【文章內(nèi)容簡介】 的高士任公子，去釣可以吞舟的大魚。一是喜歡飲酒，二是喜歡風(fēng)景，世途也艱難，壯心慢慢地就與功名疏遠(yuǎn)了。就像蘭花開放在大山深谷，沒有人培植；又像云在高山，空自卷舒，自由自在。漢家天子用馳騁的駟馬車，經(jīng)過蜀道去成都迎接司馬相如。我也一樣被詔請去九重天門內(nèi)拜謁唐明皇，龍顏一笑，四海皆春。天庭左右高呼萬歲，拜賀明主收取沉淪之隱士。讓我翰林執(zhí)筆書寫文章和密詔，英眄常?；仡?，誰可見到麒麟閣的崢嶸高峻？我承恩初期在銀臺門待詔，常常獨自在金鑾殿著書擬稿。出門騎的是龍鉤雕鐙白玉鞍的天廄寶馬，吃得是象床綺食黃金盤上的肥美宴席。曾經(jīng)笑我是微賤者的人，都紛紛來與我結(jié)交。當(dāng)我以病為由辭別朝廷游蕩江海的時候，以往的相知又剩下幾人？前門長揖以后，后門立馬就關(guān)了；今日結(jié)交的朋友，明日就改了心事。我喜愛你，對朋友如山岳一樣心不遷移，對你的感覺就像謝靈運(yùn)對他從弟謝惠蓮一樣喜歡。一想起你就如同謝靈運(yùn)一樣在夢中得到“池塘生春草”的佳句，頓時使我的登樓詩身價大漲。分別以后，你從遙遠(yuǎn)的臨?？鱽砟愕拇笞鳎⒂形恼绿┒返暮驮?，各自精彩紛呈。賞析/鑒賞《全唐詩》在這組詩后有作者自注：“時因飲酒過度貶武陵，后詩故贈?！惫?59年（唐肅宗乾元二年）李白流放遇赦，曾到南平郡（今重慶市），當(dāng)時李白族弟李之遙被貶為南平太守，此詩當(dāng)作于這期間。此詩第二首使用了一些夸美之辭，是一般的酬贈詩，沒有什么出彩之處。給人印象深刻的是第一首，在這首詩里，李白回顧自己入長安時在金鑾殿上被皇帝召見，并得以代草王言，侍從游宴，待詔翰林，準(zhǔn)備大用，寫得氣派十足。這說明李白對那一段生活，一直到晚年都引以為榮，也反映了李白非?？蓯鄣囊幻?。贈從弟原文翻譯及賞析6贈從弟司庫員外絿少年識事淺，強(qiáng)學(xué)干名利。徒聞躍馬年，苦無出人智。即事豈徒言，累官非不試。既寡遂性歡，恐招負(fù)時累。清冬見遠(yuǎn)山，積雪凝蒼翠。浩然出東林，發(fā)我遺世意。惠連素清賞，夙語塵外事。欲緩攜手期，流年一何駛。翻譯年青時我涉世太淺，勉力追求功名祿位。只為聽信躍馬年華，卻恨沒有超人智慧。面臨世事哪只是說說而已，累積仕歷也并非不被任用。既已缺少任我本性的快樂，恐怕還要招來背時的牽累。明凈的冬日可見遠(yuǎn)處群山，凝雪覆蓋了山林的蒼翠。走出城東樹林只見一片潔白，更觸發(fā)了我遺落塵事的心意。我惠連弟素有清高情趣，早就談起過世外的情事。想要延緩攜手同隱的日期，可流年多么容易消逝。注釋識事：了解事實；懂得事理。強(qiáng)學(xué)：勤勉地學(xué)習(xí)。干：追求，追逐。躍馬：指獲取功名富貴。多指科舉應(yīng)試。出人：超出常人。即事：任事；作事。徒言：空話；說空話。累官：謂積功升官。遂性：順適性情。負(fù)時：違時；不合時宜。東林：東邊的樹林或竹林。遺世：遺棄人世之事。常說明人的離世隱居，修仙學(xué)道，有時也用作死亡的婉辭。這里作離世隱居講。惠連：指南朝宋謝惠連。惠連幼聰慧，族兄靈運(yùn)深加愛賞。后詩文中常用為從弟或弟的美稱。清賞：謂清標(biāo)可賞。塵外：猶言世外。攜手：指攜手一同歸隱。流年：如水般流逝的光陰、年華。一何：多么。創(chuàng)作背景這是一首言志詩篇，寫作年間為安史之亂前。