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正文內(nèi)容

電科所實習(xí)報告(編輯修改稿)

2024-10-21 02:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。主接線的要求有:安全性,必須保證在任何可能的運行方式及檢修狀態(tài)下運行人員及設(shè)備的安全;可靠性,能滿足各級用電負荷供電]期日取選[附錄實習(xí)日志可靠性要求;靈活性,主接線應(yīng)在安全、可靠的前提下,力求接線簡單運行靈活,應(yīng)能適應(yīng)各種可能的運行方式的要求;經(jīng)濟性,在滿足以上要求的條件下,力求達到最少的一次投資與最低的年運行費用最低。母線(bus)實質(zhì)上是主接線電路中接受和分配電能的一個電氣聯(lián)結(jié)點,形式上它將一個電氣聯(lián)結(jié)點延展成一條線,以便于多個進出線回路的聯(lián)結(jié)。有匯流母線的主接線是我國目前廣泛采用的接線形式,按母線設(shè)置組數(shù)的不同,又可分為單母線接線和雙母線接線兩大類。1.單母線接線:常用的單母線接線方式有單母線制和單母線分段制。單母線制形式是有匯流母線的主接線中結(jié)構(gòu)最為簡單的一類。在這種接線中所有電源和引出線回路都連接于同一母線上。單母線制的可靠性和靈活性都較低,母線或連接于母線上的任一隔離開關(guān)發(fā)生故障或檢修時,都將影響全部負荷的用電。為了提高單母線接線的供電可靠性和靈活性,可采用斷路器分段的單母線接線。:對于特別重要的負荷,當采用單母線分段接線,可靠性不能滿足要求時,可考慮采用雙母線接線。圖56 主接線圖一]期日取選[附錄實習(xí)日志圖57 主接線圖二6月29日今天我們?nèi)サ氖亲詣踊囬g,但是由于車間工作比較繁忙,而且車間比較小,工人師傅們在用行車吊控制柜,所以我們就只能看看圖紙,對自動化車間還是比較莫生。今天也是我們最開心的一天,因為我們今天到高壓車間幫助工人師傅接機旁控制柜的線,在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,我們知道了怎么看圖,怎么接線,這也是一個不小的收獲吧。下面是我們接線時的圖片:]期日取選[附錄實習(xí)日志圖59 在師父的指導(dǎo)下我們很努力五天的實習(xí)就在今天非常愉快的心情中結(jié)束了,雖然實習(xí)比我們所預(yù)想的要差上一些,但是我們也著實學(xué)到了好多東西,明確了我們得奮斗方向。]期日取選[第二篇:電科院實習(xí)報告篇一:華北電力大學(xué)科技學(xué)院信管電廠實習(xí)報告華北電力大學(xué)科技學(xué)院 實習(xí)報 告 實習(xí)名稱專業(yè)班級:信管10k1 學(xué)生姓名: 號: 成 績:指導(dǎo)教師: 賀翔碩 實習(xí)日期:| || | 學(xué)一、實習(xí)目的及要求電力生產(chǎn)認識實習(xí)是對電力生產(chǎn)進行認識培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。通過認識實習(xí),對電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程有所了解和認識,使課堂講授中的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和一些抽象的概念轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)中的認識,體現(xiàn)電力特色,提高理論聯(lián)系實踐的能力。實習(xí)期間,要求積極配合實習(xí)單位教師安排,認真聽講并做好記錄,結(jié)合實際內(nèi)容復(fù)習(xí)教材所學(xué)內(nèi)容;通過借閱有關(guān)資料對實習(xí)內(nèi)容進行補充,在實習(xí)結(jié)束前,圍繞實習(xí)內(nèi)容寫出實習(xí)報告。二、實習(xí)安排2012年12月10號周一參觀保定熱電廠2012年12月12號周三參觀電力系動力系實驗室三、實習(xí)內(nèi)容(一)參觀電廠首先,我們看了實習(xí)教學(xué)錄像,對電廠有了大概的了解,同時也對電廠充滿了好奇和疑問,帶著這些疑問我們在賀老師的帶領(lǐng)下興奮地坐車來到了位于保定西郊一畝泉河畔的保定熱電廠。到了電廠我們每人都發(fā)放了一個安全帽,在一個師傅的帶領(lǐng)下開始了電廠之旅。以下是我們主要參觀的地方。地下水凈化室——首先師傅帶我們?nèi)チ嘶瘜W(xué)水凈化室。映入眼簾的是兩排碩大的鍋爐,經(jīng)介紹才知道是陰陽床。地下水凈化的原理是地下水首先被送進了陽床除去陽離子,然后進入陰床除去陰離子,最后還要經(jīng)過混床除去雜質(zhì)。經(jīng)過陽床、陰床、混床處理過的水才是合格的要被送進鍋爐的水。煤場、傳送帶——從凈化室出來師傅帶我們?nèi)チ藘γ旱牡胤健C旱闹饕獊碜陨轿?,進入爐房前首先要有傳送帶送進粉碎機粉碎利于充分燃燒。原煤磨制成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個過程中經(jīng)過的設(shè)備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。鍋爐——從凈化室出來的水進入鍋爐,處理的煤就進入爐膛。燃燒產(chǎn)生的廢氣首先進過生石灰處理凈化才能排到空氣中,廢爐渣可用來修路。體現(xiàn)了環(huán)保的概念。汽輪機、發(fā)電機——其原理是鍋爐里的蒸汽帶動汽輪機轉(zhuǎn)動,汽輪機轉(zhuǎn)動帶動電動機轉(zhuǎn)動,由機械能轉(zhuǎn)化為電能來發(fā)電。水塔——水塔的工作原理: 利用吹進來的風(fēng)與由上灑下來的水形成對流,把熱源排走,一部分水在對流中蒸發(fā),帶走了相應(yīng)的蒸發(fā)潛熱。