【文章內容簡介】 恩情，就因為他們是你的爸爸媽媽，是應該做的，是理所當然的?？赡阌袥]有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，一張小小的自制生日卡片，都能讓父母快樂上幾天。韓家希朗讀《讓孩子學會感恩》的文章“不論父母還是別人，為你做一些事情都不是應該的，而是相互的，你不要無動于衷、心安理得，而要感激他們，并可能幫助他們。”所以，親愛的同學們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！郭宇碩介紹歌曲《感恩的心》“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！备卸魇且环N處世哲學，是生活中的大智慧，是做人之根本。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！比绻覀冃拇娓卸鳎瑒t可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。于欣怡講古今中外感恩的小故事在臺灣，非常注重感恩教育，他們在幼兒園就開始教育小孩，常懷一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。心里都常懷有一顆感恩的心。大家討論“在我們學校，在我們身邊，有感恩的事例嗎？” 答案是肯定的。在飯?zhí)美?，常常聽到一些班級的同學，對老師說上一句簡簡單單卻發(fā)自肺腑的話：“謝謝老師，老師您辛苦了！”同學們，讓我們行動起來，從小學會感恩，尊重他人的每一份平凡的勞動，在生活中，在學習上少一份抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學給予我們的友愛和幫助；要感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈環(huán)境里學習；還要感激學校食堂里的叔叔阿姨，每天給我們做美味可口的飯菜......各小組派作文成績優(yōu)異的同學朗讀自己感恩的文章。主持人小結讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！班主任小結各位同學：首先感謝大家對這次活動的大力支持?？戳舜蠹业谋硌荨⒙犃送瑢W的發(fā)言，我非常感動，也有很多感觸。我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩回報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。常懷感激之心，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。很難想象一個缺乏關愛和沒有愛心，對他人關愛和幫助漠然置之的人，能夠很好地融入社會。同學們常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。同學們，一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好?；顒臃此迹捍舜沃黝}班會活動開展得熱烈圓滿，達到了預期目的，同學們每一次發(fā)言都觸動了大家的心，讓學生深深地體會到了感恩的真正意義所在，要學會知恩，學會感恩，只有這樣他們才能成為社會上真正需要的有用的人，并為創(chuàng)造和諧社會盡自己的一份力量。第四篇：踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀教學案例踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀教學案例“家校共建，營造和諧“——別開生面的家長會柳江縣進德中心小學韋媚媚活動目的：5月15日是國際家庭日，為積極倡導二十四字核心價值觀，將核心價值觀融入未成年人思想道德建設的全過程，也為了豐富孩子的課外生活，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，增進家長與孩子間的交流，更好地推進素質教育，我組織在這一天召開了一次別開生面的家長會，主題是“家校共建，營造和諧”活動準備：，布置場地； ，選好組長，做好計劃；； ，讓學生與家長熟悉活動程序（活動前，認真做好教室衛(wèi)生，迎接家長們的到來）（齊心協(xié)力清理活動場地，為室外活動做好準備）（組牌DIY，我的活動我做主）（一起討論，精打細算，做好計劃）活動時間：2015年5月15日活動地點：柳江縣進德中心小學校園內參加人：五年級3班全體50位同學及50位家長、班主任、科任老師 活動過程：8:00：家長到校，觀察孩子到校后各方面的表現(xiàn)。8:10：家長到教室簽到，領“致全國中小學生家長的一封信”，組織各位家長學習,簽名，將回執(zhí)單上交。8:30：家長與教師互動（一）班主任發(fā)言，就本班學生情況與家長交流教育孩子的方法，取得的成績以及存在的問題，今后采取的措施，收集家長對老師或學校工作的意見和建議（表格回執(zhí)）（二）英語科任教師閔老師發(fā)言（三）數(shù)學科任教師李老師發(fā)言9:30：開展親子活動（一名孩子和一位家長組成一個家庭，七個家庭一個組，全班分成七個組，每組選一個組長負責，比賽前各組長組織本組同學到球場排好隊，）（家長向活動地點走來，孩子們跳起來，鼓掌，大聲歡呼，歡迎家長加入活動）活動一：同甘共苦（一）主持人宣布比賽規(guī)則：，站在起點處，每個家長用繩子將自己的一只腳與孩子的 一只腳綁在一起（綁腳踝部），每組站在前排的一個家庭組從起點出發(fā)，到達終點后繞過障礙物返回起點，與下一個家庭組擊掌后，離開隊伍，下一個家庭組出發(fā)，按照同樣要求，直至最后一組完成回到起點。（二）做好準備（三）哨聲一響，比賽開始（父子情深）（母子情深）（母女相伴）（父女相依）比賽在濃濃的親情中進行著（四）比賽結束，登記