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正文內(nèi)容

追逐夢(mèng)想五篇(編輯修改稿)

2024-10-21 03:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 俗話說:“三人行必有我?guī)煛辈还軇e人與你是怎樣的關(guān)系,只要你不會(huì),別人就是你的老師。老師應(yīng)該有淵博的知識(shí),想成為老師當(dāng)然也該多讀書,讀好書,多得的些知識(shí)。當(dāng)老師也要有親和力和良好的溝通能力,我經(jīng)常到敬老院、孤兒院學(xué)習(xí)、體驗(yàn),鍛煉自己的能力。在當(dāng)老師的路途中我不免會(huì)遇到挫折與打擊,但為了完成我的夢(mèng)想,我會(huì)不斷的努力像勤奮好學(xué)的匡衡一樣,我一定會(huì)好好努力。俗話說:“天才在于積累,聰明在于勤奮,只有勤奮學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想。摔倒了,站起來,拍拍灰,繼續(xù)走,在一次又一次的磨煉中,我定會(huì)進(jìn)步!不管怎樣,堅(jiān)持是很重要的,只要堅(jiān)持去做,用心去做,把這一切都當(dāng)作一種樂趣,而并非壓力。只要我們積極動(dòng)腦、勇于多問,想著當(dāng)老師的這個(gè)目標(biāo)不斷向前,我相信我一定會(huì)成功的!努力學(xué)習(xí)吧!當(dāng)一名盡職盡責(zé)的好老師,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。為中國(guó)的復(fù)興獻(xiàn)一份力,這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)的夢(mèng)。我的夢(mèng)就是還有許多志愿者們和好心人在關(guān)心著你們。日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線,東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師,用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾??胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的,但他們義無反顧,十五封留給家人的遺書還墨漬未干,他們就奔赴前線,雅安的兄弟姐妹們,請(qǐng)相信無論如何,我們與你們同在。因?yàn)槲覀兌加袗鄣牧α?!她把小草往綠里涂,她讓蝴蝶變成了小仙子;她把人類送向未來,她把小豬養(yǎng)得肥肥胖胖;她讓花兒涂上彩虹般的顏色,她把小朋友照得神飛氣揚(yáng);她讓忙碌的大人照得心情舒暢,她讓小樹換上了新裝;她把白云照得笑紅了臉,她把小鳥培養(yǎng)長(zhǎng)大。她把金光灑到了地球上,她把金光灑到了我的心窩上,使我快樂的成長(zhǎng)。第三篇:追逐夢(mèng)想“寫作導(dǎo)航版”之“寫作技法指導(dǎo)”我有一個(gè)夢(mèng)想江蘇大豐第三中學(xué) 袁曹陽[文題亮相] 當(dāng)青蟲成蛹,它在軟殼里憧憬化為彩蝶的夢(mèng)想;當(dāng)花蕾成苞,它在青葉中暢想盛開如霞的夢(mèng)想;當(dāng)稚氣未脫,我們?cè)阢露谢孟朊篮玫奈磥?。?mèng)想是對(duì)前景的憧憬和渴望,珍惜你的夢(mèng)想吧!珍惜撥動(dòng)你心弦的律動(dòng),呵護(hù)幻變?cè)谀阈目盏拿利?,珍藏航行在你心海中的遠(yuǎn)帆。它們將蘊(yùn)育出愉快、驚喜的情感。朋友們,努力向上吧!星星就躲藏在你的靈魂深處,做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng),讓每一個(gè)夢(mèng)想都超越你的目標(biāo)!請(qǐng)以“追逐夢(mèng)想”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限,詩歌除外。[思路點(diǎn)撥]審清題意。審題是寫作的先導(dǎo),只有準(zhǔn)確地探明寫作題旨,才能旗幟鮮明地表現(xiàn)出文章思想感情。(1)挖掘“夢(mèng)想”的內(nèi)涵。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人生的精神支柱,是人性中最熱烈的渴望,它是照亮靈魂的心靈之燈,它應(yīng)該是積極、健康的情感與精神。