從而降低水的溫度。參觀實驗室——各設(shè)備模型參觀完電廠后知道了發(fā)電的大概流程,電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先煤的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在鍋爐內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽輪機中完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。電廠中使用的煤得先磨成煤粉,再送入爐膛燃燒。鍋爐中使用的水必須得經(jīng)過化學(xué)處理,燃燒后的煙氣也要經(jīng)過除硫除塵處理。做功后的乏汽在進入鍋爐重新加熱前先要冷卻,所以還得流過涼水塔冷卻。熱電廠有兩大標志性建筑:煙囪,涼水塔。有三大設(shè)備:鍋爐,汽輪機,發(fā)電機,當然還有數(shù)不清的管道。但具體各個設(shè)備的具體功能及應(yīng)用是在一校電力系試驗時和動力系實驗室聽了兩位老師講解后才了解。以下是各個設(shè)備的的具體功能。汽輪機部分 整機概況汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械,與其他原動機相比,它篇二:電科所實習(xí)報告昆明電器科學(xué)研究所 生產(chǎn)實習(xí)報告院 系:信自學(xué)院自動化系 班 級:xxx 學(xué) 生:xxx 學(xué) 號:xxxxxxxxxxxx 指導(dǎo)教師: xxx 二○一二年七月 目錄 第一章 前言....................................................................................1 實習(xí)的時間和地點.............................................................1 實習(xí)的目的和意義.............................................................1 實習(xí)目的......................................................................1 實習(xí)意義......................................................................1 第二章 實習(xí)單位簡介.....................................................................3 實習(xí)單位的基本情況........................................................3 .......................................................................3 科技創(chuàng)新與研發(fā)能力...................................................5 科技成果產(chǎn)業(yè)化...........................................................6 研發(fā)條件與基礎(chǔ)能力建設(shè)明顯增強.............................7 實習(xí)單位的主要生產(chǎn)工藝流程.........................................8 第三章 實習(xí)內(nèi)容.............................................................................9 ......................................................................9 實習(xí)單位的主要自動化生產(chǎn)流程....................................12 機加工車間.................................................................12 低壓車間.....................................................................13 高壓車間.....................................................................13 自動化車間.................................................................13 .................................................................13 ..........................................................13 高壓車間的柜子..........................................................15 自動化車間的柜子......................................................16 本人參與的具體工作......................................................17 對現(xiàn)有設(shè)備和系統(tǒng)的改進構(gòu)想.........................................21 第四章 實習(xí)總結(jié)和體會................................................................22 