【總結(jié)】科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 本套教材將知識(shí)、探究能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀有機(jī)的整合在一起,既注意到激發(fā)并呵護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,又盡可能的聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,全面培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃??一、學(xué)生情況分析:1、整體學(xué)習(xí)狀況:三年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)科學(xué)興趣很高,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但缺乏靈活性,普遍習(xí)慣于常規(guī)課堂學(xué)習(xí)模式,而不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,運(yùn)用能力差。2、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn):從課外書中獲得的科學(xué)知識(shí)比較豐富,但科學(xué)探究能力比較弱。家長(zhǎng)偏重于語(yǔ)數(shù)教學(xué),
2024-08-14 01:32
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2012---2013學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、全冊(cè)教材分析:1、全冊(cè)內(nèi)容情況和各單元教學(xué)目標(biāo):本冊(cè)內(nèi)容由“植物的生長(zhǎng)變化”“動(dòng)物的生命周期”“溫度與水的
2025-06-07 19:05
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)下教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 2014--2015學(xué)年下學(xué)期 一.學(xué)生情況分析 本年段學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體...
2024-11-03 22:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(精選8篇) 蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(精選8篇) 導(dǎo)語(yǔ):東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們...
2025-04-05 21:33
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)科學(xué) 教學(xué)計(jì)劃 程故事小學(xué)趙文娟 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際,順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)...
2024-10-06 09:21
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 通過(guò)半年來(lái)的科學(xué)課的自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究,學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法,本學(xué)期在學(xué)生在以有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,并通過(guò)主動(dòng)探索知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的...
2024-10-08 20:10
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2016---2017學(xué)年度科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生分析: 1、整體學(xué)習(xí)狀況: 三年級(jí)學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,思維較活躍,好奇心較強(qiáng),但卻不善于設(shè)法自...
2024-10-15 12:16
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一年段目標(biāo)分析: 1、科學(xué)探究:發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對(duì)科學(xué)觀察的理解;對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力方面的培養(yǎng)。(通過(guò)觀察如何提出問(wèn)題,如何通過(guò)比較認(rèn)識(shí)...
2024-10-20 21:48
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)上期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生分析: 三年級(jí)的學(xué)生普遍比較活潑,思維較活躍,好奇心較強(qiáng),但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的...
2024-11-16 03:29
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目的要求: 通過(guò)科學(xué)課程的教學(xué),促使學(xué)生在以下科學(xué)素養(yǎng)方面得到相應(yīng)的發(fā)展: 1、能從“是什么,不是什么”,“為什么會(huì)這樣...
2024-10-03 15:46
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃, 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2015—2016年度第二學(xué)期) 久仰小學(xué):吳紅英 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 (2013年春季學(xué)期)2013年春季學(xué)期三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 教學(xué)計(jì)劃 任課教師:呂全榮 一、教材分析 新編《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)是在三年級(jí)上冊(cè)的...
2024-10-08 20:30
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ):下面是小編收集整理小學(xué)科學(xué)三年及上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,歡迎參考,希望對(duì)大家有幫助。 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨...
2024-10-17 12:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么...
2025-04-03 21:07