節(jié)目串詞及主持詞(編輯修改稿)
2024-10-21 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)那個(gè)忙得不的了。請(qǐng)欣賞永清小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。1情境舞蹈《愛(ài)從這里起航》在母校的生活中，我們感受到老師無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)；在母校的生活中，我們體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；母校的生活詮釋了“愛(ài)在這里滋長(zhǎng)，愛(ài)從這里起航”。1學(xué)幼舞蹈《最炫民族風(fēng)》蒼茫的天涯,我們共同的家，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷。結(jié)束語(yǔ)：乙：，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； 乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙：我們將用行動(dòng)迎接”十八”大的召開(kāi) 甲：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。乙：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！合：高新區(qū)馬營(yíng)鎮(zhèn)2012慶六一文藝演出到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！第三篇：2013主持詞及節(jié)目串詞2013橫山縣園區(qū)一中第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝匯演節(jié)目主持詞及串詞開(kāi)場(chǎng)白：齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好！張宏霞：清風(fēng)送爽萬(wàn)象更新，瑞氣盈臨千山翠！卜鍇：蒼茫大漠展雄姿，莘莘學(xué)子抒豪情。薛于科：六月的陽(yáng)光讓我們心花怒放。趙越：六月的歌聲蕩起歡樂(lè)的海洋。張宏霞：在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，我們迎來(lái)了園區(qū)一中校園文化藝術(shù)節(jié)。薛于科：展示特長(zhǎng)，彰顯素質(zhì)。趙越：我們用歌聲吟唱生活的甜美。張宏霞：讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章。卜鍇：讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。薛于科：藝術(shù)節(jié)讓師生，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆。趙越：讓藝術(shù)，點(diǎn)燃心中的火焰！卜鍇：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷展現(xiàn)我們的風(fēng)采。張宏霞：唱吧、跳吧，這里就是我們的舞臺(tái)。齊合：園區(qū)一中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，文藝匯演現(xiàn)在劉宏源：ugjksfjksdgjkfjk節(jié)目1陜北大秧歌卜鍇：陜北腰鼓是黃土高原的“絕活”，它的粗獷、雄渾、動(dòng)力十足的風(fēng)格與當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情渾然一體、而秧歌與舞蹈的完整糅合，是剛與柔的結(jié)合，相得益彰。請(qǐng)欣賞由高峰、王一鑒老師編排的《吉祥腰鼓》。二年級(jí)《拉力健美操》準(zhǔn)備。節(jié)目2：《拉力健美操》張宏霞：好一朵茉莉花非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福與掌聲送給他們。走上舞臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那兩邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美的衣裳，跳出最有活力的舞蹈。下面是二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《拉力健美操》。節(jié)目3：《森林的故事》劉宏源：ghgjkjguwgkhkj節(jié)目4：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》張宏霞：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞4年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，請(qǐng)《森林的故事》做好準(zhǔn)備。節(jié)目5《東北小秧歌》薛玉科：東北秧歌在風(fēng)格上既有火爆、潑辣的特點(diǎn)，又有穩(wěn)靜、幽默的特點(diǎn)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)表演《東北小秧歌》節(jié)目 6：《武術(shù)表演》 卜鍇:真是一些快樂(lè)地精靈。優(yōu)美的歌聲帶著我們的思緒翻飛，回蕩在那美好歲月中。華夏兒女，自是有柔腸，但更 不缺少的是一腔熱忱，鐵血丹心?？闯鹄蠋煄е湫g(shù)隊(duì)的孩子們來(lái)了。請(qǐng)欣賞《武術(shù)表演》。節(jié)目7：教師表演《火了火了》健身舞：薛玉科：她們的青春激昂，于是鼓點(diǎn)歡快，生機(jī)勃發(fā)。她們的生命高昂，于是音樂(lè)流暢，舞姿瀟 灑。下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我校的女教師為我們表演舞蹈《《火了火了》四年級(jí)《金蛇狂舞》準(zhǔn)備。8.《電子琴獨(dú)奏》張宏霞：雄渾的歌聲會(huì)帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。讓我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)小同學(xué)張毅鵬《電子琴獨(dú)奏》。節(jié)目9：詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》趙越：現(xiàn)代音樂(lè)果真不同凡響，真真是跳動(dòng)的音符，有生命的文字演繹我們的青春。但是，詩(shī)歌也同樣引人遐想，扣人心扉。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。節(jié)目10.《漁夫與小金魚(yú)的故事》薛玉科：讓我們用掌聲為老師們的精彩表演表示衷心的感謝。在我們生活中有許許多多關(guān)于感恩與回報(bào)的故事，我們也歷經(jīng)過(guò)許多感恩的事。今天就讓我們一起來(lái)欣賞《漁夫與小金魚(yú)的故事》。表演者五年級(jí)同學(xué)。節(jié)目12：《愛(ài)的大屏幕》串燒歌曲趙越：薛玉科，看了他們的表演感覺(jué)如何啊薛玉科：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，下個(gè)節(jié)目是什么?好期待呀！趙越：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《愛(ài)的大屏幕》.《印度小舞曲》、準(zhǔn)備1舞蹈：《印度小舞曲》 卜鍇：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞《印度小舞曲》《快樂(lè)小天使》準(zhǔn)備14《快樂(lè)小天使》張宏霞：下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗑ΓＭ蠹也灰邌菽銈兊恼坡?，給他們加油鼓勵(lì)好嗎？下來(lái)就讓我們一起欣賞舞蹈串燒《
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