最新槐鄉(xiāng)的孩子教案-word文檔(編輯修改稿)
2025-10-21 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 醉于這如詩如畫的槐鄉(xiāng)風情中，此刻你最想說的一句話是什么?讓學生說出聽后的整體感受?；编l(xiāng)獨特的風土人情令人陶醉,相信讀了課文你們一定會被槐鄉(xiāng)那獨特的風情所吸引。介紹略讀課文的學習方法：a、默讀課文，畫出不認識的字，想方法解決。b、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事?槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你從課文的哪些描寫中體會到的?c、自己有什么不懂的地方，記下來，準備和同學討論。(1)學生自由讀課文，要求讀準生字新詞的讀音，較長的句子或者一下子讀不通順的句子反復讀幾遍。(2)分成小組組織朗讀，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正。三、細讀課文，理解感悟。按自然段指名朗讀，教師相機糾正讀音?；编l(xiāng)的槐樹(槐花)。嘗試填空，并聯(lián)系課文中的重點詞句說說理由。學生交流，教師適時評價并小結(jié)：槐鄉(xiāng)的槐花是美麗的。(八月，槐樹打了話苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。)槐鄉(xiāng)的槐米是寶貴的。(槐米，可以入藥，還能做染料。)槐鄉(xiāng)的孩子是()的。你從課文中哪些詞句看出來?嘗試填空，并聯(lián)系課文中的重點詞句說說理由。學生交流，教師適時評價并小結(jié)：槐鄉(xiāng)的孩子是可愛的。(1)他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。(2)他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。(3)采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。(4)槐鄉(xiāng)的孩子是快樂的?！?、欣賞評價，深化感悟。你喜歡課文中的哪些句子?用筆畫出來，多讀幾遍，然后全班交流。通過課文的朗讀，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢?說說心里話：你想做槐鄉(xiāng)的孩子嗎?為什么?小組討論，指名回答，暢所欲言。引導小結(jié)：快樂不只是來自于休閑、享受，勞動中也有無窮的樂趣。同學們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動的快樂吧!五、布置作業(yè)。有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。第四篇：教案《槐鄉(xiāng)的孩子》教案一課型：教讀課運用教具：黑板課時:1 教學方法：朗讀法，提問法一．教學目的和要求： 1讓學生積累更多字詞。2熟讀課文，體會槐鄉(xiāng)孩子勤勞的品質(zhì)。二．教學重難點： 1生字詞的讀寫。2文中思想的感悟。三．教學內(nèi)容及過程。導入：提問法師問：我想知道大家八月份在家做什么？ 答：略師回：既然大家有這么多事情在八月份完成，那我們一起看看槐鄉(xiāng)的孩子八月份在干什么吧。內(nèi)容：1請大家自由朗讀課文，畫出不認識的字詞，標出段落。板書花苞等詞。2請同學
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