唐玄宗開元二十四年（736年）張九齡罷相，王維對政治熱情退減，這一段時期也是他生涯中一大轉(zhuǎn)折點，是他后半生過上半官半隱生活的關(guān)鍵。這首詩就作于這一時期，反映了他這一時期的思想狀況。鑒賞這首詩的開篇，干脆利索，開門見山，一氣呵成，將詩人內(nèi)心憤懣苦惱的矛盾心理悉數(shù)展現(xiàn)在讀者眼前。前八句直抒感慨，亦是對詩人前半生仕途的總結(jié)。少年氣盛之時，不諳世事，盡力苦學(xué)只為求取功名利祿。行至途中，回首走過的仕途，卻是那般苦不堪言?！皬?qiáng)學(xué)”、“徒聞”、“苦無”、“豈徒言”、“累官”、“寡”、“恐遭”，這一連串如瀉閘之水般噴涌而出的用詞，無不流露出詩人的苦悶之情。在這開門見山的暢吐背后，不難想象出詩人仕途跋涉中的艱辛與煩惱，那苦不堪言的心情，身心俱碎的狀態(tài)。然處在這樣的仕途漩渦里，又是豈能奈何得了的。想要“遂性歡”，卻又害怕遭來“負(fù)時累”。面對世俗紛繁的厭倦，對現(xiàn)實世界的進(jìn)退維谷，矛盾交織的內(nèi)心掙扎，低首徘徊的他，究竟又該何去何從。前八句一瀉而下的傾訴，將詩人的內(nèi)心世界展現(xiàn)得遺漏無疑，在讀者面前勾畫出一位茫然徘徊，為人生追求而苦悶的仕者形象。詩的后八句，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而描繪出一幅清新高渺、晶瑩剔透的畫面，壓抑沉重的氛圍戛然而止，取而代之的是煥然一新的39。畫面，清冬的遠(yuǎn)山，清晰可見，晶瑩的雪花，將蒼翠的山林覆蓋，天地間一片白雪皚皚的景象，幾許透亮，幾許靜穆。如此心曠神怡之境，將塵世的繁雜與詩人內(nèi)心的苦悶化為烏有，這才是他真正渴望追求的境界?！梆┤怀鰱|林，發(fā)我遺事意?！边@是此番自然景象給詩人的啟迪，亦是詩人內(nèi)心最深的夙愿。末兩句是勸誡堂弟之語，堂弟素來追求高雅之趣，早年極言追求“塵外”之意，卻仍陷世俗之中，詩人想與堂弟攜手共同隱退而居，卻怎奈世俗紛擾，仍有故得延緩歸期，然時光卻轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆而過。末句看似對堂弟的規(guī)勸，實則也是對自己進(jìn)退兩難境地的慨嘆，憂讒畏禍的心情溢于言表。此詩發(fā)言曠遠(yuǎn)，用筆委婉。前后部分的巧妙轉(zhuǎn)折，是一個詩人心靈與自然對話的過程，自然的開闊之境將他從苦悶之際釋放出來。贈從弟原文翻譯及賞析7【原文】贈從弟（亭亭山上松）作者：劉楨原文 Original Text譯文 Translated Text亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏本有性。任它滿天冰霜慘慘悽悽，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！【賞析】這是一首詠物詩。詩人緊緊扣住松柏經(jīng)寒不衰、枝干堅勁的特征來描寫，寫出了松柏的凜然正氣，成功地通過詠松柏來表現(xiàn)自已對高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。全詩格調(diào)勁健，語言質(zhì)實，具有清剛之氣。