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正文內(nèi)容

群眾路線(xiàn)教育動(dòng)員大會(huì)講話(huà)(編輯修改稿)

2024-10-21 03:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)是貫徹落實(shí)總書(shū)記在中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,按照經(jīng)開(kāi)區(qū)工委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,對(duì)我鎮(zhèn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。經(jīng)開(kāi)區(qū)派出以廖嗣忠同志為組長(zhǎng)、陳吉韓同志為副組長(zhǎng)的督導(dǎo)組,對(duì)我鎮(zhèn)、石門(mén)橋鎮(zhèn)、**街道的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)。剛才,廖嗣忠組長(zhǎng)作了十分生動(dòng),非常務(wù)實(shí)的講話(huà),充分肯定了**鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,對(duì)我鎮(zhèn)全力以赴搞好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確、具體的要求,是對(duì)我鎮(zhèn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)最好的動(dòng)員。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好落實(shí)。下面,我代表**鎮(zhèn)黨委作動(dòng)員講話(huà)。一、提高對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)我們?yōu)槭裁匆髲埰旃牡亻_(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)?首先必須搞明白它的意義所在,然后才能自覺(jué)地提高自己的認(rèn)識(shí)。黨的十八大以來(lái),新一屆中央政治局首先出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”抓作風(fēng),緊接著部署全黨開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),根本原因就在于,黨風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),體現(xiàn)了我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的執(zhí)著追求,體現(xiàn)了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)和真摯的為民情懷,體現(xiàn)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心勇氣,我們要充分認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)。一是從保障“生命線(xiàn)”的政治高度,充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的極端重要性。當(dāng)前,世情國(guó)情發(fā)生深刻變化。世情復(fù)雜,美國(guó)將戰(zhàn)略重點(diǎn)調(diào)整到了亞太地區(qū),支持日本、越南、菲律賓圍堵中國(guó),南海問(wèn)題,糾紛不斷。釣魚(yú)島爭(zhēng)端,中日水火不容,與北朝鮮關(guān)系今日不同往昔。國(guó)情多變,臺(tái)獨(dú)、分裂祖國(guó)、分裂祖國(guó)等分裂勢(shì)力正蠢蠢欲動(dòng),最近發(fā)生的天安門(mén)金水橋事件、云南昆明火車(chē)站暴力恐怖事件,還未定性的馬航客機(jī)失聯(lián)事件,說(shuō)明了我們同“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的,血與火的斗爭(zhēng)、生與死的考驗(yàn),時(shí)刻擺在我們面前,對(duì)我們廣大黨員干部的政治素質(zhì)、工作能力和工作作風(fēng)提出了更高的要求。最近,我鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展保持黨的純潔性等活動(dòng),不斷建立完善聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步錘煉了干部作風(fēng),增進(jìn)了群眾感情,但我們也要看到,與上級(jí)要求和群眾期待相比,還存在著很大差距與不足。3月10日,周運(yùn)來(lái)書(shū)記在全區(qū)動(dòng)員會(huì)上指出的13種現(xiàn)象,在我鎮(zhèn)也不同程度存在。從鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看,有的對(duì)上級(jí)決策部署研究不夠、貫徹不力;有的不愿擔(dān)當(dāng),不愿負(fù)責(zé),怕得罪人;有的組織觀念淡薄,紀(jì)律松弛,亂發(fā)議論;有的貪圖安逸,吃喝玩樂(lè);有的漠視民生,報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),等等。從鎮(zhèn)政府各部門(mén)看,有的存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦,首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制等落實(shí)不到位;有的懶政現(xiàn)象突出,出工不出力,懶懶散散;有的無(wú)所事事,昏昏度日,上班時(shí)間在網(wǎng)上打牌下棋、看電影、聊,對(duì)群眾愛(ài)搭不理,甚至隨意離崗;有的辦事推諉扯皮,慢作為、不作為,成為工作的“頑固癥”,對(duì)應(yīng)盡職責(zé)找各種原因不辦,對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦;有的工作不思進(jìn)取,不敢擔(dān)當(dāng),不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去等等。從村(居)級(jí)組織看,有的不關(guān)心群眾冷暖,責(zé)任心不強(qiáng),坐等上門(mén)多,主動(dòng)問(wèn)需少,遇到矛盾繞道走,碰到問(wèn)題踢皮球;有的落實(shí)惠民政策,縮水走樣、機(jī)械執(zhí)行、死板操作,好事辦不好;有的弄虛作假、欺上瞞上、哄騙上級(jí)、糊弄群眾;有的方法簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)待群眾態(tài)度惡劣;有的軟弱渙散,服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng),辦事不公等等。這些問(wèn)題雖然只是少數(shù),但嚴(yán)重影響黨的公信力,嚴(yán)重危害黨群干群關(guān)系。為什么現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了,與群眾感情卻淡了?為什么惠農(nóng)政策多了群眾生活好了,對(duì)干部的評(píng)價(jià)卻低了?為什么我們的干部做了很多事,干得蠻辛苦,卻得不到群眾的理解?為什么一些偶發(fā)的矛盾糾紛卻引發(fā)群體事件?為什么一些別有用心的謠言有人信,而我們干部的解釋卻沒(méi)人相信?