【總結】第一課時達·芬奇名畫:蒙娜麗莎的微笑溫馨、平和的微笑征服了全世界學習目標（1分鐘）1.有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會空姐的真誠服務。自學指導一（4分鐘）默讀課文，找出課文中具體寫“微笑”的地方。自學檢測一（3分鐘）面對空姐的微笑旅客的
2024-12-04 20:28
【總結】（廣州版）開心英語六年級下冊教案Unit6LisawaslaughingloudlyLesson2一、教學目標①知識目標：較好地掌握過去進行時態(tài)。Whatwereyoudoing?Iwasdiggingahole.②能力目標：初步掌握一般現在進行時與過去進行時的轉換。③情感目標：用過去進行時態(tài)表達簡單的個人
2024-12-08 22:57
【總結】《同底數冪的除法》教學設計（第二課時）一、教學目標1．理解并掌握零指數冪和負指數冪公式并能運用其進行熟練計算.2．培養(yǎng)學生抽象的數學思維能力.3．通過例題和習題，訓練學生綜合解題的能力和計算能力.4．滲透公式自向運用與逆向運用的辯證統(tǒng)一的數學思維觀點.二、重點·難點1．重點理解和應用負整數指數冪的性質
2024-12-08 20:05
【總結】語文S版五年級語文下冊第六單元第二課時，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)同學們痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。、動作、聯想，來了解他的內心。學習目標文章是通過什么方法來表現凡卡的悲慘生活的？學習第2段寫信部分的內容1．想一想，凡
2024-12-11 08:27
【總結】老舍第二課時Contents目錄01020304字詞復習課文講解課文總結課后作業(yè)第二課時學習目標1、感受蒙古大草原美好的風光及風土人情，體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼，產生了解西部的興趣。2、揣摩優(yōu)美的語句，體會作者表達上的一些特點，學習作者抒發(fā)情感的方法。課文講解
2025-06-16 12:43
【總結】識字六愛恨冷漠貧富饑寒索取奉獻永遠美丑溫飽溫暖雪中送炭美對丑，愛對恨。真誠對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。美——丑愛——恨真誠——虛假
2025-01-19 09:07
【總結】第二課時學習目標1、聯系生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。2、追求美好人生，樹立崇高而遠大的理想。自主學習通讀全詩，你認為哪句是最有哲理呢？請聯系自己追求理想的實際生活經驗，談談你對這句的理解。小組交流小組內互相交流自己所認為的最有哲理的句子，并和同學們分享你是
2025-08-04 08:55
【總結】蘇科版九年級物理上冊杠桿的分類杠桿平衡條件：F1l1＝F2l2三類杠桿：若l1＞l2，則F1F2若l1=l2，則F1F2若l1＜l2，則F1F2＞＝＜省力杠桿等臂杠桿費力杠桿小結：判斷杠桿的類型，實際就是比較動力臂和阻力臂的大小杠桿的分
2024-11-21 04:21
【總結】第二課時【學習要求】1．理解可以用復平面內的點或以原點為起點的向量來表示復數及它們之間的一一對應關系．2．掌握實軸、虛軸、模等概念．3．掌握用向量的模來表示復數的模的方法．【學法指導】通過類比實數可用數軸上的點來表示，認識復數用點和向量表示的合理性，體會數形結合思想在理解復數中的作用．復數的幾何意義是進一步學習復數的加法、減法幾何
2024-11-17 18:06
【總結】棱柱大成中學?在棱柱中（），且各側棱相等復習?一個棱柱成為正四棱柱的條件是（），有兩個側面是矩形的四棱柱，有兩個側面垂直底面的四棱柱，相鄰兩個側面是矩形的四棱柱復習?正確的是（）
2024-11-10 22:30
【總結】烷烴（第二課時）甲烷球棍模型：與甲烷結構相似的有機物還有很多，請你觀察下列有機物的結構，試歸納出它們在結構上的特點。常見烷烴的球棍模型：乙烷丁烷丙烷它們對應的結構式：乙烷：HH丙烷：
2024-10-11 15:12
【總結】山峽?第二課時富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學?黃文浩第二課時學習目標：1、感知課文內容，概括文中所寫景物的特點；2、學習文中描寫景物的方法。?（1）雖乘奔御風，不以疾也。
2024-11-23 10:57
【總結】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級語文下冊教學目標：，背誦課文；，體會今天幸福生活來之不易。教學重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”
2024-12-13 19:20
【總結】填圖血液在心臟處的流動順序右邊左邊血液在心臟處的流動順序右邊左邊主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)：組織細胞氧、營養(yǎng)物質二氧化碳
2025-07-25 07:14
【總結】課題2元素（第二課時）1、了解元素的概念，將對物質的宏觀組成與微觀結構的認識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符
2024-11-06 15:13
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