槐鄉(xiāng)的孩子教案(編輯修改稿)
2024-10-21 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很多老槐樹，據(jù)樂亭縣志記載,我縣共有400年以上樹齡的本地古槐9株,樹齡最長的是原樂亭一小的千年古槐，已經(jīng)經(jīng)歷了1005年的風(fēng)雨滄桑，被列為重點保護植物。就在離我們不遠的小圣廟村，也是我們學(xué)校的舊址，就有一棵500年的老槐樹，它不知道送走了多少學(xué)子，陪伴多少孩子度過了快樂的童年。（課件圖片）我縣特教教師黃夢霞不久前在《行參菩提》上發(fā)表過一篇文章《大槐樹》，這篇文章用樸實的語言、真摯的感情，向我們講述了她和老槐樹那些難忘的往事，同學(xué)們可以關(guān)注《行參菩提》欣賞，公眾號為IP:jgyxcpt, 這是一篇免費的行走散文雜志，相信同學(xué)們讀后一定會有很大收獲。（課件）《大槐樹》師：看了老槐樹，你想說些什么？生：原來我的家鄉(xiāng)也這么美啊！家鄉(xiāng)的槐樹真美啊！我好想去看看大槐樹啊！師：《槐鄉(xiāng)的孩子》 這篇文章描寫的是六七十年代的槐鄉(xiāng)，那時的孩子應(yīng)該和我們的爺爺奶奶是同齡人，也就是說，我們的爺爺奶奶就是當(dāng)時的孩子。課前老師布置了一個作業(yè)：采訪自己的爺爺奶奶，聽爺爺奶奶講述他們和老槐樹的故事…….8 下面哪位同學(xué)愿意和大家一起分享你們的故事呢？師：聽了爺爺奶奶的故事，讓我們也迫不及待地想去摘槐花，做槐花飯了。明年的五月，當(dāng)槐花飄香之時，你想怎么做呢？誰來說一說？我想同學(xué)們的愿望很快就會實現(xiàn)了，因為冬天到了，春天還會遠嗎？讓我們選一個陽光燦爛的五月天，邁上輕盈的步伐，迎著一路花香,用心去感受，在腦海中留下最美的鏡頭。四、總結(jié)：師小結(jié)：五月的槐鄉(xiāng)，遍地槐花，處處飄香；五月的槐鄉(xiāng)，歡聲笑語，孩子的天堂。五月對于槐鄉(xiāng)的孩子來說，槐花帶給他們的遠遠不止是絕美的風(fēng)景，甜甜的槐花蜜，美味的槐花飯，更是無窮的幸福與快樂。這樣的槐鄉(xiāng)，孩子們滿意不滿意？滿意！那么八月又是怎樣的繁忙呢？我們下節(jié)課再探討這個問題，這節(jié)課就講到這里，下課！板書設(shè)計：五月八月 滿意繁忙景美飯美人美第二篇：槐鄉(xiāng)的孩子教案槐鄉(xiāng)的孩子【教學(xué)目標】：⑴ 正確流利有感情的朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡愉。掌握生字詞。⑵ 了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。⑶ 熟讀自己喜歡的句子。：讀──思──發(fā)表見解──體會──再讀。：引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念。【教學(xué)重難點】引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，并使學(xué)生感受到勞動是快樂的?！窘谭ā块喿x教學(xué)法?！窘虒W(xué)過程】 第一課時一、導(dǎo)言激趣，提示課題。在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣。有這么一群孩子，他們通過自己的勞動掙錢交學(xué)費，體會到了種種勞動的樂趣，他們就是──槐鄉(xiāng)的孩子。（板書課題）二、初讀課文，了解大意。，遇到生字拼讀一下，較長的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正。三、細讀課文，感知理解。，介紹槐樹槐花。：⑴ 槐樹什么時候開花？那花苞是什么樣的？文中還把槐花比做什么？⑵ 槐米有什么作用？⑶ 課文哪部分介紹了槐米？讀讀相關(guān)的課文。⑷ 八月份，天氣怎么樣？誰能描述一下？找出課文中相關(guān)的句子朗讀。⑸ 雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開化的時節(jié)，他們是怎樣分工合作割槐花的？練習(xí)分角色朗讀。四、欣賞評價，深化感悟。，男女分工讀。，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？：快樂不只是來自于休閑、享受，勞動中也有無窮的樂趣。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動的快樂吧！組織學(xué)生說說自己在課余時間所從事過的勞動，比如參加公益勞動，在家里幫助家長做家務(wù)。先想一想準備說哪些方面的內(nèi)容，想好以后，再說說自己勞動的經(jīng)過和感受。勤勞懂事，分擔(dān)父母的辛勞可愛吃苦耐勞，有很強的自立精神以苦為樂，快樂的歌聲、甜蜜的微笑第三篇：《槐鄉(xiāng)的孩子》教案人教版三年級語文《槐鄉(xiāng)的孩子》教案教學(xué)目標有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念。培養(yǎng)獨立閱讀能力，體會一些詞句表情達意的作用。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，并使學(xué)生感
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