【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)一”管理制度落到實(shí)處。自覺(jué)地密切聯(lián)系群眾，持久不懈地將其當(dāng)作最重大的政治任務(wù)和核心工作來(lái)抓。從根本上樹(shù)立正確的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)r(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把個(gè)人價(jià)值與學(xué)校發(fā)展、群眾利益緊密結(jié)合起來(lái)，更好地為人民、為教職工、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)。二、建設(shè)教職工群眾信賴(lài)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，以反“四風(fēng)”為突破口，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在思想、作風(fēng)、組織建設(shè)等方面提出更高標(biāo)準(zhǔn)，真正打造一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的領(lǐng)導(dǎo)班子，達(dá)到開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。（一）、努力克服形式主義。杜絕以文件落實(shí)文件現(xiàn)象和以會(huì)議落實(shí)會(huì)議現(xiàn)象，切實(shí)做好上級(jí)要求的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子盡量統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，減少開(kāi)會(huì)次數(shù)、提高會(huì)議效率，將上級(jí)文件精神實(shí)質(zhì)不折不扣進(jìn)行傳達(dá)，不重復(fù)布置工作。會(huì)議安排之后，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)督促，既確定落實(shí)工作責(zé)任人，又確定檢查督促負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，杜絕拖延、推諉現(xiàn)象。加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，切實(shí)做好常規(guī)工作的計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，按計(jì)劃執(zhí)行落實(shí)。加強(qiáng)處室間的溝通合作，相互配合。深入一線解決問(wèn)題。通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)。加強(qiáng)落實(shí)“四個(gè)一”和蹲點(diǎn)包年級(jí)組制度，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整蹲點(diǎn)人員安排，細(xì)化蹲點(diǎn)要求，加強(qiáng)日常記錄，每周一天全天候蹲點(diǎn)，深入了解師生實(shí)際情況和存在問(wèn)題，及時(shí)反饋解決問(wèn)題。制定干部管理獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)干部的工作積極性，鼓勵(lì)創(chuàng)新性工作。拓寬年輕干部培養(yǎng)途徑，儲(chǔ)備后備人才。進(jìn)一步提高工作效率、提高執(zhí)行力。通過(guò)落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理制度、每周行政會(huì)議、處務(wù)會(huì)制度、檢查督導(dǎo)制度來(lái)促進(jìn)工作效率的提高。（整改在本學(xué)期完成）（二）積極糾正官僚主義。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)群眾的意識(shí)，布置任務(wù)時(shí)能換位思考，從處室年級(jí)完成任務(wù)的角度分析其需要的助力和支持，處理好上下級(jí)的關(guān)系；細(xì)化包聯(lián)點(diǎn)工作，通過(guò)工作項(xiàng)目具體化、反饋記錄大家評(píng)、跟進(jìn)督導(dǎo)不缺位等多種措施，使蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)能夠扎根基層，真正幫助教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展，解決實(shí)際困難，起到實(shí)實(shí)在在的作用。在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí)，努力提升管理知識(shí)和教育教學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升創(chuàng)新精神。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定好解決問(wèn)題的負(fù)責(zé)人，減少推諉、拖拉現(xiàn)象，及時(shí)解決問(wèn)題。采取傳幫帶的方式加強(qiáng)干部培養(yǎng)，提高干部工作能力，通過(guò)落實(shí)監(jiān)督機(jī)制促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（整改時(shí)限：本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始考核，學(xué)期末完成）（三）、堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)，內(nèi)化全體教職工大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)評(píng)選最美教職工集體、最佳工會(huì)小組、開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種活動(dòng)增強(qiáng)教職工的合作意識(shí)，激發(fā)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。引發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情，加強(qiáng)教職工的愛(ài)國(guó)主義教育，克服消極情緒，通過(guò)“五心”治校，提升教職工的幸福指數(shù)，建立陽(yáng)光校園。加強(qiáng)制度落實(shí)，實(shí)現(xiàn)制度化管理。教育管理干部克服老好人思想，大膽開(kāi)展工作，提高工作質(zhì)量。加強(qiáng)艱苦奮斗意識(shí)培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展講座、觀看專(zhuān)題教育片等方式培養(yǎng)干部職工吃苦耐勞的精神、勤儉節(jié)約的思想、過(guò)緊日子的觀念，引導(dǎo)教育師生從點(diǎn)滴做起，從小事做起，建立節(jié)約型學(xué)校，傳承勤儉這個(gè)革命的傳家寶。嚴(yán)格工作紀(jì)律。在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，加強(qiáng)制度約束和監(jiān)督檢查。定期檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合，幫助和處罰相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律?？朔晕覞M足，安于現(xiàn)狀的心態(tài)。首先加強(qiáng)對(duì)中層以上干部的思想教育，強(qiáng)化憂患意識(shí)。讓大家意識(shí)到不進(jìn)則退，退則愧對(duì)黨和人民的嚴(yán)重后果，激勵(lì)大家保持旺盛的進(jìn)取心態(tài)，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上再立新功。