參考文獻.........................................................................................25 附錄 實習(xí)日志...............................................................................26 i ]期日取選[第一章 前言 實習(xí)的時間和地點實習(xí)時間:2012年6月25 至 2012年6月29日 實習(xí)地點:昆明興三方科技有限公司 實習(xí)的目的和意義 實習(xí)目的使得我們對所學(xué)知識的感性認識,通過對實習(xí)基地進行有針對性的參觀、學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)對本專業(yè)真的了解和認識,增加學(xué)習(xí)興趣和增強專業(yè)自豪感,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 實習(xí)意義實習(xí)給了我們一個平臺與外界事物接觸,不至于使我們只會讀死書,死讀書。實習(xí)對我們了解社會、接觸生產(chǎn)實際、加強勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實踐相結(jié)合的能力等方面都是非常重要的。生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)了我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)我們進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,]期日取選[生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。最重要的是使我們對自己的不足有了了解,使我們在大四的學(xué)習(xí)中有針對性的把握自己的努力方向。2 ]期日取選[第二章 實習(xí)單位簡介 第二章 實習(xí)單位簡介 實習(xí)單位的基本情況 昆明電器科學(xué)研究所成立于1961年,是原機械工業(yè)部直屬的多專業(yè)、綜合性電工科研院所,全國電工產(chǎn)品高原環(huán)境技術(shù)研究歸口單位。1999年轉(zhuǎn)制為科技型企業(yè),2000年完成企業(yè)法人登記,并通過iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。我所占地17617平方米,科研生產(chǎn)用建筑面積9416平方米。經(jīng)營性固定資產(chǎn)1950萬元。近年新建標準廠房2500平方米,添置了先進的制造和試驗設(shè)備。建成了年生產(chǎn)能力達8000萬元的生產(chǎn)基地。為進一步開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品,推進科研成果產(chǎn)業(yè)化,打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。人力資源是本所最寶貴的資源。也是最大的資源。在國家各部委、云南省、昆明市政府的大力關(guān)懷和支持下,經(jīng)過40年余年的建設(shè),研究所擁有一個創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識強的領(lǐng)導(dǎo)集體和一支優(yōu)秀的科研生產(chǎn)技術(shù)隊伍。在168名在職職工中,專業(yè)技術(shù)人員占70 %,其中高級職稱29人,教授級高工2人。新培養(yǎng)碩士研究生8人,省技術(shù)創(chuàng)新人才2名。多年來承擔了大量的國家、省、市科技攻關(guān)項目和研究課題;擬定、編制了數(shù)十個電工產(chǎn)品高原環(huán)境技術(shù)指導(dǎo)性文件和國家、行業(yè)標準;相繼開發(fā)出數(shù)十種具有國內(nèi)先進水平的自動控制設(shè)備及高原型高、低壓成套開關(guān)設(shè)備,并取得兩項專利。完成國家和省部級各類科技項目400余項,獲得國家和省部級獎40余項。在國內(nèi)外各種刊物上發(fā)表論文50余篇,在各類協(xié)會、學(xué)會交流論文、學(xué)術(shù)報告30余篇,有10余篇論文獲國家級或省市級優(yōu)秀論文獎。昆明興三方電器科技有限公司是昆明電器科學(xué)研究所為適應(yīng)科技體制改革和市場競爭需要而組建的有限公司,其股東由昆 ]期日取選[篇三:華中科技大學(xué)電氣學(xué)院認知實習(xí)報告 華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院 認知實習(xí)報告班級:電氣 學(xué)號: 姓名: 教師:一.實習(xí)目的: 經(jīng)過兩個學(xué)年的基礎(chǔ)知識以及專業(yè)知識學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步了解并掌握了電氣專業(yè)的知識。然而實踐出真知,為了進一步加深對專業(yè)知識的理解,明確電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)方向,以及了解電氣產(chǎn)業(yè)在實際生產(chǎn)中的發(fā)展現(xiàn)狀與前景,我們進行了此次專業(yè)認知實習(xí)。二.實習(xí)時間及地點: 海南金盤(武漢)、高新熱電廠講座 長江動力講座 3. 海南金盤(武漢), 強磁場中心講座
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