【總結(jié)】教科版四年級科學上冊,我們是怎樣聽到聲音的,-,復習提問,1.聲音是如何產(chǎn)生的?,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。,2.聲音是借助什么向遠處傳播的?,聲音靠介質(zhì)傳播。,3.傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?,4.聲...
2025-10-13 13:18
【總結(jié)】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績156個148個170個169個185個177個名次123456姓名項目成績名次楊程遠擲實心球7米李天跳
2025-11-06 02:23
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們生活的世界充滿了各種聲音?二胡聲對于聲音,同學們想知道哪些問題呢??探究一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?1.將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話2.尺子的發(fā)聲3.用手抖動紙4.扁擔發(fā)聲5.鼓發(fā)聲a6.鼓發(fā)聲b7.音叉發(fā)聲a8.音叉發(fā)聲b我
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】我們生活的世界充滿了各種聲音?二胡聲對于聲音,同學們想知道哪些問題呢??探究一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?1.將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話2.尺子的發(fā)聲3.用手抖動紙4.扁擔發(fā)聲5.鼓發(fā)聲a6.鼓發(fā)聲b7.音叉發(fā)聲a8.音叉發(fā)聲b我們怎樣聽見聲音振動產(chǎn)生的
2025-11-15 21:01
【總結(jié)】我們是怎樣聽到聲音的教學背景分析:聲音是以聲波的形式傳播的。聲波在空氣中傳播,碰到物體就會引起物體的振動。我們耳朵中的鼓膜就是接收聲音振動的“探測器”。鼓膜是一個很薄而且有彈性的組織,即使很微弱的聲音都可以讓它產(chǎn)生振動。在這節(jié)課,學生要用一塊很薄的橡膠皮,包住一個塑料杯口制作一個鼓膜模型;通過觀察橡膠皮的振動,來探索鼓膜的作用以及人的耳朵是如何工作的。從實驗中
2025-11-11 03:17
【總結(jié)】我們是怎樣聽到聲音的教學目標科學概念:人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的,外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,這種振動信號傳遞到大腦,通過大腦的加工,我們就能聽到各種各樣的聲音了。過程與方法:通過研究大小、遠近不同的聲音是怎樣對自制的鼓膜模型的振動產(chǎn)生影響的,解釋人耳鼓膜的作用;通過體驗活動感受鼓膜的作用。情
【總結(jié)】食物的消化往下頁主目錄(蘇教版)四年級科學上冊課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模
2025-11-25 18:39
【總結(jié)】冷熱與溫度任鋒利溫度:物體的冷熱程度液泡液柱刻度讀出下列各溫度計的值甲圖是℃;乙圖是℃;3甲乙10010100101001010
2025-11-06 03:56
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學上冊課件糖畫糖畫的制作過程,加熱后固體形狀的糖逐漸熔化成液體形態(tài)的糖態(tài)的糖畫彩色蠟燭的制作過程找一個罐裝的飲料桶,倒空飲料,整齊地去掉蓋,把碎蠟燭和比較短的蠟燭放入桶中把桶放入熱水中,并攪拌里面的
2025-11-25 17:58
【總結(jié)】相信同學們一定還記得:空氣有哪些性質(zhì)?空氣是一種無色、無味、透明的氣體;空氣是實實在在存在的,空氣要占據(jù)空間;空氣有重量,很輕;空氣會流動;空氣能壓縮,壓縮的空氣有彈性?!裉?,我們將對空氣進行進一步的研究。實
【總結(jié)】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系1、輕輕撥動鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音;2、用力撥動鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動用力撥動聲音強弱振動幅度振動大振動小聲音強聲音弱我知
2025-11-06 01:22
【總結(jié)】音叉振動水面?觀察音叉是怎樣引起水面波動的音叉水面?拉直”電話線”,一名同學在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽。然后彼此交換聽和說。聲音空氣電話繩空氣人耳
2025-11-21 00:56
【總結(jié)】5、怎樣加快溶解你認為怎樣才能加快溶解?攪拌、加熱(熱水)、切碎等……哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結(jié)論哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結(jié)論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶
2025-11-25 21:35
【總結(jié)】選擇兩種大小不同的音叉,聽聽它們發(fā)出的聲音。個不同的鐵釘,發(fā)出的聲音一樣嗎?是高低音變化還是強弱音變化呢?鐵釘呢?用同一種方法去敲不同的釘子,聽到的聲音不同。聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音
【總結(jié)】教科版四年級上冊第三單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的?我們用什么方法使鑼、鼓發(fā)出聲音??用力按壓鑼、鼓,并不能使它發(fā)出聲音。輕輕擊打卻能發(fā)出聲音,這是為什么??我們用什么方法使鋼尺發(fā)出聲音??用力彎曲鋼尺,鋼尺并不發(fā)聲;輕輕撥動鋼尺,鋼尺就能發(fā)出聲音,這是為什么??我們用什么方法使橡皮筋發(fā)出聲音??用力拉伸