計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-21 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需要的基本條件。具體的說，我們未來進(jìn)入IT行業(yè)應(yīng)當(dāng)努力使自己參與一些重大項目的開發(fā)，并以此積累經(jīng)驗。其次，我們要培養(yǎng)團(tuán)隊意識，現(xiàn)在的開發(fā)工作往往都是由團(tuán)隊組成，我們必須學(xué)會與團(tuán)隊成員通力合作才能更好的完成工作，通過與組員的交流，我們不僅能提高語言交際能力，還能結(jié)交許多新的伙伴。通過本次認(rèn)識實習(xí)，我對IT行業(yè)有了更深的了解，也明確了自己的發(fā)展方向。在這短暫的時間里我看到了當(dāng)今IT行業(yè)的發(fā)展趨勢，逐步了解我們今后的就業(yè)領(lǐng)域與就業(yè)方向，讓自己的奮斗目標(biāo)更加明確、就業(yè)思路更加清晰。而且讓我們對自己的就業(yè)方向也有了定位。計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)相對于很多專業(yè)來說是很難很枯燥的，但是，正因為如此，在大學(xué)期間我們才更應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真刻苦的鉆研。如果耐不下心來，只是追求著片刻的成功，最后在社會工作中一定不會有很高的成就。作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我們要腳踏實地、認(rèn)真努力，把專業(yè)知識學(xué)好，打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)工作做準(zhǔn)備。第四篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)總結(jié)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)總結(jié)社會上很多人都在抱怨：現(xiàn)在的大學(xué)培養(yǎng)的人才和社會的需求脫節(jié)了，很多用人單位都在說“大學(xué)培養(yǎng)的人才不是我們所需要的，而我們真正需要的人才，現(xiàn)在的大學(xué)里又沒有”。誠然如此，現(xiàn)在大學(xué)人才供需脫節(jié)的問題非常突出。很多用人單位都在說大學(xué)培養(yǎng)的人才不是我們所需要的，而我真正需要的人才，大學(xué)里又沒有，似乎大學(xué)和企業(yè)雙方都很“痛苦”。根本原因就在于，大學(xué)的人才選拔機(jī)制主要是通過傳統(tǒng)的考試來選拔人才。這種方式，只能考出學(xué)生的數(shù)理能力，考出學(xué)生的記憶能力等。此外，許很多大學(xué)的人才培養(yǎng)模式也還沒有完全走出傳統(tǒng)的誤區(qū)。傳統(tǒng)的人才選拔和培養(yǎng)模式造就的人才，當(dāng)然就是長于數(shù)理能力和死記硬背能力了。企業(yè)需要的是什么樣的人才呢？他們需求的是具有創(chuàng)新思維、良好的心理素質(zhì)、實際動手能力、語言表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、獨立處事能力、與人合作能力、社交溝通能力、吃苦耐勞精神的復(fù)合型人才。所以這樣一分析，就不難看出，大學(xué)和企業(yè)的人才供需出現(xiàn)了明顯的矛盾。要解決人才供需矛盾，我們不可能讓企業(yè)來適應(yīng)學(xué)校，而應(yīng)該是改革人才選拔和培養(yǎng)模式以適應(yīng)企業(yè)和社會的需求。知識的本身隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步在不斷更新，人、知識都必須要“與時俱進(jìn)”。因此大學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)的方法，具備了自我學(xué)習(xí)的能力，就等于一生隨時隨地都可以學(xué)習(xí)，就必然會取得人生和事業(yè)的成功。其二，欲做事先做人。一是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，二是培養(yǎng)學(xué)生怎樣與人溝通、與人相處、與人合作，與同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。前者是人的本質(zhì)，后者是勝任工作的基本元素。很多企業(yè)老總用人都是首選人品好的：能力差點可以培養(yǎng)，人品差了就可能出大事。特別是財經(jīng)類商業(yè)人才，決定其成功的因素，絕對不是簡單的考試分?jǐn)?shù)——良好的社交能力、與人溝通的能力更是邁向成功的關(guān)鍵因素。首先，大學(xué)應(yīng)該授學(xué)生以
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