這其中固然有許多客觀因素,但歸根結(jié)底是我們一些黨員干部把群眾觀點(diǎn)淡忘了、群眾立場(chǎng)站歪了、群眾路線(xiàn)走偏了,忘記了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”。如果我們熟視無(wú)睹、聽(tīng)之任之,不痛下決心加以改進(jìn),不但會(huì)敗壞黨的形象和威信、削弱群眾的信任和支持,最終會(huì)損害我們的執(zhí)政根基、動(dòng)搖我們的執(zhí)政地位。今年是園區(qū)攻堅(jiān)第一年,是千億園區(qū)建設(shè)關(guān)鍵年。**鎮(zhèn)作為園區(qū)攻堅(jiān)的主陣地,做好今年工作至關(guān)重要。各村居要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè),建設(shè)千億園區(qū)工作緊密結(jié)合起來(lái),同完成本村居各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),擺布好時(shí)間和精力,做到兩手抓、兩手硬,兩不誤、兩促進(jìn)。二是從實(shí)現(xiàn)“新常德新創(chuàng)業(yè)”的全局高度,充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)緊迫性。“推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè),建設(shè)千億園區(qū),為建設(shè)以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的現(xiàn)代化新城區(qū)而努力奮斗”,是全鎮(zhèn)上下當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)和美好愿景。但經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的鎮(zhèn)情,征地拆遷、控違拆違、維護(hù)穩(wěn)定方面決定了我們的基層組織、黨員干部每前進(jìn)一步都要付出比別人更多的艱辛和努力,決定了我們必須進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的激情和干勁來(lái)加快發(fā)展。深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要讓廣大黨員、特別是我們的鎮(zhèn)居干部,以貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)精神和中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn),以?xún)?yōu)良的作風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng),更深地問(wèn)政于民、更細(xì)地問(wèn)需于民、更廣地問(wèn)計(jì)于民,在深入基層中汲取智慧力量,在排憂(yōu)解難中了解社情民意,把全鎮(zhèn)人民更好地凝聚起來(lái),提振精氣神、擰成一股勁,匯聚起建設(shè)幸福**的強(qiáng)大力量。三是從密切“血肉聯(lián)系”的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的特殊針對(duì)性。我鎮(zhèn)是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位,此次活動(dòng)是第一批的延伸和深化,將我鎮(zhèn)2000多名黨員干部都置身于走群眾路線(xiàn)的舞臺(tái)之上,要在群眾的“眼皮下”、“家門(mén)口”進(jìn)行表演。搞得好與不好,直接關(guān)系全鎮(zhèn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開(kāi)展。要切實(shí)消除老生常談、翻陳年舊帳、搞形式走過(guò)場(chǎng)、干擾正常工作等疑慮心態(tài)、觀望心理、應(yīng)付思想和畏難情緒,相信群眾,依靠群眾,堅(jiān)決把中央和省、市、區(qū)工委各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),提升服務(wù)水平,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),堅(jiān)決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),切實(shí)解決脫離群眾的問(wèn)題、服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題、侵害群眾利益的問(wèn)題,下大力氣解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題,使自己和群眾的心貼得緊些、再緊些,和群眾的距離拉得近些、再近些,以實(shí)際成效取信于民。二、牢牢把握經(jīng)開(kāi)區(qū)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署,扎實(shí)有序地搞好教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)開(kāi)區(qū)工委督導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求。明確參加教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象是全鎮(zhèn)所有黨員,活動(dòng)時(shí)間是從現(xiàn)在開(kāi)始到9月結(jié)束。目標(biāo)要求是四個(gè)“進(jìn)一步”:進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步樹(shù)立清廉形象,進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)。我們?cè)诨顒?dòng)中要具把握好三個(gè)環(huán)節(jié):一、學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn);二、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng);三、整改落實(shí),建章立制,發(fā)言稿《鎮(zhèn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)講話(huà)》。各環(huán)節(jié)結(jié)合實(shí)際可交叉進(jìn)行。我們要切實(shí)落實(shí)好各環(huán)節(jié)上的要求,切實(shí)做到方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,真正讓群眾滿(mǎn)意、黨員受益。第一,牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?!罢甄R子”,主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?!罢鹿凇?,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,保持共產(chǎn)黨人良好形象?!跋聪丛琛?,主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問(wèn)題,更要解決思想問(wèn)題,保持共產(chǎn)黨人政治本色?!爸沃尾 ?,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。