趣味環(huán)保知識競賽活動方案(編輯修改稿)
2025-10-21 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和對理科學(xué)習(xí)的興趣，真正做到讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，享受到知識給我們帶來的無窮樂趣，達(dá)到真正課程的整合。而且通過知識競賽的方式，一方面可以檢驗(yàn)和鍛煉學(xué)生的思維能力，另一方面同時也可以使更多的同學(xué)通過現(xiàn)場聆聽能夠感受到學(xué)習(xí)知識的樂趣。一、活動目的：，學(xué)生自主收集信息、增強(qiáng)自學(xué)能力并促進(jìn)其對數(shù)理化地生知識的吸收與運(yùn)用，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣、鍛煉自我的機(jī)會4．促進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及提高相互合作的能力二、成員組成總負(fù)責(zé)：史建忠策劃：姚忠宏陶亞軍主持人：陳小明楊慧琳參賽成員：五—九年級全體學(xué)生各班以學(xué)習(xí)小組為單位，通過自薦或推薦，每班選派3人參加。計(jì)分員：白海亮馬文強(qiáng)三、活動時間2013年10月22日（則天氣而定）四、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場五、活動對象：五九年級參賽隊(duì)六、活動內(nèi)容：活動準(zhǔn)備階段（1）準(zhǔn)備時間為2013年10月14日2013年10月21日，科代表在班上選定4名對學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，做好競賽前的一切準(zhǔn)備。（2）各參賽小組推選一名小組長，由小組長分配本組成員收集趣味百科知識（可利用校圖書室資源、報(bào)刊雜志、電視、電腦等各種信息渠道獲?。鳛楸窘M競賽知識儲備，組織組員共同學(xué)習(xí)收集的知識，為競賽作參考。比賽階段比賽規(guī)則各班選派4名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加，比賽分3關(guān)，基礎(chǔ)保底分60分，第一關(guān)闖關(guān)勇士必答題，共4小題，每個隊(duì)員回答一道，答對加10分，答錯不扣分，第二關(guān)，得分要勇更要謀，共兩小題，參賽隊(duì)員商量回答，答對加10，答錯扣10分，第三關(guān)，得分大闖關(guān)，共2道題，各組隊(duì)員可風(fēng)險(xiǎn)叫分，可以叫10分，20分，30分，最高30分，相應(yīng)的答對加30分，答錯扣30分。三關(guān)所得分?jǐn)?shù)累計(jì)是最后得分。第一關(guān)：闖關(guān)勇士必答題準(zhǔn)備工作：出難度稍低的20道必答題，供各支隊(duì)完成。競賽形式：必答題分值為10分，每支隊(duì)伍里每名隊(duì)員都必須獨(dú)立回答一道題目，其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充，否則算答錯題目處理。每個參賽隊(duì)員在限定1分鐘時間內(nèi)完成答題。回答正確加10分，回答錯誤不扣分。第二
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