象詩中風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁，以句式的重復(fù)來突出狂風(fēng)與勁松的對抗，語調(diào)緊促有力，詩情震蕩，正顯示了此詩以氣勝的特色。全詩章法渾成，承轉(zhuǎn)自然。尤其是結(jié)尾二句，以虛詞設(shè)問，牽出全篇主旨，可謂收束得法，神完氣足。詩人希望堂弟能向松柏那樣堅貞自守，不因外力的壓迫而改變本性，也有自況自勉的含義。詩人不是孤立地詠物寫松，而是把松柏放在惡劣的環(huán)境中來刻畫，突出了它與作為對立面的狂風(fēng)、冰雹的搏斗，可謂是通過典型環(huán)境來刻畫典型性格，使松柏的形象以勝利者的姿態(tài)傲然挺立在高山之巔，顯示出一種激勵人心和斗志的崇高美、悲壯美。人是環(huán)境的產(chǎn)物，也會受到各種環(huán)境因素的挫折、考驗。詩人告訴我們，必須像松柏那樣永遠(yuǎn)保持堅貞自強(qiáng)的個性，才不愧為一個頂天立地的人?！咀⑨尅縖1]選自《先秦漢魏晉南北朝詩魏詩》卷三。劉楨（？217），漢末詩人，建安七子之一，以五言詩著稱。有《贈從弟》詩三首，都用比興。這是第二首。作者以松柏為喻，勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性。從（z242。ng）弟，堂弟。全詩文字平實，風(fēng)格古樸。[2]亭亭：高聳的樣子。[3]瑟瑟：形容風(fēng)聲。[4]一何：多么。[5]罹（l237。）凝寒：遭受嚴(yán)寒。罹,遭受。凝寒,嚴(yán)寒。贈從弟原文翻譯及賞析8贈從弟冽楚人不識鳳，重價求山雞。獻(xiàn)主昔云是，今來方覺迷。自居漆園北，久別咸陽西。風(fēng)飄落日去，節(jié)變流鶯啼。桃李寒未開，幽關(guān)豈來蹊。逢君發(fā)花萼，若與青云齊。及此桑葉綠，春蠶起中閨。日出布谷鳴，田家擁鋤犁。顧余乏尺土，東作誰相攜。傅說降霖雨，公輸造云梯。羌戎事未息，君子悲涂泥。報國有長策，成功羞執(zhí)珪。無由謁明主，杖策還蓬藜。他年爾相訪，知我在磻溪。古詩簡介《贈從弟冽》是唐代詩人李白的一首五言古詩。詩中反映了詩人當(dāng)時進(jìn)退兩難的矛盾心情和憎惡仕途而又欲罷不能的苦悶。在這首寫給從弟李冽的詩中，他對自己在長安的三年供奉翰林生活進(jìn)行了總結(jié)：“獻(xiàn)主昔云是，今來方覺迷。”對唐王朝的腐朽黑暗有了比較清醒的認(rèn)識。然而，詩人并未放棄自己的理想，詩結(jié)尾“他年爾相訪，知我在磻溪”。表明李白仍想等待時機(jī)，施展抱負(fù)。翻譯/譯文楚人不知道什么是鳳凰，花高價求購，卻買到山雞。以前還以為是美文獻(xiàn)主，現(xiàn)在看來自己都很迷惑。自從像莊子一樣居住在漆園，離我離開咸陽已經(jīng)很久了。風(fēng)吹著落日遠(yuǎn)去，氣節(jié)變化，流鶯在柳陰下恰恰歡啼。早春天寒，桃李花兒還沒有開放，此處仍然幽靜，怎么會下自成蹊？你一來桃李就怒放花萼，繁花似錦，欲與云齊。桑葉也剛剛出綠，春蠶也在蠶房孵化出來了。太陽一出，布谷鳥歡鳴，田家開始鋤地犁田。我卻沒有土地，誰可以伸手拉我一把？傅說治理天下，普施霖雨，公輸盤卻喜歡造云梯去戰(zhàn)爭。對外族作戰(zhàn)沒有平息，君子悲哀世道艱難。君子報國有良好的計謀，成功以后卻羞于高居顯要的官位。沒有途徑去謁見皇上，拄著拐杖回到草房。