這“四句話(huà)”是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的整體,我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握,落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。第二,牢牢把握“五個(gè)堅(jiān)持”的基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主,加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)公仆意識(shí),講黨性、重品行、作表率,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。二是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng),開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤,真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。三是堅(jiān)持講求實(shí)效,開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),請(qǐng)群眾參與,讓群眾評(píng)判,受群眾監(jiān)督,努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),針對(duì)15個(gè)村居的不同情況,找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題,提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,鎮(zhèn)級(jí)帶村級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。第三,牢牢把握集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題重點(diǎn)任務(wù)。抓住了反對(duì)“四風(fēng)”,就抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn),抓住了活動(dòng)的著力點(diǎn)。反對(duì)形式主義,就是要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng),在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則,真正把心思用在干事業(yè)上,把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。反對(duì)官僚主義,就是要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,堅(jiān)持民主集中制,虛心向群眾學(xué)習(xí),真心對(duì)群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。反對(duì)享樂(lè)主義,就是要著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象,教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng),就是要著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)持節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到勤儉辦一切事情。第四,牢牢把握?qǐng)?jiān)持走群眾路線(xiàn)這個(gè)法寶。對(duì)干部作風(fēng)情況,群眾看得最清楚,最有發(fā)言權(quán)。要廣泛征求群眾意見(jiàn),通過(guò)各種形式聽(tīng)真話(huà)、聽(tīng)實(shí)話(huà),本著言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬涞脑瓌t,正確對(duì)待、虛心接受群眾的意見(jiàn)和批評(píng),有則改之、無(wú)則加勉。要自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,無(wú)論是查擺問(wèn)題、剖析問(wèn)題還是解決問(wèn)題,都要讓群眾把脈、讓群眾監(jiān)督,整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表要向群眾公示,讓群眾知道。要注意聽(tīng)取群眾評(píng)價(jià),動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行民主評(píng)議;總結(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí),要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。三、要以群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)第一,扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。要采取舉辦黨支部理論學(xué)習(xí)系列講座、專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論等多種形式,有計(jì)劃、分層次地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告,學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神,進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,打牢作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉開(kāi)展“群眾路線(xiàn)大討論”活動(dòng),引導(dǎo)黨員、干部進(jìn)一步深化對(duì)群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)的理解,弄清楚“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。村居要組織黨員、干部要走進(jìn)基層、貼近群眾,充分征求服務(wù)對(duì)象和群眾的意見(jiàn),為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。鎮(zhèn)黨委、政府要組織開(kāi)展調(diào)查研究,幫助基層出主意、想辦法、解難題。第二,扎實(shí)抓好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有些村居支部書(shū)記精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極不作為現(xiàn)象嚴(yán)重。面對(duì)工作,搞陽(yáng)奉陰違,推諉扯皮,久拖未決。面對(duì)利益,唯利是圖,以公肥私,公私不明。面對(duì)審計(jì),私設(shè)小金庫(kù),帳外帳,循環(huán)帳,轉(zhuǎn)移視線(xiàn)。面對(duì)非生產(chǎn)性開(kāi)支,招待費(fèi)驚人,發(fā)福利嚴(yán)重超出鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)規(guī)定。村官似官不是官,但享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,嚴(yán)重背離了群眾的期盼和要求,嚴(yán)重?fù)p害了支部的形象
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