【總結】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法教學設計 0的除法教學設計 執(zhí)教:楊佳慧 教學目標: 1理解“0除以任何不是0的數(shù)都等于0”;探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法計算和豎式書寫格...
2024-11-04 14:54
【總結】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計 三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計五家站中心小學 才晶瑩 教學內容:人教版小學數(shù)學三年級下冊22頁例3教學目標: 1、利用知識的遷移學習三位數(shù)除以一位數(shù),在理解算理的基...
2024-10-08 20:38
【總結】三上第八單元期末復習第一課時1、口算:50×8=3×40=24×2=62×3=0×155=302×4=29×3=45×4=2、筆算65×9=
2024-11-21 04:01
【總結】WORD格式可編輯三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=364×2=453×9=161×9=178
2025-03-24 05:40
【總結】一位數(shù)乘二、三位數(shù)(一)(參考教案二) (一)使學生在理解算理的基礎上,初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進位的)筆算方法,并能正確地進行計算. (二)培養(yǎng)學生的歸納推理能力. (三)培養(yǎng)學...
2025-04-03 21:07
【總結】精品資源“三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算”教學設計與評析教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊第72頁例題,第72—73頁“想想做做”的習題。教材簡析:這部分的內容教學用豎式計算三位數(shù)乘一位數(shù)。教材提供了一個與體育場有關的生活場景,從中提出兩個不同的計算問題,引導學生利用已有的乘法筆算經(jīng)驗,思考、探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。例題在兩位數(shù)乘一位數(shù)的
2025-04-16 12:43
【總結】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)算法的過程,理解三位數(shù)除以一位數(shù)的算理,并掌握計算方法,會口算整百數(shù)除以一位數(shù),會筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位夠除)的...
2024-10-17 12:25
【總結】第一篇:《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設計 《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設計 授課時間:教學目標: 1、掌握整百數(shù)除以一位數(shù)商是整百數(shù)的口算方法,并能在對比觀察中發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律,能夠較熟練地進行口算。 2...
2024-10-08 19:49
【總結】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算2、筆算。(比一比誰算得快!)23×3=86×7=62×7=48×9=1、填一填。(口答)(1)212是()位數(shù),個位上的數(shù)字是(),表示();十位上的數(shù)字是(),表示();百
2024-11-29 12:50
【總結】......344×5=406×4=528×6=829×2=536×1=344×2=555×2=
【總結】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
【總結】《一位數(shù)除三位數(shù)》數(shù)學教學反思 課堂回顧 1、簡單的復習鋪墊(一位數(shù)除兩位數(shù))后,揭示本課教學內容“一位數(shù)除三位數(shù)”。 2、出示題目:684÷2 729÷3 ...
2024-12-03 01:04
【總結】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)的進位乘法教學目標、三位數(shù)連續(xù)進位乘法的計算方法。2.提高同學們的計算能力。慣,提高同學們的一次正確率??凑l做得又對又快!4×3+2145×7+4398×5+7477×8+6626×9+3573×7+
2024-11-11 21:43
【總結】《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》說課稿一、說教材:本課時的教學內容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。教材安排主要是呈現(xiàn)一個與體育運動有關的生活情景,提供數(shù)學信息,讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的情境。理解三位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計算方法。這部分內容是在學生掌握乘法意義的基礎上進行教學的,由于學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)
2024-11-22 03:29
【總結】第一篇:兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(不進位、進位、連續(xù)進位)新授課學習告一段落了,因為課程本身不是很難,所以課堂效果還是很好的,特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2024-10-17 12:35