那年你再來看我的話，要知道我就在姜太公曾經(jīng)釣過大魚的磻溪。注釋（1）從弟冽：李冽，李白的堂弟，曾在山東幫助李白續(xù)娶了一位劉姓婦人。（2）“楚人”兩句：傳說楚國有個人不認(rèn)識鳳凰，花高價買了一只山雞，準(zhǔn)備當(dāng)鳳凰獻(xiàn)給楚王。見《伊文子。大道上》重價：一作“高價”。（3）“獻(xiàn)主”兩句：意思是李白自嘆當(dāng)年奉詔入京，也像楚人獻(xiàn)山雞一樣誠心誠意，結(jié)果反而被放出京，才覺得自己太執(zhí)迷。（4）漆園：在今山東菏澤，莊子當(dāng)年做過漆園使。這里以“居漆園”來喻示隱居。（5）咸陽：秦朝的首都，這里實指唐朝的首都長安。磻溪：在今陜西寶雞市東南，相傳是姜太公釣魚的地方。（6）節(jié)變：季節(jié)變化。（7）花萼：古人用花萼比喻兄弟，這里是說李白遇到堂弟李冽，仿佛花開萼放。（8）中閨：即閨房，婦女住的房間。（9）傅說：殷商王武丁的大宰相，為治世良臣。因為傅說很好的完成了武丁給他的任務(wù)，所以李白說他“降霖雨”。（10）公輸：即魯班（11）羌戎：這里指吐魯渾，吐蕃。（12）涂泥：涂炭，遭受苦難。（13）執(zhí)珪：指立功受封。（14）蓬藜：草野（15）磻溪：在今陜西寶雞東南。商代末年呂望曾在此垂釣。賞析/鑒賞李白被迫離開長安已有兩年，三年供奉翰林的生活讓他親眼目睹了唐王朝腐朽黑暗的社會現(xiàn)實。以唐玄宗為首的統(tǒng)治階級窮奢極欲，利令智昏，他們?yōu)榱伺懦猱惣憾M(jìn)行的政治迫害更是令人觸目驚心。這讓李白對統(tǒng)治者的幻想逐漸破滅，內(nèi)心的不平和憤懣與日劇增。這首詩是詩人寫給堂弟的，所以語氣上并不像“大道如青天，我獨不得出”（《行路難》）那樣慷慨激昂。但是娓娓道來的敘述中依然時時隱現(xiàn)出詩人心底的不滿和憤慨。詩中反映了詩人的矛盾心情：他認(rèn)為自己胸懷報國的壯志豪情，又有滿腹才華，卻沒有一展身手的機(jī)會。只好隨居，但心里卻有不甘。并且躬耕也缺乏相應(yīng)的條件。詩中用“楚人不識鳳，重價求山雞”，“傅說降霖雨，公輸造云梯”。等典故表示了自己不受重用的悲憤。同時也傳達(dá)出自己雖然受到排擠，但仍為邊地的**而擔(dān)憂的胸還天下之意。詩歌開篇，作者從“楚人不識鳳”到“久到咸陽西”交代了為什久居于此，援引楚人重價買山雞的典故說明自己當(dāng)初“獻(xiàn)主”的錯誤：自己曾像那個拿著山雞當(dāng)鳳凰獻(xiàn)給楚王的人一樣自信，現(xiàn)在反而明白是迷誤，因為君王也許并不需要自己這樣的人才。同時也表達(dá)了對統(tǒng)治階級打壓和排擠表示不滿。接著作者對自己目前的生活狀況進(jìn)行了描寫：“風(fēng)飄落日去，節(jié)變流鶯啼”，時光在無情流逝，眼看老之將至，而自己只能在這里看風(fēng)起吹過，太陽升了又落，冬去春來，鳥兒飛走又飛來。作者同時對堂弟的到來表示歡迎：“桃李寒未開，幽關(guān)豈來蹊。”意思是桃花未開，沒有人來攀折，我幽居在此，也沒有人會來，只有你的拜訪讓我感覺到兄弟情深。然后寫道“及此桑葉綠，春蠶起中閨。日出布谷鳴，田家擁鋤犁?！币馑际寝r(nóng)家繁忙的時候，婦人要忙著養(yǎng)蠶，農(nóng)人要忙著耕地，而自己一介書生，住在這不相宜的環(huán)境里，不可能與婦人一道養(yǎng)蠶，更不可能和農(nóng)人一起耕地，于是只是孤