以干部隊(duì)伍帶動(dòng)黨員隊(duì)伍，在帶動(dòng)教職工隊(duì)伍，鞏固好我校大課間、德育教育、校園文化建設(shè)、校本課程開(kāi)發(fā)應(yīng)用等品牌。在此基礎(chǔ)上，在特色教育和教學(xué)改革方面打出名堂，再創(chuàng)佳績(jī)。加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念教育。教育黨員干部管好嘴，不信謠，不傳謠。不說(shuō)不該說(shuō)的話，不做不該做的事。榜樣引領(lǐng)。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡，發(fā)揮好榜樣的作用。（整改時(shí)限：本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始考核，學(xué)期末完成）（四）、堅(jiān)決抵制奢靡之風(fēng)。從中央八項(xiàng)規(guī)定下達(dá)以來(lái)，在學(xué)校宣傳、活動(dòng)、參觀接待過(guò)程中，不再擺放花生、瓜子、水果等物品，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。杜絕公款請(qǐng)上級(jí)檢查人員就餐現(xiàn)象，我校從2013年至今招待費(fèi)為零。從辦公室到教室，設(shè)定專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)燈，制定公物損壞賠償制度，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)文明小提示等方式從細(xì)節(jié)上引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)儉的的習(xí)慣。執(zhí)行好上級(jí)對(duì)我校關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)公務(wù)接待方面的管理，切實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷完善我校的中層干部考核辦法，全面考察作風(fēng)、態(tài)度和能力。（整改時(shí)限：本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始，嚴(yán)格要求）三、堅(jiān)持好聯(lián)系教職工的各項(xiàng)措施(一)健全聯(lián)系教職工群眾機(jī)制。（整改時(shí)限：本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)嚴(yán)格考核，年底公示情況）對(duì)已有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級(jí)組蹲點(diǎn)制度，中層干部“四個(gè)一”制度，校務(wù)公開(kāi)制度，職稱(chēng)評(píng)審，績(jī)效考核，職工體檢等密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度進(jìn)行梳理，規(guī)范具體制度的落實(shí)主體，使之不斷健全和完善；（二）搭建聯(lián)系教職工平臺(tái)。（整改時(shí)限：本學(xué)期）通過(guò)征求意見(jiàn)箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)等形式，暢通校領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工的聯(lián)系渠道，堅(jiān)持長(zhǎng)效落實(shí)；（三）固化聯(lián)系教職工措施。（整改時(shí)限：本學(xué)期）通過(guò)每學(xué)年教職工思想動(dòng)態(tài)分析以及領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，對(duì)教職工群眾反映問(wèn)題進(jìn)行溝通和分析，集中對(duì)教職工群眾反映的突出問(wèn)題給予答復(fù)和解決，并定期以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行公布，確保有反映、有調(diào)查、有分析、有解決。四、采取有力措施防止“四風(fēng)”問(wèn)題（整改時(shí)限：2014年9月開(kāi)學(xué)時(shí)起，年底對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行考核、公示）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部改變工作作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定，完善監(jiān)督和檢查機(jī)制。（一）、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定，建立定期檢查機(jī)制。（二）、規(guī)范公務(wù)招待、接待流程等工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確程序要求，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，從機(jī)制上予以保障。（三）、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政、廉潔從業(yè)的管理，通過(guò)簽訂廉政責(zé)任書(shū)、廉潔從業(yè)承諾書(shū)等形式約束學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律；通過(guò)廉政教育和培訓(xùn)提升廉潔意識(shí)。（四）、建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期自查和檢查機(jī)制，每半年對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查，并對(duì)中層干部進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)差評(píng)的中層干部進(jìn)行誡勉談話。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已接近尾聲，但是，貫徹落實(shí)黨的群眾路線卻是每一個(gè)基層黨組織必須堅(jiān)持到底的基本路線，我校黨總支將認(rèn)真落實(shí)我校的整改方案，形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高服務(wù)師生家長(zhǎng)的意識(shí)和能力，以活動(dòng)促工作，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案整改方案總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也有了更好的條件。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”是我黨的死敵、大敵、頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾，喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性的目的。針對(duì)對(duì)照檢查后自身問(wèn)題進(jìn)行個(gè)人自我整改的方案和今后改進(jìn)的措施與努力方向：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持二、改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民利益放在首位，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為民，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、師生的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持三、保持清正廉潔，克服奢靡之風(fēng)在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣；要加強(qiáng)道