，但花朵有被害蟲侵蝕的時候，只有擺脫網(wǎng)絡的束縛才能用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，但太陽也有被烏云蒙敝的時候，只有該下網(wǎng)時就下網(wǎng)，才能用生命點燃未來！”青山遮不住，畢竟東流去。我們有一個夢想：在新世紀的一個清晨，當我向度盡劫波的人類精神家園投去最后一瞥時，我們廣大中學生正以新面貌新狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！謝謝！第四篇：辯論賽 寬松管理 利弊 開場陳詞開辯陳述詞蔣云娥謝謝主持人尊敬的評委老師同學們大家晚上好我首先為對方辯友只見樹木不見森林的片面分析方式感到遺憾。只在張揚個性方面大談其利，卻沒有綜合權衡其他方面的利弊關系。那么請聽我方對其利弊進行合理透徹的詮釋。聽完正方的陳詞，相信大家和我一樣都開始迷惑，寬松式管理真的就等同于因材施教的人性化管理么？管理主體和客體真的就能共同按照自己的意愿自覺高效地執(zhí)行么？今天，我們面對這樣一個正面交鋒的問題，我將從3個方面進行闡述。一、理論上：寬松式管理是一種少控制、多自由的管理方式，它讓管理者和被管理者自覺地按照自己的意愿來行事，以達到組織的目標。它的特點是，在管理的各個環(huán)節(jié)，制定的管理計劃比較籠統(tǒng)，存在很大的隨意性，不主動進行有效的控制，而依靠被管理者的充分自覺來協(xié)調矛盾。那么這就意味著被管理者需要具有超強的執(zhí)行力和高度自覺性。（我方認為這過于理想化。大家都知道，有效的管理需要嚴格的執(zhí)行力。而寬松式管理的主體對客體不加控制過于隨意，要求客體的行為完全自主、完全理性、完全科學。那么，一旦客體不能百分之百自覺嚴格地執(zhí)行，對方辯友所說的寬松式管理的利是不是就不推而倒了呢。而如果被管理者嚴格執(zhí)行，那還能稱為寬松式管理么？?。?？人性化管理在尊重人本性的前提下，強調發(fā)揮人的主觀能動性和管理職能，在人性的軌道上推動人的全面發(fā)展激發(fā)人的創(chuàng)造力。因此它絕不能與寬松式管理掛鉤。二、實際上對方辯友說寬松式管理可以更好的發(fā)揮個性和孕育創(chuàng)新，但發(fā)揮個性的后果可以將其等同于自我意識強烈，缺乏團隊協(xié)作精神，而當今社會所需要的不是一個將軍，而是能夠和其他人團結協(xié)作共同發(fā)揮的人。而創(chuàng)新又從何談起呢？是孕育斗地主的創(chuàng)新么？，寬松式管理也需要嚴格的執(zhí)行。那么請問對方辯友，這個寬松度又該如何把握呢？是否所有管理者都具備這樣的天賦和敏感嗅覺呢？注意我們提倡的是寬松的氛圍而非放任自流的管理模式。，而我們不可能人人都是
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