它不同于“理想”,“理想”較多的是代表既定的并且會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),在潛意識(shí)里這種目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的;而“夢(mèng)想”是代表著更為高遠(yuǎn)的理想,在別人看來甚至是可望而不可及的一種至高至上的精神追求。夢(mèng)想基于理想而來,但高于理想,夢(mèng)想是基于主觀的渴望,是完美的理想。在立意時(shí),須為它定位出一個(gè)積極、美好的精神追求,作為文章的支柱靈魂。比如:將獲得學(xué)習(xí)成功、實(shí)現(xiàn)事業(yè)理想、完成人生規(guī)劃等作為自己的夢(mèng)想。(2)著眼“追逐”的含義?!白分稹敝笧閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸于行動(dòng)和實(shí)踐。如果光有夢(mèng)想,沒有付諸行動(dòng),那充其量只是擁有一個(gè)想法而已。如果勇敢夢(mèng)想,勇于實(shí)踐,就一定能建造一個(gè)無限美好的世界。寫作時(shí),應(yīng)以“追逐”為文章落點(diǎn),強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性,以及如何通過行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從而闡明一個(gè)人有夢(mèng)想固然重要,但行動(dòng)更重要。要想美夢(mèng)成真,就要從行動(dòng)開始,立即行動(dòng)、堅(jiān)持行動(dòng),才會(huì)快速地接近夢(mèng)想,獲得成功。醞釀結(jié)構(gòu)。這篇命題作文文體較為自由,可以寫成一人一事、感人肺腑的記敘文,也可寫成充滿哲理、令人深思的抒情類散文,還可以寫成觀點(diǎn)鮮明、論述清楚的議論文。(1)記敘文:結(jié)構(gòu)可安排以“追夢(mèng)”過程為敘事脈絡(luò),陳述自己或他人的追夢(mèng)歷程,在事件的展開過程中,以事件發(fā)展的先后順敘、或交代事件結(jié)果的倒敘來負(fù)鋪敘;(2)抒情類散文:將主體部分的層次關(guān)系理清,采用并列式、層進(jìn)式等結(jié)構(gòu),或以“空 想”和“追夢(mèng)”對(duì)舉,或以“設(shè)夢(mèng)”、“追夢(mèng)”、“完夢(mèng)”遞進(jìn),在抒情達(dá)意的過程中,將文章主題詮釋清楚。(3)議論文:在明確中心的基礎(chǔ)上,采用“為什么要追逐夢(mèng)想”、“怎樣追逐夢(mèng)想”、“追逐夢(mèng)想之果”的內(nèi)在邏輯順序,采用并列式、對(duì)照式、遞進(jìn)式等論證結(jié)構(gòu),運(yùn)用擺事實(shí)、講道理等論證方法,條分縷析地闡釋主題。斟酌表達(dá)。鮮明的主題、巧妙的結(jié)構(gòu),還需獨(dú)特的表達(dá)加以完善,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法、特色的語言詞句都能令文章增加藝術(shù)表現(xiàn)力。(1)斟酌手法:在行文過程中要提煉表情達(dá)意的技巧。記敘文中的首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合等表現(xiàn)手法,可以使文章敘事鮮明;抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等表現(xiàn)手法,可以使文章筆下生輝;議論文中的引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、正反對(duì)比、類比推理等論證方法,能使文章精辟獨(dú)特。(2)斟酌語言:記敘語言要生動(dòng)、形象,富有表現(xiàn)力,或體現(xiàn)敘述性、或著眼細(xì)節(jié)、或立足描寫;抒情語言要真摯、鮮明,富有情感性,多用排比段、對(duì)句來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力;議論語言要深刻、簡(jiǎn)練,富有概括性,通過鮮明的觀點(diǎn)、充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證,邏輯清楚地闡明事理。[素材積累] ●孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó),企圖游
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