【總結(jié)】拼音復習一、復習拼音表①按順序背誦聲母表②抽讀卡片(聲母),注意辯識b-dp-q③區(qū)分平、翹舌音聲母:zcs;zhchshr(1)單韻母按口音從大小排列(2)復韻母①背誦復韻母表,一共有幾個,中間包
2024-12-09 04:12
【總結(jié)】靜夜思教材分析:這是本冊教材中第二次出現(xiàn)古詩。該詩語言凝練,感情真摯,意境深遠。背景圖是詩句內(nèi)容的形象反映,可幫助學生理解古詩,進入詩句描繪的情境。學生特點:《靜夜思》是首家喻戶曉的古詩,學齡前的兒童就應該有所接觸,可是字音咬不準。他們對月亮很感興趣,卻不知道對月思人的情懷。教師要立足于他們的學習熱情,引導他們讀準字音,讀中悟情。在識字方
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】bpmf教學目標::學會“bpmf”四個聲母,讀準音,認清形,能正確書寫。:(1)學習“bpmf”與單韻母組成的音節(jié)及其四聲。(2)學會拼讀“bpmf”與“uo”組成的音節(jié)。3.情感目標:學生明白學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。有主動學習的興趣。有良好的寫字習慣。
2024-12-04 18:26
【總結(jié)】aneninunün教學目標:ang、eng、ing、ong和整體認讀音節(jié)ying,讀準音,認清形,正確書寫。ang、eng、ing、ong組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。9個生字,正確朗讀短文,兒歌。,激發(fā)借助拼音識字學文的興趣。教學重難點:后鼻韻母的發(fā)音
【總結(jié)】dtnl教學目標::學會四個聲母,要求讀準音,認清形,能正確書寫。:能用聲母和單韻母拼讀,初步指導學生練習直呼音節(jié)。:學生明白學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。有主動學習的興趣。有良好的寫字習慣。教學重點:學會dtnl四個聲母,掌握字母的音、形、書寫。教學難點:指導學生練習直呼音節(jié)第一課時T
【總結(jié)】靜夜思班級姓名一、拼拼讀讀。yawǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.()二、照樣子按筆順寫。三、填
【總結(jié)】拼音與識字11oeiuɑüpáifēiduìaiαi復韻母四聲帽子該戴在誰的頭上呢?標調(diào)歌ɑoe,iuü,標調(diào)時,按順序,有ɑ不放過,沒ɑ找o、e,i上標調(diào)去掉點,
2025-08-05 04:44
【總結(jié)】語文一年級上冊漢語拼音9aieiui練習卷 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填...
2025-04-05 02:27
【總結(jié)】《aieiui》教案 《aieiui》教案1設計理念: 《語文課程規(guī)范》要求漢語拼音教學盡可能有趣味性,與學說普通話、識字教學相結(jié)合。本公開課教案準備利用教材資源,以故事為切入口,通過...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】《aieiui》教案 教學目標 1.學會復韻母及aieiui及它們的四聲,達到讀準音,認清形,正確書寫。 2.練習拼讀音節(jié),提高拼讀音節(jié)的能力。正確書寫規(guī)定的音節(jié)。 3.培養(yǎng)學...
2025-04-05 06:20
【總結(jié)】aoeiuü單韻母pái排aiαi復韻母aiāiáiǎiàiaibbaibāibáibǎibàiaippaipāip
2024-11-17 08:32
【總結(jié)】明天要秋游教學目標:,會認八個生字,流利,有感情的朗讀課文。,在讀中感知,體會小朋友盼望秋游的心情,激發(fā)學生對大自然的熱愛,向往之情;培養(yǎng)良好的讀書、思考、聽話、說話、寫字的學習習慣。教學重難點:指導有感情的朗讀課文,讀書盼望秋游的心情。教學過程:第一課時一、導入:秋
【總結(jié)】登鸛雀樓班級姓名一、看拼音,寫詞語。báirìhuánɡh?ɡāoshāndàhǎiqiónɡr?
【總結(jié)】9aieiui導學案設計課題aieiui課型新授課設計說明重難點新課程改革以來,始終把突出學生主體地位,激勵學生自主學習作為重點要求。要想把課堂教學作為培養(yǎng)學生的自主實踐能力和創(chuàng)新精神的主渠道,就應使課堂教學成為學生自主探究、創(chuàng)新學習的過程,讓學生成為學習的主人,讓學生自始至終感受到成功的愉悅,從而增強了學習興趣
2024-12-08 18:56
【總結(jié)】部編版2021年一年級上冊語文漢語拼音《aieiui》同步練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?...
2025-04-05 03:49